沪教版二年级下第六单元练习.docx

第六单元练习（时间：60分钟，书写：5分，总分：100分）学校： 班级： 姓名： 学号： 一、 基础知识1. 看拼音写词语（12分）yng hng yn zu xio gu yu y tng yun du fu gu j xing x zhng yng chun xin j ju jin bng 2. 选择合适的词语填空。（7分） 破 坡（1）司马光拿起一块石头，把缸砸（ ）了。（2）山（ ）上开满了红艳艳的杜鹃花。辫 辨 辩（1）在沙漠里行走，我们很难（ ）别方向。（2）小姑娘头上扎着一条漂亮的（ ）子。（3）徐童聪明伶俐，善于（ ）驳，大家都很喜欢他。居然 果然（1）有人为了一点小事（ ）会打起架来，真不文明。（2）天气预报说今天下雨，（ ）下起雨来。3. 按照课文内容填空。（16分）（1） 老人看见路上有骆驼的脚印，右边 ，左边 ，所以他知道骆驼的左脚有点儿 。（2） 交响乐 的引子响起，把大家带入一个 的仙境，可是小提琴 的乐声却表露出强烈的 。当乐曲 到最后一个章节时，每位乐师奏完一段 ，就吹熄乐谱架上的 ， 乐器， 。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头（3）老山羊盘算着：若是逃跑，狮子 ，若是我能 ， ，也许可以 。4. 将古诗补充完整。（8分）枫桥夜（ ）唐张继月落乌啼霜（ ）（ ），江渔火对（ ）（ ）。姑（ ）城外寒山（ ），夜半钟声到（ ）船。二、 阅读短文，完成练习（一） 南辕北辙（19分）从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。1.短文共有（ ）节。（2分）2.填空。（5分）（1）用部首查字法查“辕”的部首是 ，除部首外 笔，这个字读 。（2）用音序查字法查“楚”，先查音序 ，再查音节 。3.按短文内容填空，概括主要内容。（7分）那个人要到 去，朋友提醒他方向 了，但那个人始终不改变方向。他认为他的马 ，他的车夫 。然而，他的马越好， ， ，走得越远，就 。4.看了故事，你知道“南辕北辙”这个成语是什么意思吗？（ ）（2分）A、想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。B、自己的言行前后互相抵触。（二）聪明的梅花鹿（23分）有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身斑点是做什么用的？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿（ ）就跑。半路上，老虎遇见了一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉回来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许看见它你会跑的。”狐狸说：“要是（ ）你不放心，就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1故事一共出现了 种动物，分别是 。（4分）2比一比，再组词。（6分）班（ ） 帮（ ） 拔（ ）斑（ ） 绑（ ） 拨（ ）3.给文中划线的词语换一个词，写在括号里，意思不变。（4分）4狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”“你”是指 ，“它”是指 ，“上当了”是指什么事？（4分） 5从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？请用横线画出来。（2分）6根据故事情节连线。（3分）老虎 机智梅花鹿 可悲狐狸 愚笨三、 根据给出的小诗，请你也模仿着写一首四季 。（10分）四 季 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”