七年级思想品德下册答案.doc

七年级思想品德（下册）导学案参考答案第十一课 第一节 悦纳自己的生理变化四、课堂检测题（一）选择题1、B 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D （二）生活感悟（1）美（2）不怎么美了（3）不美。这个姑娘缺失内在美。因为人的美包括外在美和内在美，外在美是指形体美和风度美，内在美是指心灵与精神的美。这个姑娘只追求穿着美，而在公交车上不给老人让座、面对老人的过失破口大骂更是缺乏内在美的表现，是不可取的。（4）同学们不仅要注意自已的仪表，体现自已的外在美；更要提高自已的文化素养，加强自已的品德修养，培育美的心灵，使自已更具魅力。（三）1、进入青春期后出现一系列明显的生理变化是必然的正常的。小丽不能正确认识自己的变化从而产生惊慌、烦恼；小红能正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。2、（1）正确认识这些生理变化是心然的、正常的，应以积极的心态去接纳这些变化。（2）应该接受现实，学会欣赏自已。（3）追求内在美与外在美的统一，使自已更具魅力。第十一课 第二节 消除心理烦恼 快乐成长四、课堂检测参考答案（一）选择题 1、C 2、A 3、C 4、C 5、B 6、A（二）1、视个人的不同情况回答。2、青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。如果处理不好，就会成为我们发展的阻力，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。（三）1、与老师交流沟通；增强自我调控能力（自我暗示法）；不断丰富自我（读书，参加公益活动）2、（1）要学会消除青春期的心理烦恼，弹奏好自己的青春协奏曲；（2）当出现烦恼时，应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通；（3）增强自我调控能力，克服心理冲动；（4）要不断丰富自我。（四）答：可以参加读书活动、科技活动、文体活动、社会公益活动等。因为多读书，可以提高自己的审美能力；多参加科技活动、文体活动可以培养自己的高雅情趣；多参加社会公益活动，可以享受奉献的快乐，这些活动既可以转移自己的注意力，消除烦恼与困惑，又可以丰富生活，净化心灵，陶冶情操，使自己快乐健康地成长。第十二课 第一节 把握青春珍爱友谊四、课堂检测（一）单项选择题1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、D （二）、走进生活1、错误。他没有认识到异性交往的重要性和必要性。异性交往是不可缺少，有利于集体建设、扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。并且男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。但是异性交往要注意正确的态度、恰当的方式做到自然、适度、尊重、真诚、广泛交往，否则容易引起误会。2、妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确小林应该告诉妈妈：男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长；看电影是一项正常的娱乐活动，而且是和几个同学一起去，属于集体交往。第十二课 第二节 荡起友谊的双浆（三）交流探讨：2、（1）情景一中同学的行为恰当，其它情景中同学的行为不恰当。（2）“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则；真诚、尊重是交往的前提。只有真诚相待，彼此尊重，交往，相处才会自然和顺畅，才能建立和发展真挚的友谊。在男女同学交往中，男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不要使女同学难堪，女同学也要尊重男同学不要娇气和清高自傲；与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。四、课堂检测（一）单项选择题1、C 2、C 3、B 4、A 5、D 6.A（二）开放题：他们的交往引起了其他同学的误会，要摆脱这种烦恼我们可以通过广泛交往，和大多数同学建立友谊，和其他同学一块活动，避免只和某一位同学交往，在交往的过程中做到自然、适度，尊重、真诚，这样才不会引起大家的误会，才不会给自己带来烦恼。（三）材料分析题：（1）结合男女同学交友原则，言之有理即可。（2）“自然”、“适度” 是男女同学交往的两个重要原则。交往中，要注意把握分寸，不应过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止。真诚、尊重是交往的前提。在男女同学交往中，男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不要使女同学难堪；女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。与异性同学交往的范围应相对广泛， 不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。五、归纳提升（1）我们在异性同学交往中应坚持的正确的交往态度和恰当的交往方式有：自然，适度；尊重，真诚；广泛交往。（2）言之有理，符合实际即可第十三课 第一节 你了解自己的情绪吗（一）单项选择题1、A 2、D 3、D 4、D 5、C 6、C 7、C（二）我来分析（1）小王的这种情绪是错误的，因为积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于与个人正确认识事物、分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥。