芸洲完小抢答赛方案.docx

芸洲完小综合知识竞赛活动方案活动目的：为了更好地促进小学教学，检查学生的综合基础知识和基本技能，考察学生对语文.数学和足球知识的领悟能力和运用能力，提高学生综合素养水平，学校语文教研组决定开展学生综合知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习各学科知识的兴趣。竞赛要求：1、 各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。2、3-6年级每个班选派五名队员参赛，比赛过程中原则上不得更换队员3、各班啦啦队必须按指定地点坐好。队员在抢答、答题时，场上观众不得喧哗、提示或干扰。否则扣班上分。4、知识涉及语文、数学、科学、足球等各方面知识。5、竞赛分必答阶段和抢答阶段。必答阶段分两轮比赛，关于第一轮为每队自选一人回答，答对加10分，打错不扣分。每班3题，共12题。关于语文方面。第二轮为主持人自选一人回答，同样答对加10分，打错不扣分。每班3题，共12题。如在一分钟内答不出，先交给本班啦啦队学生答题，如答对同样加给自己班5分，再交给其他班抢答。也加给自己班3分。第三轮为台下观众抢答题，答对着除了有小奖品，还能为自己班加2分，共5题。抢答赛为抢答足球方面知识题，不分年级，主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，并扣10分，成功抢答者可选择“放弃”，主持人另请观众作答。“放弃”扣5分，答错扣10分，答对记10分。6.每个题目有效思考时间为1分钟；答题时间不得超过1分钟。 7、赛后按累积总分从高到低排出名次。竞赛时间：4月4日（周五）下午第一节课开始。竞赛地点：学校操场参赛对象：36年级每班选出5名优秀学生。奖励设置：1.依次评出一.二.三等奖。2.各班评出最佳抢答能手2名。活动人员安排：活动策划：宋超 主持人：刘巧场地安排：史永刚 计时人：王建计分人：彭斌 摄像：徐艺红各班组织者：谭琴 陈树清 樊海英 肖明德 杨宜翠 陈学儒出题者：宋超（语文12） 梁详书 （足球10） 刘巧（数学12） 彭斌（科学5）比赛结果：一等奖：六年级二等奖：四年级三等奖：三年级 五年级最佳抢答能手：鲁玲玲 禹晶 李华艳 寇博 李祖锐 胡静 汤广梅 谭圆活动过程：（一）序言1、主持人宣读本次抢答赛宗旨及比赛主办部门；2、主持人宣布知识抢答赛正式开始 。（二）比赛第一阶段：必答阶段1、必答题第一轮比赛。（“牛刀小试”，关于语文方面的。 每班3题，共12题，每题10分）规则：主持人按3-六年级的顺序依次点队进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记10分。每题为一分钟思考时间。程序：此过程重复至4个参赛队全部参与结束。如在一分钟内答不出，先交给本班啦啦队学生答题，如答对同样加给本班8分，再交给其他班抢答。也加给本班5分。答题正确者将获得奖品。2必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，每班3题，共10分，数学方面）规则：主持人念题后，一分钟思考时间，主持人任指定一名队员作答，。答对记10分。程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题，同时大屏幕显示试题，待发出“请答题”口令后，参赛队员按规则答题，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。此过程重复至4个参赛队全部参与结束。如答错，先交给本班啦啦队学生答题，如答对同样加给本班8分，再交给其他班抢答。也加给本班5分。答题正确者将获得奖品.3、必答题第三轮比赛，点兵点将二（共5题，关于科学知识方面）：抽取题目后，由主持人在观众中选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。并奖给本班2分。第二阶段：抢答阶段抢答题第一轮比赛（“跃跃欲试”，共10题每题10分，关于足球知识）规则：4个组同时抢答，主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，并扣10分，成功抢答者可选择“放弃”，主持人另请观众作答。“放弃”扣5分，答错扣10分，答对记10分。第一轮：语文竞赛题目规则：主持人按3-六年级的顺序依次点队进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记10分。每题为一分钟思考时间。如在一分钟内答不出或答错，先交给本班啦啦队学生答题，如答对同样加给本班8分，再交给其他班啦啦队抢答。也加给本班5分。答题正确者将获得奖品。第一组三年级题目：背诵经典诵读中出自弟子规中的不力行。答案：不力行，但学文，长浮华，成何人！但力行，不学文，任己见，昧理真。四年级题目：背诵经典诵读出自吕氏春秋中的假长补短。