2015年初中毕业学业考试试卷(一中语文).doc

2015年上学期初三语文期中考试题（本试卷共三大题，24小题，满分120分，考试时量120分钟，所有答题均做在答题卡的指定位置）一、积累与运用(26分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）(2分)A、炙烤（zh） 和蔼(i) 丰姿绰约(chu)B、纤纤(qin) 愠怒(yn) 铤而走险(tng)C、砥砺(d) 眷恋(jun) 聊以塞责(s)D、寒噤(jn) 归省 (xng) 如法炮制(po)2下列句子中加点的词语各有一个错别字，请找出来，并将正确的字规范、工整地写在下面的田字格内。(4分)(1)他的太太却正相反，什么也莫明其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上(2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是仁声鼎沸。(3)这本来是一篇很美的文章，可过多的讲解把这种美弄得枝离破碎。(4)春天像小姑娘，花枝召展的，笑着，走着。 3按要求填空。(每空1分，共8分)(1)关关雎鸠， 。 （诗经关睢(2)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_。(范仲淹岳阳楼记) (3)山回路转不见君，_ _。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)生亦我所欲也，义亦我所欲也：二者不可得兼，_ _ 。(孟子鱼我所欲也)（5）枯藤老树昏鸦，_ ，古道西风瘦马(马致远天净沙 秋思)（6）俱往矣，数风流人物，_。(毛泽东沁园春 雪)(7)杜甫在望岳一诗中，赞叹大自然伟大神奇的诗句是： _，_。4下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A、在市民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，我市中心城区的卫生状况得到了根本性的改变。B、中日关系能否走向正常化，取决于日本政府是否坚持正确的历史观。C、部分学者认为，出现“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯的设置较多而造成的。D、 “中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。5填入下面横线处的句子，排序恰当的一项是（ ）(2分)无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着我们看得见的星星，绝大多数是恒星。_。_。_。_。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间 即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳它们的热度非常高，表面温度至少有三干摄氏度A B C D6语文综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题。(4分)据报道，近日，杭州市一所小学举办运动会，入场式开始不久，孩子们一个个脸色苍白，到入场式结束时，居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响，有人批评运动会入场式时间过长，更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评论：网友甲：如今的家长，大多数宁愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题，又有什么本钱去经历人生的风浪呢?网友乙：学校忽视体育是不争的事实一方面，应试教育让学校把所谓“主科”当重点，体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障另一方面，为防止学生在校受伤被家长追究责任，有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目，甚至还有学校推出“校园限速”令。(1)请根据两位网友的评论，概括学生体质差的原因。(2分) _ (2)以下两题，任选一题。A、你所在的学校为搞好“阳光体育”活动，就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。(2分)_B、为了搞好“阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了告家长书，请你在递交告家长书时，跟家长说几句心里话。(2分)_ 7名著阅读。(4分，每空1分)李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜若是闲人，我却拜甚鸟节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜这段文字选自我国古代长篇章回体小说_从文中可以看出李逵_的性格特点。钢铁是怎样炼成的，一书的作者是原苏联的奥斯特罗夫斯基，书中的主人翁是_。故乡这篇小说选自鲁迅的小说集 。二、阅读理解与鉴赏。（44分）（一）古诗鉴赏（4分）送杜少府之任蜀州王勃域阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8诗人认为不要“儿女共沾巾”的原因是： 。（用诗中的原句答）（2分）9对本诗品析有误的一项是( 2分 )A这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰 友人只要不：在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。B这首诗表达了诗人的豁达情怀，也饱含诗人黯然销魂的感伤之情。C“与君离别意，同是宦游人”写出了诗人与友人之间感情的共鸣。D诗人用质朴的语言，抒写壮阔的胸襟。但在质朴之中又有警策，在豪语中又包含着对友人的关心。（二）文言文（13分）【甲】先帝创业来半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遏，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(节选自诸葛亮出师表) 【乙】王日：“善。”乃下令；“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而问进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自战国策邹忌讽齐王纳谏)10解释下面句子中加点的词。（4分） (1)以光先帝遗德光 (2)闻寡人之耳者 11翻译下列语句。（4分，每空2分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 12继中国汉字听写大会热播之后中国成语大会再次掀起人们学习汉字、成语的热潮。学习成语要追根溯源请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边：（2分）出师表 邹忌讽齐王纳谏 13诸葛亮和邹忌都善于劝谏，结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。（3分） (三)说明文阅读（8分）3D打印的革命性 3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”，一层一层地进行数据记录，然后将原材料按切片数据层层叠加，直到最终成型。 3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，3D打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型。小到一只耳环，大到体积庞大的工程零件、器具，只要获得了原始的模型数据，3D打印机都能将这些东西精准地复制出来，就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以3D打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。以目前的发展情况判断，3D打印之后，必将会使社会制造业迅猛崛起。 据报道，国外目前已经通过3D打印技术成功地打印出了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今，3D打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力，并大大改变了制造业的格局。其实，众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的经济，为经济增长贡献了力量。 3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非无方夜谭计大会（TED）上，美国维克森再生医学学院士安东尼就向人们展示了一个肾个肾脏模型打印的过程。据他介绍，他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤P上进行修复式“打印”。