四年级(上)语文三、四单元测验卷.doc

四年级（上）语文第三、四单元卷班级 姓名 成绩 书写：5%一基础知识：25%1、形近字组词 10%鳄（ ） 跪（ ） 幕（ ） 碟（ ） 跨（ ）愕（ ） 诡（ ） 慕（ ） 蝶（ ） 垮（ ）2、根据划线部分的意思写四字词语，请写在下面对应的括号里。3%六一节，我们班举办了一场联欢会。联欢会上，节目非常精彩，上台表演的同学个个做了充分的准备，心中很有把握，都想在台上一展自己的风采；台下的同学注意力非常集中地观赏着。不知不觉中联欢会结束了，但是同学们依然很有滋味地谈论着。（ ） （ ） （ ）3、按要求改写句子。6%（2%+2%+2%）（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 改成陈述句： （2）把句子写具体。听说儿子考了个不及格，爸爸气得 （3）用修改符号修改病句：六月一日下午，我校全体师生和少先队员到少年宫观看电影。爸爸看了小明的小品表演不禁大笑捧腹起来。4、用直线把歇后语前后连起来，再写一个歇后语6%孙悟空保唐僧问到底水中捞月亮忠心耿耿泥菩萨过河礼轻情意重千里送鹅毛一场空打破砂锅 自身难保再写一个：二 阅读40%（一）赵州桥19%赵州桥非常雄伟。桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有 qio dn，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个chung j，既jin qng了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又jin qng了桥身的重量，ji shng了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 ， ；有的 ， ， ；还有的 。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。1、看拼音写词语。4%qio dn chung j jin qng ji shng( ) ( ) ( ) ( )2、从文中找出下列词语的近义词。2%牢固（ ） 精致（ ）3、在第二段横线上把课文内容补充完整。6% 4、选文第一段主要写了 ；第二段主要写了 。2%5、用直线划出文章中的一句过渡句。1%6、理解句子。4%这种设计，在建桥史上是一个chung j，既jin qng了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又jin qng了桥身的重量，ji shng了石料。“这种设计”是指 。称这种设计是一个创举，是因为 。（二）鹰的选择 21%鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯，（几乎 根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变之路。首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。重生的痛苦换来（可喜 欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。注释：喙（hu）鸟兽的嘴。蜕（tu）变人（或事物）发生质变。1、圈出下面带点的字选择正确的读音。2% 重生(zhng chng) 长空(chng zhng) 2、根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。2%3、在第1节中找出说明鹰为什么要把羽毛全部拔去的句子抄写在横线上。2% 4、根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）2%（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指的是鹰的喙。（ ）（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。 （ ）5、根据文章内容填空。8%（1） 鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是 ，就是 。（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰 （3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。”时，你心里会想 6、根据文章第3小节内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超过60个字。5%三 作文30%题目：那一刻，我很 要求：1先把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受 2通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚，写具体。 3语句通顺连贯，意思明确；不写错别字；正确使用标点；字数300字左右。