还能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。而小王这种情绪是消极情绪，影响它的学习，影响它的身心健康。（2 ）帮助小王解决思想问题，帮助他树立正确的学习观念；帮助他克服消极情绪；在学习上，帮助他解决疑难问题，帮助他补习功课等。（三） 情景模拟（1）小军的情绪表现是消极的，他没有调节和控制好自己的情绪；张强的情绪表现是积极的，他善于理智的调控自己的情绪，并且调控的十分得当。（2）积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于与个人正确认识事物、分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥；长期保持这种情绪还能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。消极情绪则相反，使人发挥失常，对身心健康产生不良的影响。（3）情绪不同，结果就不同。 第十三课 第二节 调节和控制好自己的情绪（一）单项选择题1、A 2、C 3、D 4、B 5、A 6、A（二）阅读感悟1、材料一的情绪是“过分高兴”，结果是“喜极而疯”；材料二的情绪是 “过分忧虑和担惊受怕”，结果是“一夜之间须发皆白”。2、情绪调节和控制的方法有理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法。（三）材料分析1、不对。因为消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法。但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。2、结合调节情绪的方法谈自己的正确的做法。第十四课 第一节 生活处处有情趣（一）单项选择题：1 C 2 B 3 B 4 B 5B 6 A（二）思考分析（1）小林追求的是高雅情趣，李萍追求的是庸俗情趣。（2）高雅情趣有益于小林的身心健康；有助于开发智力和激发创造力；有助于提高道德和文化修养。庸俗的情趣会使李萍经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。（三）实践探究（1）演讲、征文比赛；举办展示学生风采的文艺活动；办黑板报或展览板；召开主题班会等等。（2）培养高雅的生活情趣，促进身心健康；生活处处有情趣；陶冶高雅情趣，享受快乐人生等。（3）举办该活动，可以丰富我们的文化生活，有利于身心健康；有助于开发智力和激发创造力；有助于提高提高我们的审美能力和道德和文化修养等等。第十四课 第二节 过富有情趣的生活（一）单项选择题：1 B 2 B 3 C 4 B 5A 6 B（二）材料分析题（1）材料一二说明了情趣有高雅庸俗之分，二者对人的作用不同。高雅的情趣可以发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力；而庸俗的情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，不利于青少年健康成长。（2）材料二三给我们以下启示：青少年要过富有情趣的生活，要热爱生活，热爱人生，以乐观的态度对待生活；增强好奇心，培养广泛兴趣；避免盲目从众心理，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。（三）探究交流（1）盲目从众心理（2）见课本P48（略）（3）迷恋电子游戏、沉迷言情、武打小说、沉溺网络、酗酒、赌博、盲目追星等（4）见课本P48（略）第十五课 第一节 面对生活中的不良诱惑三、交流与探讨1、认识能力较低，社会阅历较浅，辨别能力不强，容易上当受骗等。2、在日常的学习生活中，我们一定要努力提高自己的思想道德觉悟和科学修养，增强抵制力，提高自己的判断能力，正确认识真假美丑，远离网吧，拒绝网吧。 要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。四、课堂检测（一） 选择题1、 B 2、D 3、B 4、A 5、C 6、C（二）1、（1）我们要远离毒品，拒绝毒品。（2）摧残身心健康；传染多种疾病；消耗巨额财富；引发刑事犯罪；导致家破人亡。（3）积极宣传毒品的危害性，宣传有关的法律知识。自己坚决不吸食毒品和注射毒品，不歧视吸毒和戒毒者。发现有人吸毒的念头，向她讲明道理，加以劝阻；发现有人吸毒和注射，应当向有关部门举报，让其戒毒。发现有人走私、贩卖、运输、制造毒品，积极检举揭发。2、（1）某校学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑和游戏机的诱惑。（2）金钱的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑。（3）加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；提高自控能力，远离不良诱惑；拒绝结交不良朋友；从改正不良习惯做起。等等。第十五课 第二节 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起四、课堂检测（一）单项选择题1、D 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C（二）请你分析：1、殴打他人属于一般违法行为；潜入商厦盗窃属于犯罪行为。2、说明了一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为不注意就会发展为犯罪。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为行为做起。我们青少年一定要从小加强思想道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。（三）以案说法：1、无心学习、不交作业、拿同学东西、打骂同学等。2、偷窃财物、赌博。