幼儿园小班综合活动教案：比较大、中、小

幼儿园小班综合活动教案 比较大 中 小 活动目标 1 通过操作活动 能正确区分大 中 小 2 学习将各类物品按大 中 小或小 中 大排序分类 3 通过操作活动 体验参与活动的乐趣 活动准备 1 圆形饼干 大 中 小 每位幼儿三块放入盘中 2 投影仪 电视机 3 各类物品 大 中 小衣服 塑料盆 盒子 鞋子 布置 在教室里 4 有大 中 小实物图案的操作卡片 苹果 香蕉 刺猬 象 5 汉字大 中 小人手一套 6 课前请幼儿洗手并消毒桌面 7 大 中 小积木混放在一起 有大 中 小标记的箩筐三个 活动过程 1 通过操作活动 让幼儿认识大 中 小 1 观察饼干 感知形状与大小 教师 盘子里的饼干你们喜欢吗 它们都是什么形状的 教师 三块饼干比较一下 你发现有什么不一样的 请幼儿自由讲述 与同伴讲一讲 个别幼儿讲 大小 图案 花纹等 教师小结 刚才 有的小朋友发现饼干的大小不一样 现在请 小朋友把一块最大的饼干拿出来 幼儿举出实物 再请小朋友找出一 块最小的饼干 幼儿举出实物 最大的饼干 我们叫它什么名字 出示汉字 大 幼儿认读 最小的饼干 我们叫它什么名字 出示汉字 小 幼儿认读 除了最大的和最小的还有一块饼干 请小朋友拿出那块饼干 与最大的饼干和最小的饼干比一比 看看它是什么样子的 这块饼干 我们可以叫它什么名字呢 比大的小 比小的大 我们把这块饼干叫 中饼干 出示汉字 中 幼儿认读 2 游戏 老师举汉字卡片 幼儿举饼干 老师举饼干 幼儿举汉字卡片 3 为饼干排队 幼儿操作后请个别幼儿讲讲自己按什么顺序排的 引导幼儿按 序排列 4 品尝饼干 我们今天认识了这么多的饼干 想不想来尝一尝 不过尝的时候 要听好老师的要求 按中 大 小顺序 2 练习按一定顺序将物品排队 刚才 我们知道了饼干有大的 中的 小的 在生活中还有许 多东西也有大的 中的 小的 请幼儿说一说 老师给每个小朋友准备了一套小卡片 请小朋友看一看卡片上 有什么东西 然后给它们排一排队 排好后 说说自己是怎样来排 的 可请一位幼儿到黑板上来排 与下面的幼儿同时操作 教师评 价幼儿的操作情况 3 分类活动 区分大 中 小 1 按大 中 小分放积木 老师这里有一些积木被小朋友搞乱了 老师想请小朋友帮忙 把积木按标记送回家 幼儿按大 中 小标记将积木分放到相应 的箩筐里 2 为大 中 小物品贴大 中 小标记 我们教室里还有许多东西也有大 中 小不同 但是这些大 中 小的东西没有标记 老师想请小朋友帮忙给这些东西做上 大 中 小 的标记 谁会送呢 先请一位幼儿示范 现在 请小朋友拿好自己的三个汉字宝宝 去给那些东西送上标记 幼儿 可边送边说 大的 我给你送 大 标记 小的 我给你送 小 标记 中的 我给你送 中 标记 4 结束活动 鼓励幼儿到教室外寻找大 中 小的东西