浙教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题D卷

第 1 页 共 11 页 浙教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题 D 卷 一 语文知识积累 共 5 题 共 34 分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 1 母亲 x n f 地点点头 便去拿外套 2 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的 n n y 也密了 田 里的冬水也咕咕地起着水泡 3 后来发生了 f n q 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过 一切 都 q ju 于我 2 16 分 古诗文名句默写 1 予独爱莲之出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 2 关山度若飞 木兰诗 3 大道之行也 礼记 大道之行也 4 载不动许多愁 李清照 武陵春 5 赤壁 中诗人杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇的名句是 6 对国家的热爱和忠诚 一直是那些忧国忧民的士大夫文人至死不渝的情怀 文天祥在 过零丁洋 中就 用 的诗句来表达抒写这种情怀 7 没有远大的理想 就难有精彩的人生 杜甫在 望岳 一诗中用 两句诗抒发了自 己的凌云壮志 8 白雪歌送武判官归京 中以春花喻冬雪的两句诗是 9 人生难免失意 但在失意后不一味消极 沉沦 而是在山水中找到寄托 这让我们想起欧阳修在 醉翁 亭记 中写下的名句 10 以水写愁 常常能够化抽象为形象 言有尽而意无穷 温庭筠在 望江南 中写的 两句诗就收到了这样的效果 第 2 页 共 11 页 3 2 分 下面哪个句子中的 而 表示转折 可译为 可是 A 子何恃而往 B 僧富者不能至而贫者至焉 C 吾数年来欲买舟而下 犹未能也 4 2 分 下列关于名著知识及文学常识的表述 有误的一项是 A 一篇新闻 主要包括标题 导语和主体三部分 新闻的基本特征是用事实说话 但有时也可以在叙事过 程中插入简要的议论 B 铭 说 记 表 书 序 都是古代的一种文体 其中 说 既可以说明议论 也可以记叙事物 但都是用来阐述作者对各种问题的见解 如 爱莲说 马说 等 C 西游记 中 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去 妖怪的金刚镯厉害无比 让悟空费尽周折 最后还是 观音菩萨出面带走了妖怪 悟空才救回王后娘娘 D 论语 是记录孔子和他的弟子言行的一部书 孟子 是孟子及其门人所作 论语 孟子 均为儒家 经典 与 大学 中庸 合称 四书 5 10 分 名著阅读 他的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为 是一贯的 他想到了自己有个好住处 而他的鸽子却没 有 他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子 他心里就起了怜悯 决心要改善鸽子们的住处 当那天父亲 与母亲都不在家时 他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个 将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角 里 然后将这个碗柜抬了出来 根据他想像中的一个高级鸽笼的样子 让阿恕与朱小鼓他们一起动手 用锯子与 斧头对它大加改造 四条腿没有必要 锯了 玻璃门没有必要 敲了 那碗柜本有四层 但每一层都大而无当 他就让阿恕从家里偷来几块板子 将每一层分成了三档 他算了一下 一层三户 人家 四层共能安排十二户 人家 觉得自己为鸽子们做了一件大好事 心里觉得很高尚 自己被自己感动了 当太阳落下 霞光染红草房 子时 这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后 稳稳地挂在了墙上 晚上 母亲望着一个残废的碗柜 高 高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时 