2020大班班级工作计划4篇

2020大班班级工作计划4 篇 指导思想 以 幼儿园教育指导纲要 试行 和 市幼儿园课程纲要 试行 为指南 认真落实 市幼儿园教育常规管理暂行办法 试行 要求 结合区教学工作安排和我园的园务工作计划 教 学教研工作计划 卫生保健和后勤工作计划 根据我班幼儿的实际 发展水平 为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班 级工作计划 班级情况分析 我班这学期基本情况跟上学期一致 现有幼儿40名 其中男孩 21 名 女孩 19名 幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动 我班幼儿大部分都在下半年满六岁 相对于入小学的年龄整体 偏小 但90 幼儿都有上小学的意愿 所以做好幼小衔接工作 怎 样进一步培养好幼儿良好的生活习惯 学习习惯 交往习惯 提高 幼儿学习兴趣 培养幼儿良好的性格品质 将是我班这学期工作的 重中之重 主要工作任务和目标 1 加强班级管理 保证幼儿身心安全 保质保量的完成班级各 项工作任务 2 认真 扎实开展 市幼儿园主题探究课程 促进每个 幼儿的全面发展 3 积极参加园教研活动 开展班级教研活动 积极参加园湖北 省学前教育专业委员会申报的xx课题 家园共育促进幼儿个性化发 展 的课题研究工作 促进教师专业化成长 4 创设温馨和谐的教育环境 保持尊重平等 温馨快乐 积极 自主的班级活动氛围 5 家园共育上努力创新 努力做好幼儿个性化观察 培养 交 流 互动工作 促进每个幼儿的个性化发展 6 培养幼儿良好的生活 学习 交往习惯 做好幼小衔接工作 让90 的幼儿能顺利入小学 安全工作 1 认真学习园安全教育工作的相关制度 积极参加相关安全教 育培训 2 签订安全责任书 提高教师的安全工作意识 杜绝一切安全 事故的发生 3 制定班级安全工作计划 在学期教育计划 月计划 日常教 学周日计划中明确安全教育的内容 4 关注细节 教师要把安全工作融入一日生活中 在日常生活 中贯穿安全教育内容 5 教师要保证为孩子提供安全的环境和材料 保证所有孩子在 教师的视线范围内活动 6 组织幼儿参加园逃生演习 7 指导家长配合做好幼儿的安全教育工作 提高幼儿的安全意 识 保证幼儿的安全 8 有计划 有目的 有准备的开展六一等大型活动 防患于未 然 社区大型活动活动前有班级安全活动预案 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容 班级管理工作 1 提前制定并落实班级各种工作计划 学期 安全 教学 月 周 日 特色活动 大型活动等 保证各项工作有目标 有重 点 操作性强 效果好 2 每月定期召开班级工作会议并做好记录 会议内容要有安 全 卫生保健 教学 家长工作的小结和计划等 3 根据园新的作息时间制定适合班级的双常规 并认真实施 做到一致性 一贯性 和坚持性的原则 4 继续保持 尊重平等 温馨快乐 积极自主的班级活动 氛 围 重视 环境育人 5 认真填写 班级交接班本 建立详细的 班级日志 本 保证日常工作有序的开展 各项工作 落实到人 6 加强本班教师间的交流和学习 践行 浪费孩子时间可耻 人人享受课堂 的理念 7 积极开展 家园共育促进幼儿个性化发展 课题研究和幼儿 个性化培养工作 为每个幼儿制定 幼儿个性化观察培养方案 为每个幼儿收集相关资料 8 做好课题和各项班级资料的收集和整理工作 9 设计 组织好 春游 六一表演 毕业典礼 等班 级大型活动 备注 1 将 幼儿园教师 幼儿一日常规细则 贴在墙上 2 明确班级每位教师的职责 加强教师间的配合与合作 日常保健工作 1 严格遵循幼儿园的卫生保健制度 做好班级的卫生消毒工作 杜绝一切传染病的发生 2 重视幼儿的护理工作 加强幼儿的日常护理 争取本学期每 个月的幼儿出勤率能达到90 以上 服药率在10 以下 3 保证户外活动时间 增强幼儿体质 4 加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的培养 5 