如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。14、根据本文介绍，3p打印主要应用于哪些方面?(2分) 15、“3D”打印机与普通打印机的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同”中的加点词语“基本”能否删除?为什么?(3分) 16、第段中面线句子中运用了什么说明方法？并结合文意分析其作用。（3分） (四)议论文阅读（10分） “知入”与“知出”张运辅 怎样读书才能取得效果?经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。”阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入。潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明饮酒诗后写道：采菊东篱下，悠然见南山，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作望南山，则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识：这种认识若离开了对全诗全身l心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。 鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年，则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁。”就这样，他对这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是，他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱”，很有启示意义。阅读，要“入”，也要“出”。 “入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出”；“出”是“入”的目的，不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”，才是阅读者必须掌握的秘诀。 17、本文的中心论点是什么? （3分） 18、请简要分析文章的论证思路。（3分） 19、下面这段文字放在本文的哪一段的后面最恰当? （2分） 此论道出了读书的精髓20、第段加点的词“这样”在文中指代什么? （2分） (五)记叙文阅读（9分）新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生，每天中午放学后，剐的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。 一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说：“张晓军，放学了，快回家吃饭吧!”张晓军说：“老师，我知道，我想等会儿再回家”刘老师问道：“你不饿吗?”张晓军说：“饿!”刘老师说；“那就快回家吧!张晓军说：“我等会儿就回家！”说完，张晓军又埋头做作作业。 这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课!” 张晓军说：“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了抓紧时间争分夺秒地学习”刘老师睁大眼睛；“那你是为了什么啊?” 张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。 原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做饭菜，张晓军说他们每个月的钱只有那么多。要是多做些，我就不够花，他不忍心告诉母亲家里的情况，他说要是让母亲多寄钱曰家，母亲就会起早贪黑地干活”会很辛苦。张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。 刘老师默默地听着，湿了眼睛。她掏出钱包拿出一百元钱，递给张晓军。张晓军连连后退，说：“老师，我不能要您的钱！您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。” 刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每次看到教育里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。 下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，、在新的这个班。她兔遇到了一个奇怪的女生。这个女生每天中午教学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙，似乎有什么急事。有时候踉踉跄跄，几欲跌倒，让人好不担心。 一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说。“老师，放学我不留下来，行吗？“刘老师说：“不行，我有事找你!”女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗?”看着女生乞求的目光，刘老师，点头答应了。 下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，依然是那样踉踉跄跄。 下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。您找我有什么事?”刘老师问她；“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室?”女生说：“我急着回家”刘老师说：“急着回家?肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道?” 女生说：“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥!” 女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃吃饭，这样，剩下的，就全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。 刘老师想起了什么；她突然想到女生的名字叫张晓燕不用说，她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过?”张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了!”刘老师知道，张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。后来的日子里，每天中午放学的时候看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄的脚步里，跑出的是爱的直线。 (选自微型小说选翻2013年12期作者21、选择下列的短语作为本文的标题。(2分)A:师生情 B：哥哥和妹妹 C：爱的直线 22、选文两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情?(3分) 23、你认为张晓军或者张晓燕哪些行为最使你感动？为什么？(4分) 三、作文（50分）文题一：“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个贴子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，现在“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。请以“点赞”为话题写一篇文章，题目自拟。文题二：请以“心里揣着一个梦”为题写一篇文章。要求：1、以上两题任选一题。 2、中心突出，内容具体，有真情实感。3、有适当的记叙、议论、抒情。 4、字数不少于600字。 5、字迹工整，卷面清洁。2015年上学期初三语文期中考试答题卡（本试卷共三大题，24小题，满分120分，考试时量120分钟）题号一二三合计分数一、 积累与运用（共26分）1、（ ）（2分） 2、（4分）3、按要求填空（每空1分，共8分）（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）、 （6）、 （7）、 ， 。 4、（ ）（2分） 5、（ ）（2分）6、（共4分）（1）根据两位网友评论，概括学生体质差的原因。（2分） （2）（2分） 7、名著阅读（4分，每空1分）（1）、 （2）、 （3）、 二、阅读理解与鉴赏古诗（共4分）8、 （2分）9、对本诗品析有误的一项是（ ）（2分）古文（共13分）10、（1）光： （2）闻： （4分）11、翻译下列语句（共4分，每句2分）（1） （2） 12、出师表 邹忌讽齐王纳谏 （2分）13、（3分） 说明文（共8分）14、（2分） 15、（3分） 16、（3分） 议论文（共10分）17、（3分） 18、（3分） 19、（2分）第（ ）段的后面20、（2分） 记叙文（共9分）21、（2分） （ ）22、（3分） 23、（4分） 24、作文（50分）11