七年级上第二单元测试试卷.doc

七年级上第二单元测试试卷班级 学号 姓名 得分 （3分书写）一、语文基础知识与积累运用：（57分）1.根据拼音写汉字为下列下列加点字注音（18分）蹂ln（） 贪ln（） bng（）告 寂lio（） 功xn（） mn（）灭 ch（）形 （）zhu连 （）运 心kung（ ）神怡 玲珑t（）透耸立（） 伫（）立 堕落（） 洗濯（）丰硕（ ）玷污（） 诅（）咒2下列词语中有四个错别字，请把错别字找出来，并改正在下面的表格内。（4分）险象叠生 多愁善感繁弦急管 玲珑剃透心旷神移 仙露琼浆 突如奇来头晕目眩 错别字改正3下列没有运用比喻修辞手法的句子是（ ）（3分）A理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。B. 我感到我和他们非常相似。C这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。D. 她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。4仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。（3分）例句：假如我是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿。仿写：假如我是 ，我愿 。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D小李和小王赛跑，他比他跑得快。6综合性学习(7分)在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成（1）（3）题。（1）云云发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）公用电话长途直播奥康皮鞋 弛名中外 (公用电话亭) 应改为 (皮鞋专卖店) 应改为 （2）某书店内有一张海报介绍名著，上摘录名著中诗句“青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在的图画。”据此，可知这部名著是 。（2分）（3）大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇慧声慧色陈慧琳南京演唱会”。广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。（3分）7. 默写：（19分）（1）君问归期未有期， ， ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院）（4） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操龟虽寿）（5）过故人庄诗中写出了农村优美风光的句子是 ， 。(6)论语十则中讲述“学”与“思”辩证关系的是： ， 。(7)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎! ， 。”(8)日月之行， ， ， 。二、阅读理解（49分）（一）鸣机夜课图记（节选）清蒋士铨（16分）铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】四子书：大学、中庸论语、孟子。波、磔(zh)：汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏(ji)楚：用于责打的大条等。10.解释下列加点的词语。(4分)(1)母日授四子书数句( ) (2)苦儿幼不能执笔( )(3)无误，乃已( ) (4)与轧轧相间( )11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意(马说)C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(鱼我所欲也)D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和(送东阳马生序)12.翻译下列句子。(6分)(1)至六龄，始令执笔学书。 (2) 至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背 (3) 铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。 13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分) （二）阅读下面文字，完成1114问题。（11分） 一棵树（节选）我说的一棵树，不是指森林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。它离群索居，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，唯这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵。以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏蓊郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上长，再向上长，一点也不敢歪斜了身躯。所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，站得挺直，最后都长成了栋梁之材。东峰顶上的那棵却截然不同显而易见，它是从石缝中硬撑出来的。一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。偌大的峰顶上，只见一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。似乎是上天对它过于宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这麽一棵不端不正的华山松，虽居位优越，却难以成为栋梁之材。再次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。11、结合语境，解释下列词语。（2分） 离群索居： 伟岸： 12、华山东峰顶上的华山松的外形特征是什么？为什么会形成这种外形呢？（3分） 13、作者赞美的华山松奋进向上的精神表现在哪里？（3分） 14、结合人生，简要谈谈你对“一棵树”的认识。（3分） （三）阅读下文，完成15-18小题（13分）去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我 A （a.保存 b.收藏 c.珍藏 d.放置）起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁 B （a.惊叹 b.惊讶 c.惊奇 d.惊呆）了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗枫桥夜泊。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是一粒米吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就 C （a.爱好 b.喜爱 c.酷爱 d.热爱）微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。 后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。我望着这粒“米”，明白了它的价值，它 D （a.孕藏 b.凝聚 c.凝结 d.浸透）了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。15、给画横线的A、B、C、D四处选适当的词语填空,依次应是： 、 、 、 。（填字母）（2分）16、张继的枫桥夜泊是流传千古的名诗，前两句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”你能默写出诗的后两句吗？（2分） ， 。17、本文的线索是 ，点明文章中心的一句话是： 。（3分）18、本文第段采用的是记叙顺序中的哪种？它在文中的作用是什么？（3分） 19、有人说，文章中爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，这个礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，是很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判？爸爸的这个礼物合适吗？为什么？（3分） 4