2020度第二学期名师工作室工作计划范文

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资源描述
2020度第二学期名师工作室工作计划范 文 一 量化指标 一 学员要求关于读书笔记 每位学员推荐两本文学书籍 两本教育书籍 经导师指点和大家商讨后统一制定清单 利用分享 和推荐的方式 购买书籍作为我们本学期读书沙龙的内容 大家利用寒假时间 抽空想想推荐哪四部作品 并完成表格 写上 推荐理由 寒假回来后我们统一商讨 确定购买清单 每月开展 我爱阅读 读书沙龙活动 每期由四位学员上台 进行阅读书推荐演讲 然后学员之间进行读书沙龙交流活动 演讲 后学员上交演讲稿电子稿 以丰富网站内容 学期每人至少上交 读书笔记两篇 演讲稿2 篇 2 关于论文撰写 每位学员在导师指导下完成一篇具有一定质量的教学论文 或 随笔 案例分析 课题研究报告 学员参与导师的课题研究 在导师的指导下要求有两篇教学论 文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上 成长作文课题研究 不定期在qq群里上传各类投稿信息 希望各位学员积极参与投 稿活动 3 关于成长档案袋 每位学员 制定个人发展规划 着手学年研修计划 写好个人 总结 制作个人成长档案袋 记录自己在教学中的成长 或以图文的 方式 或以文字叙述的方式 或以录像实录等方式记录自己的成长 和收获 学期结束后 工作室组织大家在一起 对自己的成长档案 袋进行展示交流 有可能的话制作成宣传小册子 进行全区学习 交流 4 关于课堂实践 与区教研室携手 进行区语文教研活动 此次区教研活动的教 学主题为 作文先导 回归儿童言语本真 学员上两节展示课 导师主题讲座 要求各位学员 在导师的指导下 依据 作文先导 式 一书 在寒假里构思一堂课 三月中旬左右进行第一次磨课 选出两节课 四月初 我们一起继续打磨这两节课 四月底区参加 区主题教研活动的展示 五月底 与罗树庚名师工作室携手 选派部分学员上课 5 关于网络建设 每位学员每周至少上传一篇文章 最好写发生在身边的教育故 事 用记叙的方式记录教育教学的细节和点滴 写下自己的思考 6 关于听课活动 每位学员在导师的带领下 能够经常参加听课活动 提高教学 能力 听课不少于8次 如有外出活动 在qq 群里通知 7 关于通讯宣传 及时向 高新教育 高新区教科网和各级各类教育媒体报道 工作室活动情况 制作工作室活动简报 报道工作室活动 推广工作室成果 提 高工作室知名度 每月一期 二 导师要求主持或指导学员主持开展工作室活动不少于8次 2 对每个学员的深入课堂指导不少于4 次 3 开展对学员及学科教师的听评课活动不少于20次 4 开设至少一次包括学员以外区内教师参与的讲座 示范课或 研讨活动 5 导师主持并带领学员开展课题研究 立项 结题 获奖或成 功推广 6 有1 篇以上教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以 上 三 研究方向研究儿童诗教学 为下一主题的教研活动积累素材 下 学期教学重点 2 小学语文教师 开展阅读 漂流 活动 可以组织学校3 年级学生进行阅读传递 培养阅读兴趣 到时候相关老师进行摄影 和文字报道 发于 小学语文教师 读读写写栏目 等通知一到 只会大家 3 利用每次主题课堂教学实践的机会 把活动图片 活动报道 教学实录 教学展示 教学研究 主题讲座等资料编辑成小册子 三年后编辑成书并出版 4 每位学员要用心记录自己在教学上的成长 把在教育中的成 长故事 把在教学中成长的细节 把在导师的悉心指导下的蜕变 把自己对教育工作的感悟记录下来 所有这些就汇聚成了学员在教 学指导中的成长 在工作室锻炼中的蜕变 如能出一本书 最好 网站已经开辟一个 我与工作室的成长故事 栏目 大家把相关 资料传上去 四 补充说明工作室的qq群已经建立 群号为 8003xx 顾xx 名师 工作室
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