3、入室抢劫4、说明了一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为不注意就会发展为犯罪。5、我们要防微杜渐，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己康成长。第十六课 第一节 我们受法律特殊保护（一）单项选择题1、 C 2、D 3、C 4、C 5、C 6、C（二）我来辨析答：观点正确（1）未成年人是我们党和国家的希望，是中华民族的希望他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 （2）目前，在家庭、学校、社会中存在着一些不利于未成年人健康成长的因素，未成年人的合法权益时常受到一些不法侵害。而未成年人由于生活经验不足，辨是非能力不强，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。因此，未成年人的健康成长需要法律。（三）拓展创新1、(1)法律对未成年人特殊保护的原因。(或答“法律护我成长”)中华人民其和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。 (2)不一定，因为未成年人更需要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。2、小童父母的做法不对，违反了未成年人保护法等法律，没有尽到家庭保护的职责。略。小童的父母应对小童尽到监护和抚养的义务，不能虐待、遗弃；应尊重小童受教育的权利；应以健康的思想、品行、适当的方法教育小童。第十六课 第二节 未成年人的自我保护（一）单项选择题1、C 2、D 3、B 4、B 5、C 6、C（二）生活感悟（1）“法律意识淡薄、自制力差或者”“不能自律”（2）树立远大的理想；专注地学习；积极参加各种有益、健康的娱乐活动；自觉遵守全国青少年网络文明公约；请同学、好友以及父母监督自己。增强责任感。（3）学法、知法、守法（要详细写）；有法必依，依法办事；运用法律武器与违法犯罪现象作斗争；关注法律实施和司法公正，积极行使公民的监督权。(三)小故事大哲理（1）凭着它无穷的智慧在与灰太狼的一次次斗争中取得了胜利。（2）当面对违法犯罪行为时，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。（四）归纳提升（1）小强的行为是可取的。遇到危害时，在力量悬殊比较大的情况下，两害相权取其轻。小强把10元钱交给青年，可以把损失将到最小，保住最大的合法权益。（2）向老师求助；向家长求助；向学校求助；打电话报警等。（3）要提高自我保护意识；要学会自我保护的一些方法；要用智慧保护自己；要机智勇敢地同违法行为作斗争等。第十七课 第一节 生活中有是非善恶课堂检测（一）选择题： 1B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A（二）、材料分析题：1、镜头一、三中同学的行为是追求真、善、美的表现 镜头二、四中同学的行为是假、恶、丑的表现2、认识和评价分别见课本82页与84页真善美与假恶丑现象、行为的影响。第十七课 第二节 面对生活中的是非善恶课堂检测（一）选择题： 1D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C（二）材料分析题：1. 判断是非善恶的正确标准即心中要有“一把尺”，这把尺既包括道德标准，也包括法律标准。2学习先进人物积极追求真善美的行为，从他们身上汲取道德营养，以他们为榜样，积极在今后的学习生活中践行真善美。（三）生活感悟：1材料中学生没有明辨是非善恶，不知道行为的后果，所以不能约束自己行为，以致走上违法犯罪道路。2（1）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。（2）只有明辨是非善恶，明确它们各自会产生的后果，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。（3）只有明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。3（1）首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”，这把尺既包括道德标准，也包括法律标准。用这把尺去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确的判断和选择。（2）还需要不断提高辨别能力，要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。（3）还要增强自控能力：正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决抵制。第十八课 第一节 行为不同 结果不同课堂检测（一）单项选择题1、C 2、A 3、B 4、B 5、 D 6、D（二）生活感悟（1）：因为张斌禁不住诱惑，误信谎言，最后受骗上当。张磊不相信天上还会掉陷饼，经过查实，避免了受骗上当。（2）：由于行为者的动机、目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也不相同。（三）情境体验（言之有理即可，以下仅供参考）应想办法制止小偷的行为。因为：偷盗行为不仅危害社会秩序，败坏社会风气，而且是违法行为。同时，社会需要坚持正义、为人正直的人。我们只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。第十八课 第二节 如何做到对自己的行为负责课堂检测（一）单项选择题 1、B 2、B 3、D 4、A 5、 D 6、A（二）生活感悟（l）这两位同学都缺少责任心。(2）我们应增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，努力做一个对自己行为负责任的人。