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高 三 月 考 历 史 试 题一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案涂在答题卡上。）1.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的 A宗法制 B分封制 C郡县制 D内外朝制2在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制3.唐德刚在晚清七十年中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。 以下各项不属于这一转型时期特征的是A.贵族政治向官僚政治转变 B. 青铜文明向铁器文明转变C.神权政治向世俗政治转变 D.分裂割据向统一王朝转变4.2010年第一期中华文摘载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区东汉形成“州郡县”三级制隋朝废郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制上表反映出的主要问题是A.古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高 D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化5右图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A为选拔士族子弟而设立B仍然是九品中正制翻版C缩小了人才选拔的范围D兼顾多个阶层但不完善6.孟子一书记载黄河洪水多次泛滥殃及多个诸侯国。从当时历史发展趋势分析，解决的根本之道在于A委托东周政府专力治黄B各诸侯国通力合作，统一治黄C统一中原，由中央政府治理 D诸侯国各自为政，加强治理7.有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未曾有，五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻视”。但无可否认秦始皇对中国历史最深远的影响是（）A创立了封建专制中央集权制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基础B统一货币、度量衡，修建驰道，有利于商业的发展C实行暴政，导致秦短暂而亡D采取“焚书坑儒”政策，钳制了思想，摧残了文化8英国人杜麦斯在中国札记一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。杜麦斯的呼吁是有感于中国A. 察举制的实行 B. 内阁大学士的选拔 C. 科举制的推行 D. 军机处的设置9 观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是A相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号 B相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配D相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力10唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐代11在康熙帝中年时期有两位显赫的重臣：索额图和明珠。他们不仅担任高官，而且是皇亲国戚，人称“索相”和“明相”，他们两人的官职可能是 A内阁大学士 B宰相 C议政王大臣 D军机大臣12雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”13梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当 A捍卫平民的权利 B兼顾平民和贵族的利益 C维护贵族的利益 D抑制平民和贵族的要求14苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A维护公民生存权利 B捍卫思想自由原则C抗议雅典司法不公 D反对贵族专权暴政15“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等16恩格斯说：“罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。这句话的意思是指罗马法（）A造就了罗马的辉煌 B体现了“法律面前人人平等”C是对后世影响最广泛的古代法律 D是现代资本主义的法律基础17.英国政治制度史中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A国家权力的重心自国王转至议会 B推翻了封建专制王权，建立了议会制共和C实现了从传统社会向近代民主社会的转型 D工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权18小威廉皮特是英国历史上最年轻的首相（任期17841801,18031806）。他就任首相后开创了一个先例：即内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明A首相是国家的权力中心 B内阁不再对议会负责C责任制内阁进一步发展 D工业资产阶级在议会中的作用大大加强19 1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果联合派（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国A政治局面错综复杂 B无产阶级建立了共和政体C“联合派”能带来社会安定 D共和派已获得政治上的绝对优势20魏源在海国图志中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是 A美国 B德国 C日本 D俄国21恩格斯指出：“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相（宰相）。联邦会议处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为 A宪法赋予首相国家最高权力 B帝国首相拥有内阁的控制权 C帝国首相只对联邦会议负责 D内阁大臣均由帝国首相任命221860年代俄国的作家托尔斯泰这么说：“法国大革命的思想以及那个时代的特质造就了拿破仑的权势。但是，拿破仑的权势却也扼杀了大革命的思想以及那个时代的特质”A托尔斯泰对拿破仑的评价， 前后不一， 相互矛盾， 不足采信。B托尔斯泰的论点充满了天意支配人事的迷信， 乃不当的历史观。C托尔斯泰针对拿破仑所做不同之事， 给予不同的评价， 并不矛盾。D托尔斯泰说拿破仑的权势推论是正确的， 因为后来拿破仑果然称帝。23.