2019春二年级语文下册第二单元第6课小露珠习题精盐件冀教版.ppt

小露珠 习题精选 一 扩词珍 俊 奏 临 植 二 轻轻松松找朋友蹦爬落游飞窜小蜻蜓 小壁虎 小黄鹂 小蜗牛 小白兔 小金鱼 小袋鼠 小老鼠 三 在括号里填上表示声音的词青蛙 地叫蜜蜂 地飞小鸟 地唱北风 地吹 四 填上合适的词语 的钻石 的水晶 的珍珠 的珠宝 的荷叶 的露珠 的向日葵 的白杨树 的喇叭花 的小姑娘 五 修改病句苍蝇铺开柔软的翅膀 经过改革 他的生产技术增加了 六 读句子 再用划线的词语说话 1 小露珠爬呀 滚呀 越来越大 越来越漂亮 2 太阳公公散发的热量越来越大 小露珠的身子也越来越轻了 越来越 反映了事物的发展变化 例句 1 在现在社会 我们越来越深切感觉到电脑的重要性 2 在中国共产党的领导下 全国人民的生活越来越富裕 七 根据课文内容填空 1 文中写了 三种小动物喜欢小露珠 2 都想挽留小露珠 3 小露珠在小青蛙 小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像 和 可以看出小露珠具有 和 的特点 八 读课文片段 完成练习 小露珠爬着 滚着 笑着 她感到有股热气袭来 渐渐地 太阳公公散发的热量越来越大 小露珠的身子也越来越轻了 她渐渐地变成了水蒸气 向空中飘去 向日葵向她点头 白杨树向她招手 喇叭花动情地吹奏着乐曲 大家多么想把小露珠留住呀 小露珠向大伙儿一一告别 她笑盈盈地说 我明天还会来的 1 向小露珠告别的植物有 和 2 用 画出文中带 越来越 越来越 的句子 并用上这个词语写一句话 3 小露珠变成水蒸气 向空中飘去 面对植物们的告别 她说的话是 她向大伙儿告别时的心情是 由此可见 小露珠有一种的精神 4 第二天清晨 花草树木从睡梦中醒来 看到身上的小露珠 又会怎样跟她打招呼 感谢她呢 试着模仿课文二至五自然段的写法写一段话 九 默读课文 说说为什么大家都喜欢小露珠 十 你想了解更多的自然现象吗 快去读读 十万个为什么 你会觉得大自然真奇妙 有兴趣的话 可以模仿课文编一个关于自然现象的童话故事