幼儿园音乐教案：猫捉老鼠

幼儿园音乐教案 猫捉老鼠 活动目标 1 了解歌曲内容 学唱歌曲 感受歌曲中轻松 愉快的氛围 2 通过游戏的形式和动作模仿 记忆歌词顺序 3 在游戏过程中 遵守游戏规则 注意避免与同伴碰撞 活动准备 图片 小老鼠 大猫 以及小老鼠和大猫的头饰各一个 图片 马 鸟 虫 鱼 幼儿会念儿歌 谁会跑 活动过程 一 复习问答歌 谁会跑 1 分别出示动物图片 采用教师问幼儿答的形式 复习问答歌 谁会跑 2 仿编问答歌 引出会跑的小老鼠 1 师 还有什么动物会跑 根据幼儿的讲述创编第一段问答 歌 2 出示老鼠图片 今天我们班还来了一位会跑的小动物 你 们看看他是谁 他跑起来是怎样的呢 3 教师问幼儿答 仿编老鼠跑的儿歌 二 幼儿倾听教师有节奏地念前三段歌词 1 师 小老鼠跑来跑去做什么呢 2 教师扮演小老鼠 有节奏地边念前三段歌词边做动作 3 加入音乐 教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的动作 三 教师带领幼儿边听音乐边有节奏地念歌词 四 幼儿完整学唱歌曲 1 幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段 2 幼儿尝试完整演唱歌曲 1 师 小老鼠跑呀跑 吃呀吃 现在睡觉了 这时候 又来 了一只会跑的小动物 你们猜一猜 这个小动物是谁呢 2 教师随着音乐范唱歌曲的最后一段 大猫捉老鼠 3 教师带领幼儿完整歌唱两遍 鼓励幼儿边唱边做动作 五 游戏活动 猫捉老鼠 1 教师与幼儿共同建立游戏规则 1 师 什么小老鼠什么时候跑回家呢 2 师幼共同讨论 得出结论 当唱到 来捉老鼠了 的时候 小老鼠们就跑回家 2 教师与幼儿共同游戏 感受游戏的快乐