2020小学四年级第二学期班主任工作计划

2020小学四年级第二学期班主任工作计 划 我们都知道 一个学校是由多个班级组成的 班级是学校的重 要成员 它的一言一行都将影响着学校 如何才能将班级工作开展 得有声有色呢 那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行 的 有人说 一个好班主任就是一个好班集体 如果说每个孩子都 是一颗小星星 我愿用真诚 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 让 他们各自闪烁出最灿烂 最动人的光辉 为了让班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为 了使新学期班级上能有更新的气息 特制定班主任计划如下 一 常规教育方面 我班原有学生31名 这学期从黄土岗过来名 加上两名从其他 学校转来的学生 共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液 为 了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 我决定从以下几点 入手 1 充分利用班队会的时间学习 小学生守则 和 小学生日常 行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 我将在班级设 立 小小监督员 专门负责监督检查学生的日常行为 并在周末时 间进行总结 通过班干部的汇报 评出 最佳拇指奖 对表现不够 好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学 期利用教师节 国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各 种活动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 比如 可以利用故事会和流动红旗 的评比等活动 对学生进行思想教育 对于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督 并在课堂上随时 提醒与帮助 二 班级纪律方面一个班级 要想有良好的班风 必须要有良 好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办 法 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守 纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的 行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要 做到 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用师生 共同参与的方式 开展 跳绳 做游戏 拍球 等活动 使学生既 健体又受教育 还能增进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 3 卫生纪律讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好 的学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品勤 摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督 岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进 行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 三 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级 管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使 班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养 有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 四 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展 因此 在班级继续开展各种活动 在这些活动中 大力推出新 人 新作 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去 交流 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要 关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥 匙