八年级思想品德期末试卷分析.doc

枫岭头中学八年级思想品德期未考试试卷分析张华娟一,试卷结构:此试卷分析参考人数：30。最高分：92，最低分：53人均：70.5优生率：12.94%及格率：78%卷由单项选择题（占45分）、综合题（占55分）构成。选择题属于客观性试题，答案唯一，共有18个小题；综合题题属于主观性试题，共有3题，试题中好多问具有开放性，答案不唯一，综合题主要考查学生初步分析问题和解决问题的能力，以培养学生灵活的分析问题和实践能力。二、学生答卷情况分析:1、选择题共15个小题，满分45分。题目多以组合型选择为主，得分比较好，表现出对基础知识的掌握较为扎实。2、综合题共有3个小题，涉及本册教材的家庭，学校，网络和交往问题等。各小题所设问题较多，涉及的知识点较多，要求答题的角度较多，所以答题难度较大，是本试卷的重点部分。得分一般，也反映出教学中的弱点。 3,通过抽样试卷，可看出以下问题：a基础知识不扎实，如第二题第22题b审题能力不强，缺乏获取有效信息的方法和能力。如；第27题第三问，学生只是从自己的主观想象出发，去回答，不能运用所学知识全面地回答。c答题技巧欠缺，尤其是书面语言表达能力欠缺，要么三言两语，要么照抄书本，不能全面地回答问题。三试卷特点：试卷覆盖面广，紧扣课标，突出了知识点，选择题较为新颖，角度多样，充分考察了学生对知识的运用能力，试卷难度系数适度，能合理考察学生知识掌握状况。本次期末试卷总体来看，测验目标主要为本学期所学思想政治下册全部教学内容，考查面较为全面。四，试卷中存在的问题:1、试卷中有些问题指向性不明确，造成得分不够。2、单项选择题比较简单，出题无梯度，这样势必给教师的教学行为和学生的学习行为造成困惑，不能帮助教师改进和完善自己的教育教学行为。五，对上级出试卷的建议：1、试卷应突出诊断性功能和发展性功能，注重考查学生在情感、态度和价值观的发展，要体现新的教育观和人才观。2、试卷应与课程改革和中考接轨。六，对思品教师今后教学的建议:1注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。2 审题要准。首先，要看懂题目，其次，要找准材料与教材知识的结合，认真选择解题所涉及的知识点，最后，按照题目要求确定解题步骤，组织答案要点，明确题在书外，理在书中。七，我作为思品教师的反思、心徳和改进措施:在注重知识方法教学的同时，加强对学生认真细致的学习习惯和独立审题意识的培养。基础知识教学应更加扎实，尤其注意从多角度、多种形式引导学生理解同一知识点。从考试情况看，最基础的知识熟练程度不够。在今后的教学中，要做到对基础知识多做多练，并充分掌握学情，改变凭教师主观判断知识习题的难易程度的教学习惯。同时特别注重练习形式的变化，讲课时，注重举一反三，增强练习开放性。作为教师，应更进一步学习新课程理念，理解新教材的教学思想，做到充分挖掘教材内容，把握教学范围，在今后的教学中，我们应在理解教材上下功夫，准确掌握教学内容的内涵和外延，能够逐步做到用教材教而不是教教材。在新教材的运用中善于思考，能够在教学中根据实际情况，进行调整补充，使教学不再出现内容衔接上的漏洞和欠缺。