将他拖到家中 关起门来一顿结结实实的揍 1 选段中的 他 指的是曹文轩的小说 中的人物 2 结合选段内容 谈谈 他 有怎样的特点 第 3 页 共 11 页 二 现代文阅读 共 1 题 共 25 分 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 不要让城市失去记忆 李舫 20 世纪 80 年代初 英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说 现在全世界的城市建设都面 临一个共同的危险 我们的城镇正趋向同一种模样 这是很遗憾的 希望中国的城市建设能够尊重中国文化 尊 重城市原有的特色 中国历史文化的传统太珍贵了 不能允许它们被那些虚假 肤浅的标准概念的洪水淹没 我 确信你们将会遭遇这种危险 你们要用全部智慧 决策和洞察力去抵抗 20 年后的今天 这个意味深长的警告不幸言中 目前 我国各地正在进行大规模的城市建设 在热火朝天的城市建设中 襄樊古城的千年城墙一夜之间惨 遭摧毁 曾是明代抗倭前线 清代鸦片战争主战场 宁波商帮发祥地的定海古城在 旧城改造 的名义下被夷为 平地 作为北京民居灵魂的四合院也在减少 朱门绿廊 雕梁画栋 青砖碧瓦早已成为遥远的过去 盲目的建 设和更新正在使我们的城市失去记忆 当人类砍倒第一棵树的时候 文明开始了 而当人类砍倒最后一棵树的时候 文明结束了 城市是复杂的 可是往往也如此简单 厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场 蛛网般交织的威尼斯水巷 清冽蔚蓝的多瑙河 清 秋远村旷野平芜的圆明园废墟 横亘万里烽火连绵的长城 城市的生命与性格 历史与记忆就蜿蜒在城市的每 一方土地 每一片草坪 每一道天际轮廓线 无数的城市史告诉我们 城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数 字和资料 而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度 岁月的痕迹 文化的积淀 城市不仅仅是单体建筑的简单集合 不仅仅是高楼大厦 立交桥 高架桥 更是一股从远古吹向未来的心 灵之风 是一个民族生存发展的记忆载体 每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹 而保存城市的记忆 保 护历史的延续性 保留人类文明发展的脉络 是人类现代文明发展的需要 建筑界有一句被建筑师们经常重复的话 建筑创作从寻找城市开始 韩国首尔市现代化建设初期 决策 者填平了蜿蜒于古城内的清溪川 建起了高速公路 然而 人们发现 尽管现代化建设带来了经济的腾飞 城市 却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值 2003 年 首尔市政府毅然决定炸掉高速公路 重现清溪川古河道 追溯城市的历史记忆 恢复城市的历史脉络 亡羊补牢 犹未为晚 中国城市史行进到 21 世纪 已经进入需要我们反思的阶段 第 4 页 共 11 页 选自 杂文选刊 2006 年第 5 期 有删改 1 题目 不要让城市失去记忆 中 记忆 一词指什么 请用文中的语句回答 2 作者在第 段列举了哪些具体材料证明城市 正在失去记忆 请分条概括 每点不超过 10 个字 3 从全文看 作者为什么强调 不要让城市失去记忆 4 仿照文中划线的句子 以 校园 为陈述对象 在下面横线处填入适当的语句 校园不仅仅是 不仅仅是 更是 是 5 文章第 段说 当人类砍倒第一棵树的时候 文明开始了 而当人类砍倒最后一棵树的时候 文明结束 了 联系下面链接的材料 谈谈你对这句话的理解和认识 材料一 从历史发展的角度看 任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽 因为在同一个蓝天下 同饮一江水 共同生长在一块土地之上 只是 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 舒乙 都市精灵 材料二 上帝创造了乡村 人类创造了城市 这是英国诗人库柏的诗句 但愿城市化不会把地球上的 乡村消灭掉 因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造 