法国历史学家布罗代说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天或中世纪中国我们所知的一切而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”。这段话旨在A史学是当代人的历史认识B以探索的精神研究历史C史学无需穷尽人类文明的历史 D从文明传承的角度阐释历史24林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银（白银）果皆散在内地，何妨损上而益下；无如（无奈）漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟（急迫）为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是A损害身体，削弱军人战斗力 B国库空虚，无饷银供给军队C藏富于民，但损害国家利益 D白银外流，为列强增加财源252011年8月，第26届世界大学生夏季运动会在中国深圳胜利举办，这为中国南京成功举办2014年世界青奥会提供了经验。为迎接青奥会，某中学准备在校园网上创办一个与南京历史相关的网页。请你阅读下列有关图片的解说词，其中准确的是 A图l：中英南京条约的签订，列强掀起了瓜分中国的狂潮B图2：天朝田亩制度的颁布，推动了中国近代化的进程C图3：中华民国的建立，确立了资产阶级共和政体D图4：渡江战役的胜利，消灭了国民党军队的主力26洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A拜上帝教不足以支撑其政权 B太平天国定都天京后战局出现逆转C反孔受到传统士绅的抵制 D太平天国未能得到西方势力的支持27. “对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指A鸦片战争 B甲午中日战争 C八国联军侵华战争 D抗日战争28鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的但绝非以夷制夷，倒是想以夷制华。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套以华制华绐你看”。中国近代史上迫使西方列强采取“以华制华”策略的历史事件是（ ） A洋务运动 B太平天国运动 C义和团运动 D五四运动29梁启超认为，中国人“国民自觉”应包括“觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事”和“觉得凡是中国人都有权来管中国的事”这两层含义。以下事件中，最能体现这种“国民自觉”的是（ ）A太平天国运动 B义和团运动 C辛亥革命 D五四运动30李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少，后者则时时变动。”这是因为A历史学是人文学科，具有不确定性 B历史学家阐述历史，难免主观因素C人类知识不断增长与历史观的变化 D历史认识总是越来越接近历史真实 月 考 历 史 试 题 2012.103132总分第卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（共2道题，其中31题24 分，32题 16 分，请在答题纸作答。）31（24分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 王家范中国历史通论（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。（2分）分析说明周秦政治制度的主要差别。（4分）材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。（2分）材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。（3分）材料三 图1、图2、图3分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。图1 “没有开化得中国佬” 图2 “我们应该在中国做什么” 图3“中国就要崩溃了”（3）根据材料三并结合所学知识，分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因，（4分）并指出爆发辛亥革命的外部原因。（1分）材料四 直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为本试卷所加） 毛泽东中国革命与中国共产党（1939）（4）材料五中“新的变化”指什么？（2分）加着重号的文句分别指什么？（3分）结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（3分）32.(16分)民主政治是人类历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。阅读下列材料，请回答：材料一 雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克里斯提尼和伯里克利的改革。公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，以各种方式完全控制着雅典的行政和司法，一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上，它给予雅典公民最好的民主政治训练。雅典公民大会初探 材料二 间接民主乃现在最流行的民主，那便是由老百姓选出代表负责处理国政，这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型，第一是内阁制，以英国为代表；第二是总统制，以美国为代表；第三是委员制，以瑞士为代表。 余英时民主制度与近代文明请回答：（1）依据材料一，说明你对雅典权力的理解。（2分） （2）据材料一、二，分析古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同？（4分）材料三英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 摘自世界文明史材料四1689年，权利法案规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力；1701年议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。 刘宗绪世界近代史材料五 美国历史学家J布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国。” 美国的历 (3)材料三中英国“全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新(2分)(4)依据1787年宪法所建立的“新兴的共和国”是如何解决上述弊端，同时又避免专制政体的？(6分)(5)在学习了“近代西方资本主义政体的建立”一课后，甲同学认为英国的政体有效，乙同学认为美国的政体进步。你同意哪一位同学的观点，并说明理由。(2分)