幼儿园大班语言公开课教案：家乡的酒盒

幼儿园大班语言公开课教案 家乡的酒盒 活动目标 1 通过收集 交流 制作酒盒 认读相应的汉字 2 能积极参与认读活动 发展创造想象力及语言表达能力 3 产生热爱家乡彩印的情感 活动准备 1 活动前带孩子参观彩印厂 并收集好酒盒 2 相关酒盒名字的汉字卡 展板一块 3 汉字若干 盒样若干 胶水 剪刀 图片 水彩笔 活动过程 一 活动导入 小朋友 你们知道我们荡口什么厂最多呀 噢 我们荡口是个彩 印之乡 出示彩印之乡的汉字卡 前几天我们一起去参观了彩印厂 收集了许多漂亮的酒盒 出示酒盒的汉字卡贴在展板上 那你收 集的是什么酒的酒盒呢 二 幼儿交流收集的酒盒 认读相应的汉字 1 幼儿相互介绍 指认相应的汉字 2 请幼儿在集体面前大胆交流 谁愿意上来介绍一下 让小朋友 后面的客人老师都知道你带 来的是什么酒的酒盒呢 老师及时把握幼儿的语言信息出示相应的字卡 并通过相关知 识扩展 引导幼儿积极参与交流 三 游戏 识字开花 进一步扩展汉字的感知 1 酒盒上有这么多的汉字宝宝 那我们一起用这些汉字宝宝玩 一个 识字开花 出示识字开花的汉字卡 的游戏 怎么玩呢 我们 就从这些汉字中找一个你最喜欢的字 可以用它组一个词 说一个 东西 说一句话 讲一个成语 唱一首歌 念一首古诗 但是这其 中必须有这个字 看谁开的花最多 2 示范玩一次 我喜欢 小酒仙 的酒字 我来说一句古诗 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 3 你喜欢哪个字呢 幼儿玩游戏 四 游戏 制作酒盒 1 彩印厂的叔叔阿姨真能干 设计出了这么多漂亮的酒盒 小 朋友 你们想不想来做一个彩印小工人 设计好看的酒盒呢 那请你 先想一想你想设计什么酒的酒盒 然后在箩筐里找出相应的汉字剪 下来帖在盒样上 再在上面设计漂亮的图案 可以画也可以贴 看 谁设计的酒的名字最好听 酒盒最漂亮 好吗 好 彩印小工人 快 去动手做吧 2 幼儿操作 3 幼儿互相讲述或向后面的客人老师介绍自己设计的酒盒 我设计的是什么酒 五 激发幼儿热爱家乡彩印的情感 鼓励幼儿长大后设计更好 的包装 你们这些彩印小工人做出了这么多不同的漂亮的酒盒 真能干 长大以后 希望你们做出更多更好的包装来 把我们荡口建设得 更加漂亮 更加美丽