黄羊川中心小学征求意见查摆问题情况.doc

古浪县黄羊川中心小学党支部开展党的群众路线教育实践活动征求意见查摆问题情况 （2014年8月） 党的群众路线教育实践活动开展以来，我校按照教育局党委党的教育实践活动领导办公室部署安排，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，积极查找自身存在的“四风”问题，边学习边思考，边查问题边整改，重点采取以下四方面方式征求意见。一、征求意见的方式（一）主持召开征求意见专题会议。围绕落实“为民务实清廉”要求和中央八项规定精神，在3月10日、4月18日、主持召开2次专题会议，从各学校校长和部分党员教师中听取各方意见。（二）组织协调召开座谈会。在3月29日、4月8日各支部召开座谈会2次。征求各位教师对我校的服务意识、管理水平、政治觉悟等方面意见建议。（三）深入实地开展调研。把解决突出问题作为重要任务，4月份累计收回发放调查问卷24份，针对学校和教师提出的意见和建议，认真梳理，归纳分类，逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、向教师作出承诺。（四）采取个别谈话征求意见。通过自己找、互相帮、上级点，认真查摆自身在“四风”方面的问题，深刻进行党性分析，努力营造大家敢说真话、能说真话的氛围，拉近了与基层群众的距离，心贴心交流沟通，使他们打消顾虑、放下包袱、畅所欲言，积极提出中恳、建设性的意见和建议。 在征求意见过程中，始终紧扣作风建设，注重听取党员、教师、群众对我站在贯彻落实中央八项规定、反对“四风”方面的意见建议；通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。 二、所征求到的意见建议(一)、形式主义方面1.会议多、文件多。存在文山会海问题、以会议落实会议、以文件落实文件，会议和文件重复，内容空洞、照抄照搬、照转照发现象普遍。2.检查多、评估多。达标验收、检查评估过多，干扰学校正常工作。3.狠抓工作落实不够。学校绩效工资分配走过场，图形式。分配中讲人情，不愿得罪人。4、学校教研工作创新意识不强，流于形式。教师备课照抄照搬，应付检查。不能达到熟悉教材，吃透学生的目的。听课评课当中一团和气，只讲优点不提缺点，达不到交流促进提高授课水平的目的。教研论文抄袭造假，导致教学质量徘徊不前。5.布置工作不注意给基层留出合理工作时间，布置工作时间要求过急，基层刚收到通知就要求上报情况和材料，疲于应付。6、服务意识走过场，不能为基层学校的教育教学搭建平台。(二)、官僚主义方面1、学校重大问题决策缺乏民主，校务公开不及时，不到位。2.有些工作不亲自带头做。(三)、享乐主义方面缺乏苦干实干精神。部分教师工作拈轻怕重、不思进取、安于现状、争功诿过，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，工作重点不突出，缺乏方向性、计划性。上班期间聊天，随意接打电话，上网打游戏，聊天，逛淘宝等。 2.工作中存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。三、今后打算党员干部和专家学者普遍认为“四风”问题违背我们党的性质和宗旨、指导思想和理论基础。其要害是使党脱离群众。丧失密切联系群众这个最大政治优势。长此以往，必将从根本上败坏党同人民群众的血肉联系。因此。对“四风”问题必须高度重视并认真解决。第一、加强理论学习和思想引导。提高广大党员干部的思想认识。广大党员干部特别是各级领导干部要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求。要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众一切依靠群众。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，提高做好新形势下群众工作的能力。党员领导干部要自觉加强党性锻炼。不断强化宗旨意识，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物质所惑，坚持廉洁从政，干干净净做事、清清白白做人，始终保持共产党人的政治本色。第二、扎扎实实开展教育实践活动认真学习领会中央的精神，剖析解决突出问题。 一是认真查找问题、分析问题、解决问题，务求实效。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题。 二是查摆问题，要广泛征求群众意见。整改落实，要虚心向群众请教，评估结果，要自觉接受群众监督。 三是要对照“四风”问题，一条一条查摆、一项一项整改。要完善制度，建立机制，使深入基层、深入群众成为党员干部的常态，把党的群众路线更加自觉地贯彻到实践中去。第三、要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢牢抓住反对“四风”这个重点。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，着眼于不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以整风精神开展批评与自我批评，开好组织生活会。坚持开门搞活动，更加注重群众参与，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。要更加注重制度建设，在健全联系服务群众长效机制上下功夫，消除“四风”滋生的土壤。要通过教育实践活动，促使广大党员干部自觉弘扬党的优良传统作风。