珍惜时间主题班会.doc

一、教育教学工作：三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。二、教科研等工作：我庆幸，我能同那么多如我一样的歌者，以文字的形式谱奏新曲。融入到教育改革交响乐的美丽华章中。珍惜时间主题班会班会目的：1、培养学生珍惜时间的好习惯2、让学生认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为将来做好准备。3、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。4、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。班会准备：1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言警句。2、收集调查一分钟能做些什么。3、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。班会过程：开幕词甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐（时间）师：珍惜时间主题班会，现在开始.（一）感受一分钟师：今天我们请来了时间老人来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声欢迎时间老人的到来。甲：时间老人赶来参加我们的活动，真让人高兴，我提议，让我们为时间老人举行一分钟的欢迎仪式。（一名同学头戴时钟面具，扮演时间老人走上讲台，全班同学起立拍手唱一分钟）时间老人：同学们这样重视我，我真高兴参加你们的活动。希望你们能真正了解我，合理地利用我，安排我。最后愿你们的班会活动取得圆满的成功。甲、乙：感谢时间老人对我们的鼓励，我们会尽最大的努力，组织好这次班会活动。学生：一分钟的欢迎仪式太短了。甲：大家可不要小看这一分钟，让我们的小博士来讲讲吧！（一分钟虽短，却能为人类创造无尽的财富）师：说得对，一分钟是很宝贵的。现在请同学们把你课外调查的一分钟能做些什么事的结果告诉大家。甲：小小的一分钟，我们能够做这么多的事，同学们，一分钟的作用还小吗？乙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是啊！说起关于时间的名言警句，我们的话语可多了。让我们一起来听听大家收集的名言吧！这些名人是珍惜时间的楷模，他们是我们惜时的好榜样，让我们从名人的经验中吸取智慧的芬芳。（学生交流关于珍惜时间的名言警句）（二）向一分钟挑战师：是啊，一分钟能创造大的奇迹！现在同学们要向自己的成绩挑战，今天我们要看看谁是勇敢的挑战者。甲：这项挑战活动，我们请各小组自己选定挑战的内容，然后推荐一名代表参赛，（挑战内容如折纸、书写汉字、朗读、拍乒乓球、跳绳、绘图均可，希望同学们把自己的拿手好戏向同学们露一手。）（各组代表分别向全班同学显露自己的绝活）师：一分钟的竞赛活动结束了，请同学们说一说你活动时的心理或活动后的感受。（学生交流）（三）讲珍惜时间的故事师：让我们翻开历史看看，古时候，有许多珍惜时间，刻苦学习，最终成名的人，你们知道的有哪些，能讲讲他们的故事吗？（讲故事略）乙：其实在我们身边也有许多珍惜时间，认真学习的好同学，你们发现了吗？ 甲：再看看你自己，你平时是怎样做的呢？通过今天的活动你有什么启示呢?（学生检查自己平时的行为，畅谈感想。）（四）活动总结。时间老人：同学们，看了你们的班会我真高兴，原来你们都知道时间的可贵，我放心了这是我送给大家的礼物时间老人的礼物（全体朗诵）师：你们今天的活动开展得很成功，我们通过活动真正了解了一分钟的意义，知道了一分钟其实是一笔巨大的财富。聪明的同学们，你们是时间的主人，现在你们一定知道该如何把握一分一秒了吧！甲、乙：“珍惜时间”是我们实现梦想的一道彩虹桥，是生命意义的最好体现方式！同学们，让我们一起珍惜时间吧！这次班会课到此结束，谢谢！