关注幼儿的情绪反应 及时帮助幼儿调节心理的情绪状况 促进幼儿的心理健康发展 6 家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生 保证幼儿活动环境 的干净 整洁 安全卫生 备注 1 指导家长填写好药品记录表 2 每日的配班教师负责喂药 教育教学工作 1 根据班级幼儿发展情况认真制定并落实班级教育教学工作计 划 2 上午有计划的开展 市幼儿园主题探究活动 课程 本 学期开展 温暖的感觉 绿色家园 娃娃看天下 动物世界 我要上小学了 五个主题探究 活动 3 定期丰富和更换主题活动墙的相关内容 4 重新创设并丰富新的班级活动区 植物角 科学实验区 数 学操作区 语言表演区 图书角 建构区 美术创造区 棋类区 5 根据园作息时间安排 制定班级一周活动时间安排表 根据 班级幼儿情况制定幼儿参与活动区活动记录表等 6 积极参加班级 园级的教研活动 有步骤地开展课题 家园 共育促进幼儿个性化发展 的研究工作 并做好研究过程资料的保 存和整理工作 7 班级特色教学活动的安排 数学开展 蒙氏数学 活动 单周周二的下午 幼儿到园阅读室开展集体阅读活动 双周周 二的下午到园游戏室玩各种感统游戏器材 每周一 三 四的下午开展活动区活动 放学前轮流开展 古诗诵读 数学操作游戏 手工活 动 书写练习 快乐英语视听 活动 轮流开展 升旗手 礼仪员 安全小卫士 我是小班长 等相关活动 开展 小树长高我长大 我的班 我的组 礼仪小明星 劳动小明星 进步小明星 学习小明星 幼儿日常习惯评比 活动 组织幼儿开展 我是小小故事家 个人才艺展示 等相关活动 备注 1 本学期幼儿在园时间为xx年2 月8日 xx年7月6日 2 每月利用中午开展班级教研会议2 次 3 每周三中午共同制订研讨主题教学活动计划 家长工作 1 与家长共同制订并实施幼儿个性化培养方案 认真组织小礼 仪队 晨间升旗 周末生日会 幼儿个性化小组或个人展示活动 通过家园共育有目的地促进幼儿个性化发展 2 召开家长会 3 以 大班春季运动会 的形式开展大班户外春游活动 四 月中旬 4 在 家长园地 开辟 家园驿站 及时向家长传递幼儿表 现 班级动态 家长配合要点等 5 加强班级博客的管理 通过网络平台进行家园共育 促进孩 子的发展 6 加强日常教学成果的展示与交流 定期开展美术作品展 个 性化的成果展 幼儿个性化的沟通和交流等 2月日举行家长会 家园互动的表格要注意收集整理 幼小衔接工作 1 制定班级幼小衔接计划 并组织实施 2 每周组织数学活动两次 数学与蒙氏数学同步 3 每周五布置家庭作业一次 作业的形式可以多样 例如 调 查表 参观活动等 4 注重幼儿生活习惯 学习习惯 交往习惯的培养 生活习惯方面 自己整理物品 不掉东西 自己的事情自己做 保持自己和周围的环境卫生 能保护自己的安全等 学习习惯方面 看书写姿势正确 安静专注做事 上课坐姿好 积极思考问题 回答问题 不随便插话 讲小话等 交往习惯 对人有礼貌 能与他人友好相处 能处理与同伴间 的 小摩擦 等 5 加强教师对幼小衔接内容的学习 6 利用家长会 达成幼小衔接共识 请家长填写幼小衔接调查 表 根据每个幼儿情况家园共同制定 个人幼小衔接计划 7 学期末针对幼儿全面发展情况进行评价 8 六月份召开 幼儿毕业典礼 备注 1 重在日常对幼儿的引导 2 注重能力的培养 每月主要工作 二月 1 布置教师环境 充实活动区 2 学习园务计划 教学计划 制订班级计划 3 学习制度 常规 制定班级常规等 4 2月日家长会 5 幼儿个性化方案 针对有效衔接 三月1 家长开放日 2 个性化培养交流 四月1 大班组春游暨春季运动会 2 个性化培养交流 五月 六一 准备 六月1 毕业典礼 2 个性化培养家园交流 3 幼儿评价 七月各项工作总结 放假安排幼儿园学年度第二学期大班班级 工作计划大班班级工作计划 2 返回目录 市实验小学幼儿园XX学年度 第二学期大 6 班班级工作计划 保教老师 卞俊 周英 冯海燕 新学期来临 我们又翻开了崭新的一页 迎来了大班的第二学 期 