答案：物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者假人之长，以补其短。五年级题目：背诵经典诵读中出自论语中的君子食无求饱答案：子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”六年级题目：背诵经典诵读出自论语中的君子不重则不威答案：子曰：“君子不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”第一轮第二组：必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，每班3题，共10分，数学方面）三年级题目：背诵春日，且解释：等闲识得东风面，万紫千红总是春。答案：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。解释：人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有见到万紫千红的景象以后。四年级题目：背诵忆江南，且解释：日出江华红胜火，春来江水绿如蓝。答案：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？解释：灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。五年级题目：背诵清乐平.村居，并解释：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。答案：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。最令人欢喜的是顽皮淘气的小儿子， 翻译：趴在溪头草丛， 剥着刚刚采下的莲蓬。六年级题目：背诵学奕并解释：为是其智弗若与？曰：非然也。答案：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也.是因为他的聪明不如人家吗？说：自然不是这样的。第一轮第三组：三年级题目：说出关于珍惜时间的格言，五句以上答案：1.少壮不努力，老大徒伤悲。 2.花有重开日，人无再少年。3.一日之计在于晨，一年之计在于春。4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。5.合理安排时间，就等于节约时间。 6.成功艰苦劳动正确的方法少说空话。 7.忘掉今天的人将被明天忘掉。8.抛弃今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人时间的人，时间也抛弃他。四年级题目：说出交朋友的格言，5句以上答案：1.言必信，行必果。 2.与朋友交，言而有信。3.自己所不欲，勿施于人。4.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。5.老吾老，以及人之老；幼吾有，以及人之幼。6. 财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。7. 忠诚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的叛徒。8. 势利的朋友，迟早会离你而去。五年级问题：我国对联有哪些形式？各举一例（四个以上）答案：1.顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外，池边绿树，树边红雨，雨落溪边2.叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝。3.回文联：地满红花满地 天连碧水碧连天。4.数字联：一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中。5. 复字联：同一个字非连续重复出现。有福同享，有难同当。6. 拆字联：将联中某一合体字拆成几个独体字；有人细分为“拆字、合字、析字”等。如：八刀分米粉；千里重金锺7. 音韵联：如：青丝路，路边鹭，露打鹭飞路未飞8谐趣联：取诙谐楼 窑洞 傣家竹楼 客家土楼 安徽古民居幽默之意。如：因荷而得藕 ，有杏不须梅上联：荷何，藕偶，下联：杏幸，梅媒。9. 无情对：上下联意思毫不相干，但每一个字词却对仗工整。如：“三星白兰地，“五月黄梅天六年级题目：中国各具特色的民居有哪些？举出五个以上答案：皖南名居 . 北京四合院 . 蒙古包 土家族吊脚，傣家的竹楼，客家的土楼，藏族的碉房等。第二轮竞赛：规则：主持人念题后，一分钟思考时间，主持人任指定一名队员作答，。答对记10分。答错不记分，如答错，先交给本班啦啦队学生答题，如答对同样加给本班8分，再交给其他班抢答。也加给本班5分。答题正确者将获得奖品.第一组：三年级题目：5433=？ 答案：181四年级题目：72463= ？ 