苏教版小学科学四年级上册期末复习题.doc

苏教版小学科学四年级上册期末复习题二1、声音能在(固体)(液体)(气体)中传播，声音的传播离不开(介质)。2、物体因振动而发出(声音)，当物体(振动大)时，我们听到的声音就(强)，当物体(振动小)时，声音就(弱)。声音的高低称为(音调)。声音的强弱称为(音量)。音量的单位是(分贝dB)，分贝数值越大，噪音越(大)。3、分类：蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦鹉，兔子，鸽子，鸭子，蚂蚁答：昆虫：蝗虫，蚕蛾，苍蝇，蚂蚁鸟类：鹦鹉，鸽子，鸭子哺乳类：牛，羊，兔子4、列举三个现象证实声音的产生：发生的锣在(振动)，发声的鼓在(振动)，发声的橡皮筋在(振动)。通过实验可以得结论：声音是由物体(振动)产生的。5、在生活中，人们采取了很多减少噪声的措施。请举出三个实例：1、密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。2、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成屏障。3、给添置隔音设施。4。给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。5、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。6、0度时，声音在空气中的传播速度是(332)米/秒，在水中的传播速度是(1450)米/秒，在钢铁中的传播速度是(5000)米/秒。7、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。(错)8、有物体能产生声音，没有物体就不能产生声音。(错)9、在真空中声音能传播吗？(不能)太空是一个静偷偷的世界。(是)10、要想使橡皮筋发出的声音高，就必须(把橡皮筋拉的紧一点)。11、声音是向(四面八方)传播的。12、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。(对)13、由于我们感觉不到空气，所以空气没有重量。(错)14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(错)15、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。(错)16、自然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。(错)17、食品在人体内经过了哪些器官？(口腔)(食道)(胃)(肝)(大肠)(小肠)(肛门)18、请把下列食品填在食品金字塔相应的位置。豆、奶类；油、盐、糖；蔬菜类；水果类；鱼、虾、肉、蛋类；粮食类。从上往下依次是：和并列都在第四层我们天天吃的食品应该包括这五大类，吃的最多的应该是(粮食类)，吃得最少的应该是(油盐糖类)。19、人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓(收集声波)，外耳道(传送声波)，鼓膜(产生振动)，听小骨(传递振动)，耳蜗(把振动变成大脑能接收的信号)，听神经(把声音信号报告给大脑)。20、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气，焚烧塑料，产业排污。21、操纵题：点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。答：1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的顺序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：教师的声带振动，发出声音，声音以波的形式传播，当声波碰到空气时，会使空气产生振动，振动的空气传进人的耳朵，碰到鼓膜，声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到布满液体的内耳，引起内耳的振动，液体的振动导致听觉神经的移动产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。23、空气可以被压缩，压缩空气有(弹性)。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越(大)，热空气比同体积的冷空气(轻)。24、一杯热水变凉的规律是(先快后慢)。25、空气中能帮助燃烧的是(氧气)；能使澄清石灰水变浑浊的是(二氧化碳)。26、在固体中热的主要传递方式是(传导)；在气体和液体中热的主要传递方式是(对流)。27、绝大多数物体受热时，体积会(膨胀)，冷却时，体积会(收缩)，物体的这种性质叫做(热胀冷缩)。28、(噪音)和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。29、加工食品中漂亮的颜色是使用了(色素)。30、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝聚。31、购买加工食品时要留意看清(生产日)期和(保质)期。32、任何一种食品都含有人体需要的全部营养。(错)33、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。(错)34、云和雾就是水蒸气。(错)35、孔明灯”是利用(热空气上升)的原理上天的。36、声音的高低和发声物体的(长短)(粗细)、(松紧)等因素有关。37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫(传导)38、温度计是丈量温度的工具，一般情况下，人体的温度是(36度到37度之间)，水烧开时的温度是(100度)，冰水混合物的温度是(0度)。39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？答：木头塑料导热性能差，防止烫伤手。40、耳廓的作用？答：耳廓的外形有利于接受外界的声波，有“集音”作用，并有助于声源方向的判定。41、如何检验食品中是否含有淀粉？答：往食品中滴碘酒。42、如何检验食品中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判定食品是否含有油脂。43、食品中含有的主要营养成分包括：1、米饭，面条，面包等淀粉类食品含有丰富的化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。2、鱼，肉，蛋，奶，豆类含有丰富的蛋白质，蛋白质是我们长身体的营养。3、油脂类食品含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。4、蔬菜，水果类的食品含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的。44、消化道用什么方式使食品前进的？答：消化道用蠕动的方式使食品前进的。人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动，推动食品前进。45、好的饮食习惯谚语：饭后走一走，活到九十九；五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安；狂饮伤身，暴食伤胃；多吃不如细嚼；晚饭少吃一口，肚里舒服一宿。46、根据物体的同一种特征来排列它们，这种活动就是(排序)，排序是一种常用的(整理信息)的方法。(分类)就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，和排序一样，它也是(整理各种信息)的常用方法。47、空气的性质：无色，无味，透明，占据空间，有质量，能活动，能压缩。48、水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色，没有气味，没有味道，没有一定的外形，都是透明的，都会活动，都要占据空间。