看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸 一双双稚气的眼睛 我们 的心中充满了新的希望 本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学 期 为了让每一个幼儿健康 快乐地生活 使其全面发展成为会学 习 会思考 会交往 有创造性的新一代儿童 我们以幼儿园教学 工作计划为依据 制定出以下的班级工作计划 一 班级情况分析 我们班有27位小朋友 经过大班一学期的培养 多数幼儿已有 了较好的学习习惯 生活习惯和行为习惯 在学习中 幼儿自主体 验知识的能力有了明显提高 基本学会了如何正确评价自己 在班 级活动中 幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感 在游戏活动 中 能自觉遵守游戏规则等等 二 指导思想 围绕 教育就是服务 的办园理念 以绿色生态课程和游戏活 动为轴心 遵循 一切以幼儿利益为优先 的原则 积极开展各项 教育教学研究活动 注重家园合作 使每一位孩子成为会学习 会 思考 会交往 会创造的新时代幼儿 三 主要工作目标及措施 目标一 利用溧阳的本土文化 结合身边的资源 积极开展形 式生动 有趣的班级特色活动 拓展幼儿的知识面 切实可行地做 好绿色生态科研课题 措施 1 积极参与级部开展的2 次 绿色生态 园本特色研究活动 2 邀请溧阳电视节目 平陵茶馆 的主持人为幼儿讲解溧阳的 本土文化 如 溧阳话的来历 溧阳人过春节的风俗习惯等 3 根据主题内容创设与教育活动相适应的环境 做好主题与环 境的融合 4 继续挖掘身边的资源 营造班级绿色生态的氛围 积极参与 园部开展的 绿色生态节 快乐运动节 等活动 目标二 抓好幼儿的一日常规 培养幼儿养成良好的生活行为 习惯 加强体育锻炼及安全意识 严格执行各项常规要求 措施 1 利用儿歌 游戏 故事等形式帮助幼儿理解规则 养成良好 习惯 通过每天的进餐活动 培养幼儿文明进餐习惯 扭转挑食行 为 2 精心设计和组织体育活动 锻炼幼儿身体 增强幼儿体质 在日常生活中 渗透安全教育 培养幼儿必要的自我保护意识 使 孩子开开心心 健健康康过好每一天 3 幼儿的安全教育主要以日常教育为主 与教学活动相结合 使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力 加强幼儿在离园 时 户外活动等时段以及在洗手间 走廊等场所的安全关注 目标三 培养幼儿向往入小学学习的愿望 激发良好的入学动 机和学习态度 措施 1 带领幼儿参观小学 并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以 及各种行为规则等 2 制定班级规则 在日常生活中 理解每个活动的规则 让幼儿养成 规则意识 形成良好的生活 学习态度 3 锻炼意志 培养自制力 提高幼儿解决问题的能力 如 让幼儿尽 量独立完成自己的事情 懂得做任何事情都要努力 有始有终 有 一定的是非观念和评价同伴行为的能力 4 培养幼儿大胆与人交往的能力 鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表 达 多让孩子走出本班班级 广泛结交伙伴 让孩子成为一个乐于 交往和善于交往的人 目标四 家园配合 做好幼小衔接工作 措施 1 以电访 个别家访等各种形式与家长进行沟通 交流幼小衔 接工作的具体措施 针对不同的孩子采取不同的教育方式 2 通过 家长园地 向家长介绍一些有关幼儿心理学 教育学 方面的知识和入学经验的文章 使家长认识到入学准备不仅仅是知 识上的准备 还包括身体和心理上的准备 3 及时在博客上投放班级信息 与主题相关的内容 活动照片 等 让家长了解幼儿在园的最新情况 四 具体工作安排 二月份 1 制定班级工作计划 2 学习新操 要求动作整齐 有力 有精神 3 帮助幼儿建立一日生活常规 4 更新班级博客 丰富内容 5 实施 开学了 和 小问号 主题活动 三月份 1 积极准备 开展绿色生态创造性主题活动 2 实施 春天真美丽 主题活动 3 春季种植活动