周国平 人应当敬畏自然 材料三 人类将会杀死大地母亲 抑或将她拯救 如果滥用日益增长的技术力量 人类将置大地母亲于死地 如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪 人类则能够使她重返青春 而人类的贪婪正在伟大母亲的生命之果 包括人类在内的一切生灵付出代价 阿诺德 汤因 人类与大地母亲 三 古诗文阅读 共 1 题 共 16 分 7 16 分 阅读文言文 完成下列各题 老妪与虎 曾有老妪 山行 见一兽如大虫 羸然跬步 而不进 若伤其足者 A 妪因即 之 而虎举前足以示妪 第 5 页 共 11 页 B 妪看之 乃有芒刺在掌下 因为拔之 俄而虎奋迅阚吼 C 别妪而去 似媿 其恩者 及归 翌日 自外掷麋鹿狐兔至于庭者 日无阙 焉 妪登垣 视之 乃前伤虎也 因为亲族具言其事 而 心异之 一旦 忽掷一死人 血肉狼藉 乃被村人凶者呵 捕 云杀人 妪具说其由 始得释缚 乃登垣伺 虎至 而语之曰 感则感矣 叩头大王 已后更莫抛人来也 选自 唐语林校证 注释 老妪 老妇人 羸 l i 然 瘦弱的样子 跬步 半步 相当于今天的一步 即 靠近 走 近 奋迅阚 h n 吼 大吼一声 媿 ku 同 愧 愧感 阙 空 垣 yu n 矮墙 呵 大声呵斥 伺 等待 1 解释下列句子中划线词语的含义 有老妪山行 山行 若伤其足者 若 乃前伤虎也 乃 妪具说其由 由 2 下列对文章理解不正确的一项是 A 老虎因为老妇人替自己拔出脚掌上的芒刺 对老妇人心存感激 每天将捉到的麋鹿 狐狸 野兔等丢到 老妇人家中报恩 B 村里的凶徒杀了人 官府怀疑老妇人是凶手 欲将其抓捕 老虎来救老妇人 老妇人担心老虎被抓 就 登上矮墙对老虎说 我很感激你 请你不要来救我了 赶快走吧 C 文中的老虎通人性 懂得感恩 但它好心却办成了坏事 所以 我们感谢别人也要讲究方法 注重效果 避免适得其反 D 黔之驴 中的虎让我们明白这样的道理 面对貌似强大的对手 敢于斗争 善于斗争就能取得胜利 老妪与虎 中的虎让我们明白这样的道理 即使怀着美好的愿望做事 也要权衡利弊 考虑后果 3 请把下面的句子译为现代汉语 第 6 页 共 11 页 妪看之 乃有芒刺在掌下 因为拔之 因为亲族具言其事 而心异之 4 根据情境 在文中 A B C 三处各写一个句子 将虎此时要对老妇人说的话表达出来 四 语言运用 共 2 题 共 14 分 8 9 分 综合性学习 含英咀华 品味诗香 年级将开展以 古诗苑漫步 为主题的综合实践活动 请你参加活动 完成下列任务 1 此次活动 你班语文老师希望你们用一句古诗敬献长辈 你觉得下面哪句诗更适合送给母亲 请填写诗句 A 零落成泥碾作尘 只有香如故 B 谁言寸草心 报得三春晖 2 为了响应年级的号召 班上准备办一期黑板报 需要设计几个栏目 请你参考示例 再设计一个栏目 并说明设计意图 栏目一 走近诗人 设计意图 让同学们了解古代诗词名家 栏目二 设计意图 3 为营造浓厚的古典诗词文化氛围 年级准备开展古诗词朗诵比赛 你班同学对此活动不够热情 请你在 班会课上发言 呼吁大家积极参与此活动 9 5 分 阅读下面文字 按要求作文 三种令我充满感激的记忆 一个装满书籍的家 一个在外省乡村度过的童年 一位可以倾诉衷肠的导师 选自英国著名诗人奥登 染匠之手 亲爱的同学 毕业在即 回眸往事 令你充满感激的记忆又是什么呢 请用你的生花妙笔 书写出来吧 请以 令我充满感激的记忆 为题 写一篇不少于 600 字的文章 第 7 页 共 11 页 要求 文体不限 诗歌除外 文中不要出现真实的人名 校名 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 语文知识积累 共 5 题 共 34 分 1 1 1 2 1 3 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 第 9 页 共 11 页 2 9 2 10 3 1 4 1 5 1 5 2 二 现代文阅读 共 1 题 共 25 分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 三 古诗文阅读 共 1 题 共 16 分 第 10 页 共 11 页 7 1 7 2 7 3 7 4 四 语言运用 共 2 题 共 14 分 8 1 8 2 8 3 9 1 第 11 页 共 11 页