常州市新北区吕墅小学六上期中调研卷.doc

常州市新北区吕墅小学2013-2014学年第一学期期中调研试卷一、听力。（10分）1听写词语： （4分）2听短文总统的尴尬事两遍，完成练习。（6分） 填空。（4分）艾森豪威尔在做美国总统的时候，邀请著名作家詹姆斯参加白宫晚宴。三天后，总统接到詹姆斯的回信，大意是。这是一件很尴尬的事。一位在职总统的面子，居然；一次美国白宫的宴请，居然！艾森豪威尔马上给詹姆斯写了一封回信，大意是。 听了这个故事，你从艾森豪威尔总统身上学到了什么？（2分） 二、阅读感悟。（30分）角 色“六 一”节前，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？” “他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹终于获得了一个角色，但全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。 总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷（mn mn）：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“秀英豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。 先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召（zho zho）集家人。接着“母亲”、“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到 夜晚 万籁俱寂 就连老鼠 豆豆 突然从睡梦中惊醒 机警地四下张望 仿佛在说 老鼠 哪儿有老鼠 神情和我家的小狗一模一样 我用手掩着嘴强忍住笑。 男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。 那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。” 40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。 1.给文中带点的字选择正确的读音，用“ ”划出。（1分）2.“壮”意思有：强壮；雄壮；加强，使壮大。“我壮着胆子问”一句中应选 。文中的“我”为什么要壮着胆子问话？ （2分）3.给第七自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）4.联系上下文解释词语。（2分）精湛 记忆犹新5.仔细读14自然段，对待演出，妹妹的神情态度先后有了哪些变化，从文中找出相应的词语写下来。（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）6.体会第3自然段中带点字词所表达的情感。（2分） 7.仔细读510自然段，回答问题。（8分）（1）用简洁的语句概括这部分内容。（不超过30字）（3分） （2）“偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。”我为什么会有这样的举动？（2分） （3）这部分两次提到全场观众的笑，你觉得两次的笑有什么不同，为什么会有这样的变化？（3分） 8.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（分） 9.最后一个自然段中的“主角”有什么含义？你怎么理解画线的句子？（3分） 10.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让我40年后仍然记忆犹新。一个人在成长过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（分） 三、积累运用。（分）1、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣_的爱国情怀，他说：“剑外_，_。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_。”我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己_，履行_。面对_，他又一次运用了成为_的_。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那_的剪纸声，我的_与_就立刻变_。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是光和影的_，每一个舞姿都使人_在_的艺术_之中，使人_。(10分) 2、2、照样子写词语：例：牛奶奶牛（意思不同）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(6分)3、风声雨声读书声，声声入耳；_，_。（2分）4、小芳的爸爸不肯让小芳看课外书，请你帮小芳香他爸爸解释一下：_ _ _（2分）四、习作（40分）作为学生，我们几乎天天都有作业，有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特难其实生活处处是课堂，在生活中也同样有着有趣、新奇、乏味、特难的作业，你是怎样完成的？请选择一次经历，以一份 的作业为题，写一篇450字以上的作文。要求：把题目补充完整，文中不出现真实的校名、姓名。