浙江省天台县赤城中学2013届九年级语文上学期第一次统练试题.doc

赤城中学阶段统练九年级语文试卷温馨提示：光阴荏苒，转眼初三学习已过去一个月，为了检查这个月的学习情况，请你拿起笔来认真读题 ，答案就在你的笔下，请你相信自己，你一定能行，祝你考出理想的成绩。 1.试卷共6页，答题纸4页，满分150分，考试时间120分钟；2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上无效；3、该试卷含卷面分3分，请注意卷面整洁。一、语文知识积累与运用 （34分）1、根据拼音写出汉字。（4分）雨，被诗人f( )予了生命的灵性，她是温柔的亲切的爱的使者，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她tn( )访大地的yn（ ）勤的脚步。读郑愁予的雨说，让霏霏细雨飘jn( )你的心田。2、根据语境，为空格处选择合适的词语，将备选词的序号依次填在括号里（ ）（ ）（ ）（3分）有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息， 的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天， 的是自己无边的苍翠；草原纵横千里， 的是自己宽广的胸襟。 A 挺拔 B倾诉 C袒露 3、下列各句没有语病的一项是（2分）( )A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （2分）A三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。5、古诗词名句填空。（12分）（1） ，背灼炎天光。观刈麦（2）更深夜色半人家， 。月夜（3） ，人迹板桥霜。商山早行(4) ，只有香如故。卜算子 咏梅(5)毛泽东沁园春 雪中上下阕之间起承上启下作用的句子是“江山如此多娇 ，_ _ _”。能揭示全词主旨的句子是：“数风流人物，_ _ 。”(6) 思乡是一种情怀，抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题：马致远天净沙 秋思的“夕阳西下，断肠人在天涯”写出了游子思念亲人的凄苦之情 ；王维九月九日忆山东兄弟的“独 在 异 乡 为 异 客，每逢佳节倍思亲”，打动了无数游子的思乡之心；温庭筠商山早行的 “ ， ”勾起了游子对家乡美好的回忆。（7）在某企业面临倒闭的情况下，接上级命令某某出任当厂长，这时可引用出师表中一句对他说：“ ， ”。（8）诸葛亮在出师表中写出自己躬耕南阳时淡泊名利、不慕富贵的志趣的句子是：“ ， 。”6、名著阅读（5分）阅读选文，回答问题却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见A倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上；又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而曹仁、李典、夏侯渊、乐进、张辽、许褚等都至，见A怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。扎住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报B。B闻知，急上马，从阵后来。A睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是B心疑，亲自来看。A厉声大喝曰：“我乃燕人A也!准敢与我决一死战?”声如巨雷，曹军闻知，尽皆股栗。B急令去共伞盖，回顾左右曰：“吾问曾闻云长言：B于百万军中取上将之首，如探囊取物。今日相逢不可轻敌。”言未已，A睁目又喝叫：“燕人A在此!谁敢来决死战?B见A气概，颇有退心。A望见B后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故?”喊声未绝，B身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。B便回马而走。于是诸军众将齐望西逃走。 选段选自我国古典小说 ，在小说文学作品中，塑造人物形象是艺术创作的核心。选文人物形象鲜明，请写出A是谁( ) B是谁（ ）并用简洁的文字概括选文的故事： 。 （5分） 7、综合性学习 （6分）（1）在2012年国庆到来之际，为了庆祝中华人民共和国成立63周年，培养学生的爱国主义精神，弘扬民族文化，营造和谐发展、积极向上的校园氛围，我们赤城中学将在十月举办校文化艺术节。请你为艺术汇演的节目主持人设计一段开场白。（4分） 。（2）在校文化艺术节到来之际，为庆祝国庆，进行爱国主义教育，学校要求班级举行相关的主题班会，请为之确定一个主题。（2分） 。 二、现代文阅读 （25分） （一）父亲的肩头一片雪白 （13分）胡子宏15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有8通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。（2分） 孤独恐惧_ _自卑于盾 9分析文中画线句子的表达效果。（4分）（A）父亲的笑容一下子凝固了。答： （B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。答： 10小说多次描写风雪，其作用是什么？（3分）答： 。11这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（4分）答： 。（二） 对自己的人生负责 （13分）周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。（4）一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难 就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。12作者要通过本文表达一种什么观点？（3分） 13第段划线句用了什么论证方法？你能再写一条有关“责任”的名言吗？（3分） 。14如何理解第段中划线的句子。（3分） 。15阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（3分）【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%，也就是说有近245万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔。 。三、古诗文阅读 （28分） （一）秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。16、诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分） 17、诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分） （二）出师表 （14分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。18、解释下列加点字的意思(4分)此诚危急存亡之秋也 （ ） 以光先帝遗德（ ）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）19、选出与例句带点解释相同的一项 （ ）（2分） 例句：故临崩寄臣以大事也A、以塞忠谏之路也 B、是以先帝简拔以遗陛下 C、愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D、先帝不以臣卑鄙 20、翻译下列句子。（4分） （1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 。（2）此悉贞良死节之臣。 。21、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（3分） 蒋母教子 （9分）清蒋士铨铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】四子书：大学、中庸论语、孟子。波、磔(zh)：汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏(ji)楚：用于责打的大条等。22、下列加点的词语。(3分)(1)母日授四子书数句( ) (2)无误 ，乃已（ ) （3）俄而母摇铨曰 （ ）23、翻译下列句子。（4分）(1)至六龄，始令执笔学书。 （2）儿及此不学，我何以见汝父！ 24.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分) 四、按要求作文。（60分+3分卷面分）看着满山的红叶，闻着飘香的金桂，聆听朋友的倾诉，享受成功的喜悦那一刻，你或许感受到了美，或许感受到了情，或许悟出了理都会让你怦然心动。请以“心动”为题目，写一篇作文，字数不少于600字。要求： 文中不得出现真实的地名、人名、校名等。书写优美，字迹工整，卷面整洁。