但是空气轻易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻。49、日常生活中，哪些地方用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气；空气枪；公共汽车的门；喷雾器。50、热空气的活动方向：空气受热时会(向上)活动，受冷时会(向下)活动。51、二氧化碳的性质：1、无色气体2、能溶于水3、密度比空气大4、既不能燃烧，也不支持燃烧2、不能供给呼吸52、烛炬熄灭说明空气中含有(二氧化碳)。53、我们能为净化空气做什么？答：植树造林，减少交通尾气的排放，不焚烧垃圾。 54、制冷空调和取热器安放在什么位置合适，为什么？空调应该安装在房间的上方，由于冷空气自上而下活动，而取热器应该安装在房间的下面，由于热空间是自下而上活动。55、空气中支持燃烧的气体叫做氧气，空气是由多种气体混合而成的，(氧气)大约占空气体积的21%，其他的主要是(氮气)，大约占空气体积的78%，此外，还有少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。56、由于地球是一个(球)体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同)，各地的(冷热程度)也就不一样，(冷热)的差异造成了空气的活动就形成了风。57、我们四周空着的空间并不真正是空的，而是布满着空气。(对)58、空气是一种单纯的气体。(错)59、燃烧用往的是空气中的氧气。(对)60、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(对)61、人类活动是造成空气污染的主要原因。(对)62、在大自然中，空气总是循环运动的。(对)63、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能，开始可能会流进几滴，但再多就不会了，由于瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进往。64、用冰块冷却食品，食品应放在冰块上还是冰块下？为什么？答：应把食品放在冰块的下方，由于冰块四周的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。65、如何正确使用温度计：1、温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。2、在丈量液体的温度时，温度计下真个液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。66、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做(对流)。67、不靠空气，水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为(辐射)。68、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。69、吸热和散热的快慢取决于(不同物质)和(不同颜色)。70、油的吸热和散热速度都比水的速度(快)。71、云雾雨露霜雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。72、蒸发的快慢与什么因素有关？答：与蒸发面积，空气流通程度及四周的温度有关。73、物体的冷热程度叫(温度)。74、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝聚成(固体)。75、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快)，散热也(快)。76、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。(对)77、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。(对)78、云和雾就是水蒸气。(错)是水蒸气遇冷凝聚成的极小水滴。79、为什么人们冬天喜欢深色衣服，夏天喜欢浅色衣服？答：深色衣服吸热快，冬天保热，浅色衣服吸热慢，夏天凉快。80、说话声音大小是(音量)不同的表现，男高音和男低音是(音调)不同的表现，演奏吉他时，琴弦细，紧，短时比粗，松，长的声音来得(高)。81、“伏罂而听”的故事中，声音是借助于(土地)，(空气)，(坛子)传进侦察兵的耳朵。82、在一组外形，大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序排列好，用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低，水装的越少的瓶子发出的声音音调越高，不装水的空瓶子发出的声音音调最高。(对)83、人需要的主要营养成分有：(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(维生素)、(矿物质和水)。84、为了安全饮食，蔬菜水果要充分(浸泡)和(清洗)，要多吃(绿色)食品，少吃(腌腊)食品等。85、蛋白质：牛肉，豆浆。矿物质：芹菜，苹果。维生素：芹菜，苹果。碳水化合物：米饭，玉米。86、食品中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(错)87、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。(错)88、要做到公道搭配天天的食品，必须考虑食品的种类和数目。(对)89、水果可以代替蔬菜。(错)90、加工食品能长期保存，所以我们应该多吃它。(错)91、一日三餐要定时定量。(对)92、多清洗，多浸泡，对除往蔬菜，水果上残留的农药有一定的作用。(对)93、(亚里士多德)根据动物的外形和行为把动物分成了三类。94、(林奈)设计了“双名法”给生物分类，还制造出了“花钟”。95、说出需要排序的理由：资料混乱，不便交流，查阅困难，挑选或取舍困难，不便安排等等。96、举例说出分类的方法：找相同点分类，如指纹；多极二分法，如分动物。97温度的变化会对物体产生那些影响？(绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会收缩，物体的这种性质叫做热胀冷缩)。98在生活中人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？99为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？因为金属的吸热性能优于塑料。 101、大自然中的风是怎样形成的？答：阳光加热地面，温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。102、如何证明空气中含有水蒸气？答：把碎冰倒进干燥的玻璃杯。用卡片把玻璃杯盖上，等几分钟。小水珠(露珠)就会出现在杯的外壁上。103、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化？答：水在自然界中有液体、固体、气体三种形态。液态的水遇冷(0以下)，会凝结成冰；冰遇热会融化成水；水受热会变成水蒸气。104、为什么年年下雨，雨水却总是降不完？答：因为水在自然界中是在不断地循环。105、水在自然界中是怎样循环的？答：地面上的水受热变成水蒸气，不断上升，水蒸气在高空遇冷，凝结变成小水滴或小冰晶，不断聚集，形成云，云越聚越多，形成雨，降落到地面，变成水。106、只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？答：不好。因为没有一种食物能含有人体所需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。