（三）材料分析（1）在家中，他扮演着一个儿子的角色，需要照顾瘫痪在床的妈妈；在学校他扮演着学生的角色，承担认真学习、尊敬老师等责任。（2）每个人在社会生活中，都扮演不同的角色，承担着不同的责任。我们青少年在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里做一个品学兼优的好学生，在社会上做一个遵纪守法的好公民。增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，努力成为一个对自己行为负责的人(四) 探究与实践（1）自觉履行责任，创造美好人生；责任与你我同在；等等。（2）言之有理，符合题意即可。(3)加强道德修养和文化素养，努力提高自己的判断力，对自己行为的后果做出正确的判断；同时，增强责任意识，认真做好该做的事；如果意识到自己的行为会对他人和社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不去做；如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。2012-2013学年度第二学期期末检测七年级思想品德试题参考答案及评分标准一、生活情境辨识（每小题2分，共40分）题号12345678910答案CCDBC B A D CA题号11121314151617181920答案CDCDDCCDBA二、生活问题探讨（60分） 21. 品味青春、体验生活（14分）（1）青少年要避免盲目从众，杜绝不良嗜好。盲目从众，不利于自己的独立思考和判断，不利于高雅情趣的培养，影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力，避免盲目从众；还要学会拒绝，对不健康的东西，果断地说“不”。（6分）（2）过富有情趣的生活，丰富文化生活，提高审美能力。要拓展文化生活领域，积极参加文体活动，亲近大自然，丰富文化生活，扩大知识面，提高审美能力和欣赏水平，使情趣更加高雅。（4分）（3）真善美能起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而利于形成良好的社会风尚。（4分）22自我保护 健康成长 （15分） (1)问卷调查法走访调查法座谈法等（1分，答出任意一点即可，其他符合题意的也可给分） (2)“防范侵害”：“路遇敲诈勒索殊死抵抗”方法欠妥。因为这样做有可能激怒不法分子，导致人身安全受到伤害。正确的做法是面对不法侵害，采取机智灵活的方式与其斗争。可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身；也可设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。（4分） “火灾逃生”：“强行穿越浓烟无需防护”方法欠妥。因为这样做可能会致使人窒息身亡。正确的做法是用湿毛巾捂住口鼻，避免浓烟吸人，身体尽量贴近地面前行。（3分）“夏季游泳”：“同伴遇险急忙下水施救”方法欠妥。因为这样做可能导致施救失败，甚至威胁自身安全。正确的做法是保持冷静，运用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的，绝不要下水去救；如果能用器材去施救的，不要徒手去救；如果能寻求大家帮助的，不要单独行动。(3分)（3）遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。当合法权益受到侵害后，要善于运用法律手段，通过诉讼或非诉讼途径，维护自己的合法权益；（4分）23.明辨是非 防微杜渐（16分）（1）一般违法和犯罪之间有着密切的联系，二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，使自己健康成长。（6分）（2）要明辨是非善恶只有明辨是非善恶，才能把握自己的生活方向，实现积极向上的人生目标。才能在生活中约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。（3分）面对生活中的是非善恶，要做出正确的选择。（1分）面对生活中的是非善恶，心中要有一把“尺子”，即道德和法律标准。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确地判断和选择。要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。还要不断增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。（6分）24.规范行为 承担责任（15分）本题具有开放性，答案不唯一。答案示例：（1）办法1：告诉妈妈使用替代肉品是违法行为，会坑害顾客，妈妈这样做是不负责任的行为，会害人害己。办法2：如果妈妈不听劝告，小明不得不打电话向有关部门举报。办法3：听之任之，不闻不问。办法4：支持妈妈的做法，只要能赚钱就行。（学生答出符合题意的两种办法即可得满分，每点2分，共4分）（2）选择办法1，后果：妈妈听从劝告，不再使用替代肉品。 选择办法2，后果：管理部门查封了烧烤店，爸爸、妈妈不理解小明。选择办法3、4，后果：烧烤店被顾客举报或被工商等管理部门依法查处，停业整顿，甚至受到法律制裁。（选择办法1分，分析后果2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）（3）每一种行为都会产生一定的结果，所以要对自己的行为负责； 要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，努力提高判断能力； 行为不同，结果不同，对自己行为的后果做出正确的判断； 勇于承担责任，做好自己该做的事； 对自己、他人、社会带来损害的行为，要控制自己，坚决不做； 做错了事要敢于承担责任，并及时改正。（学生回答出任意四点即可，每点2分，共8分。其他符合题意的答案也可酌情给分）七年级思想品德答案 第 12 页 （共 12 页）