幼儿园中班下学期美术教案：背太阳

幼儿园中班下学期美术教案 背太阳 活动目标 1 初步尝试运用重叠的方法安排画面 2 在表现大家来背太阳的画面中体会人们互相之间友谊的情感 活动准备 范例 纸 笔 牙签等 活动过程 一 谜语导入 1 谜语 有位老公公 一副圆面孔 脸上红彤彤 照着大地暖 融融 太阳公公 2 每天清早 太阳第一个起身工作 把阳光撒向大地 给我们 的城市带来光明 傍晚 人们开始上班回家 那太阳到哪里去了呢 太阳翻过山头 洗了个澡 又去照亮地球的另一边 太阳总是 不停的工作 从不休息 二 引发兴趣 1 太阳实在太辛苦了 地球上的朋友商量怎样让他工作得轻松 点 大树说 我来背太阳吧 可是太阳这么大 一棵大树怎么能 背得动呢 于是两棵 三棵 四棵一起来背太阳 2 咦 怎么只有一半呢 这棵树是怎么挤进去呢 教师顺着轮 廓描画 与幼儿共同讨论 看见边就停 看不见当看见跳过去 看见 了接下去 3 这么多树一起来背太阳可是太阳太重了 还是背不动 第五 第六棵树也来背太阳 这两棵树站在哪里 能不能和前面的树拉起手 来呢 4 这边还有两条缝 说不定太阳会丛逢里滑下去 还有更多的 树快来帮忙吧 5 啊 一轮光芒四射的太阳终于背起来了 画上的太阳这么美 丽用的是什么方法 三 激发情感 1 大树背了太阳走了一天 被房子看见了 房子说 我来背 太阳吧 几幢房子怎么背得动呢 2 许多房子象大树一样手拉手背了太阳走了一天 这个消息传 向四面八方 还会有谁会来争取背太阳呢 3 一年有三百六十五天 需要许多朋友一起努力 4 请你们选一个你最喜欢的朋友们 让他们来背太阳吧 四 交流分享 1 太阳很感谢你们 是你们的帮助 才让他能工作得更轻松更 快乐 2 一起来看看 谁把太阳背起来了