幼儿园托班活动教案：快乐的小老鼠

幼儿园托班活动教案 快乐的小老鼠 幼儿园托班活动教案 快乐的小老鼠 活动目标 1 能四肢向前爬行 探索绕 越障碍物爬行的方式 2 尝试用多种方法运送食物 保持身体协调一致 3 能积极参与感受游戏的乐趣 活动难点 尝试用多种方法运送食物 保持身体协调一致 活动准备 1 老鼠头饰若干 与幼儿人数相等 各种食物及障碍物道具 2 录音机 磁带 准备活动及游戏的伴奏音乐 3 游戏 找食物 的场景布置等 活动过程 1 幼儿按意愿戴上胸饰扮演小老鼠 教师扮演老鼠妈妈 一起 跟随音乐跳舞 准备活动 教师 刚才小朋友和老师都把自己装扮了起来 那现在我们一 起来跳个舞好吗 2 幼儿练习四肢着地向前爬行 掌握爬的基本动作 教师 孩子们跳得真棒 今天妈妈真高兴 想让你们学本领 我们一起来爬一爬 3 幼儿自设障碍物 探索绕 越障碍爬行的方式 教师巡回观 察 及时对幼儿行为进行评价 教师 孩子们快过来 现在帮妈妈把这些东西搬过去随便摆放 在哪里 摆好了吗 现在我们又像那样试一试 看看是不是爬得和刚 才一样快 1 教师在过程中随机评价幼儿 教师 这只小老鼠真能干 他看见有困难就绕着爬过去了 2 集中评价 请个别幼儿回答并示范肯定和鼓励幼儿所采用的 方式 并用多元评价方式让幼儿自评 互评 教师 孩子们快到妈妈这儿来 刚才你们摆了这么多东西在周 围 你们还爬得这么快吗 那刚才你们在哪些地方爬过 你是怎么爬 的 快去爬给大家看看 孩子们还在什么地方爬过 这个地 方你们爬过吗 你们是怎样爬的 4 找食物 幼儿找食物并尝试用夹 驮 衍等多种方法运送食 物 保持身体协调一致 教师在过程中随机进行评价 教师 孩子们刚才认真的跟着妈妈学了爬的本领 你们肚子饿 了吗 那你们就用刚才学到的本领到周围去看看能不能找到食物 待 会儿我们把找到的食物带回家一起吃 你找到了吗 找到了什么 你是怎么拿走的 1 猫来了 以猫出现的情景 增添游戏乐趣 激发幼儿积极参 与的兴趣 教师 糟糕 猫来了 孩子们快找个地方躲起来 猫走了 大 家快出来吧 快把找到的食物带回家 2 幼儿再次找食物 将找到的食物带回家 整理运动 教师带领幼儿跟随音乐旋律做放松运动后进行食物 分享 孩子们学了一天的本领 一定累了吧 我们来放松一下 拍拍 腿 现在大家一起来分享食物吧