2011年红五月”活动方案.doc

肥城市龙山小学 “红五月”主题教育月活动方案一、活动目的1、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想，培养学生的劳动意识和劳动观念，知道在家应帮家长做力所能及的家务事，用实际行动做个爱劳动，懂事的好孩子。2、进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，通过母亲节感恩活动，让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，体会母亲的伟大，母爱的无私。3、让学生了解少先队这个光荣的组织，知道作为一名少先队员应该怎样履行自己的责任和义务。勤奋学习，快乐生活，全面发展，为成长有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人而努力奋斗！二、“劳动最光荣”、“情暖妈妈手”、队知识三、活动步骤及内容（一）第一周：“劳动最光荣”主题体验周（4月27日-5月3日）1、4月27日利用升旗仪式发表以“劳动最光荣”的国旗下讲话，号召全体少先队员热爱劳动，用双手创造快乐。2、结合五一国际劳动节，各中队召开“我劳动 我快乐”主题队会，通过说一说，议一议，让学生体会劳动创造快乐的丰富内涵。3、“五一”放假期间，学生在家里进行“劳动最光荣”体验活动，分两部分进行。“我是家庭小帮手”要求一至三年级学生学习做基本的简单的家务活，如拿碗筷、扫地、擦桌子等，体会家务劳动的多、烦、细、杂了解家长工作之余料理家务的辛苦。活动结束后，三年级每人写一份体验活动的感想，家长写一份表现评价，每班10份5月5日上交大队部。“我是小当家”要求四至六年级队员在家长的帮助下，负责安排家庭放假期间三天的经济收支，作好理财记录（包括各项收支情况），学会勤俭节约。活动结束后，四六年级每人写一份体验活动的感想，后附上家庭三天的理财记录，每班5份5月5日上交大队部。（二）第二周：“妈妈 我爱你”母亲节感恩主题教育周（5月4日-5月10日）1、结合5月10日“母亲节”。5月4日升旗时间发表以“感恩母亲”为主题的国旗下讲话。要求全体少先队员积极参加到感恩母亲的行动中，表心意，报恩情。2、各班利用周一班会时间开展“情暖妈妈手”主题队会，述说妈妈用勤劳、灵巧的双手关爱自己的动人故事。3、“画画妈妈的手”要求：一至三年级学生用仔细观察妈妈的手，用心中的笔描绘出妈妈的手（纸张为16开纸张）每班交5份，5月12日上交大队部。4、“我爱妈妈手”要求：四至六年级学生用最美丽的词汇、最真心的话语描写妈妈勤劳的双手，感激自己伟大的母亲。每班上交5篇征文5月12日上交大队部。倡议全体学生5月10日当天对妈妈说：“节日快乐！”（三）第三周：“光荣的组织中国少年先锋队”队知识主题教育周（5月11日5月17日）。“中国少年先锋队”多么响亮的名字，“少先队员”多么光荣的称呼，在五月中旬对全体少先队员进行队知识教育是十分必要的。作为一名少先队员，应该对少先队组织有清楚的认识。一年级同学“六一”就要光荣地加入少先队了，在入队前进行队知识教育可以提高他们入队的积极性和主动性。并且以入队为动力，帮助他们各方面都有所提高，通过教育一年级学生应做到队前教育“十知道”。1、知道队的名称，理解“先锋”的意义。2、知道队旗的图案和含义。3、知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。4、知道怎样敬队礼及队礼所表达的意义。5、知道队的呼号。6、学会写入队申请书。7、知道入队的时候为人民做一件好事。8、会唱队歌。9、知道入队誓词的内容。10、知道一个合格的少先队员要做到“五自”：自学、自理、自护、自强、自律。本周各班在班主任组织下自行学习队知识。5月26日下午放学前二一六年级各班上交“怎样做一名合格的少先队员”征文5份。（四）第四周：“红领巾 我的骄傲”队知识测试周（5月18日5月24日）1、为了考查上周主题教育周开展情况，这周主要通过进教室调查，找学生谈话等方式，测验各班活动的开展情况，测试内容为下发的队章。2、一年级学生每人写一份入队申请书。5月22日下午放学前每班上交10份。四、活动要求1、提高认识、讲求实效、充分认识活动的开展对学生本身和家庭的重要教育意义。以本月活动为契机，使学生劳动意识，感恩意识更上一个台阶。2、各班积极行动，做到所有活动人人参与做好资料的积累和筛选工作，所有活动资料本班存档，学校抽查。2011年4月25日