答案：64五年级题目：36的因数有（ ）答案：1，2，3,4,6,9,12,18,36六年级题目：一个长方体，长7CM，宽4CM，高3CM，它的体积是多少？答案：（743=84）第二组：三年级题目：522= ？ 答案：26四年级题目：312+302+26= ？ 答案：148五年级题目：一个长方体，长7CM，宽4CM，高3CM，它的体积是多少？答案：743=84六年级题目：一个半径为5CM，高为2CM的圆柱，它的体积是多少？ 答案： 3.1452 =157第三组：三年级题目：篮球场长为28M，宽为15M，面积是多少平方米？答案：（2815=420）四年级题目：1250255=？ 答案：10五年级题目：正方体棱长为2CM，表面积是多少？答案：（226=24）六年级题目：一个半径为5CM，高为2CM的圆柱，与它底同高的圆椎体积是多少？答案： 15752.3第三轮竞赛：必答题第三轮比赛，点兵点将二（共5题，关于科学知识方面）：抢答赛为抢答足球方面知识题，不分年级，主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，并扣10分，成功抢答者可选择“放弃”， “放弃”扣5分，答错扣10分，答对记10分。三次机会不能答题正确时，将交给观众答题，正确者将获得奖品，并奖给本班2分。1题：水是白水色透明的液体吗? 答案：(不是) 第2题：有空气,温度,水,种子就一定会发芽吗?答案：(不一定)第3题：零度的冰比零度的水更冷吗?答案：不第4题：酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗?答案：(不可以) 第5题：什么物质是无色.无味透明的气体？答案：(空气)抢答阶段：第1题：1,( )是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。答案： (足球)，第2题，2004年初，国际足联确认足球起源于( )， “蹴鞠”是有史料记载的最早的足球活动。答案：中国第3题，现代足球起源于( )。 答案：英国第4题, 登记注册的足球运动员约（ ）万人，其中职业运动员约（ ）万人。 答案：4000万人 10万人第5题，中国足球在世界排名是（ ）位，在亚洲排名第（ ）位。答案：99位 9位第6题，在足球运动过程中我们人的（ ）和（ ）不能触球，否则视为犯规。答案：手和手臂第7题，校园足球比赛使用的是（ ）号球。答案：4号球第8题，校园足球比赛场地长（ ）米，宽（ ）米。答案：32-42米 16-22米第9题，校园足球比赛世界全场，上下半场各（ ）分钟和（ ）分钟。答案： 40分钟 20分钟第10题，看国际足球比赛观众应该守那些规矩？答案：A,着装整齐，尽量穿与自己球队一致的服装。B，加油呐喊声应协调一致。C，观众的加油声要尽量与鼓声配合。D,遇有贵宾出席比赛时，在退场时，应先停留在座位上，让贵宾先走，并以热烈的掌声相送。 抢答比赛评比一览表必答赛抢 答赛合计奖励第一组第二组第三组三年级3620-101561三等奖四年级4035-1020105二等奖五年级313001576三等奖六年级36301035111一等奖 制定者：宋超 芸洲完小2014年春季综合知识抢答赛总结为了更好地促进小学教学，检查学生的综合基础知识和基本技能，考察学生对语文.数学和足球知识的领悟能力和运用能力，提高学生综合素养水平，学校语文教研组于2014年4月4日下开展学生综合知识竞赛活动。此次活动在语文组组长的精心策划、周密安排下，以及全体教师和各班班主任的努力配合下，已取得圆满成功。通过这项活动，在很大程度上提高学生学习语文.数学和足球知识的兴趣，知道语文得多积累经典诗文，数学得提高灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；以及了解足球的渊源和有关的专业知识。同时了发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识都起到了积极的作用。一、经验总结：通过本次知识抢答赛活动的成功举办，对做好以后的活动提供了工作经验。1精心计划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的计划工作，并就活动的各个环节制定具体的事实方案。2组织学生，积极训练。我们可将活动的意义和信息及时地传达到每个班级。班主任带动学生做参赛前的训练。3.学生积极性和竞争意识很高，将继续开展类似的活动。不管是语文知识.数学问题提问，还是足球知识抢答，同学们的积极性空前高涨，不管是台上抢答手的必答，还是台下观众的抢答，现场互动活跃，再加上不息的掌声。真是流连忘返。二、活动中存在的不足1.从整体来看，本次抢答赛中两个年级学生的经典诵读和诗歌积累做得很好，相反另外两个班稍差点，还得继续加紧。同时同学们的知识延伸都积累得很好。 2.从本次抢答赛中也暴露出学生的计算能力较弱，希望引起教师和学生的足够重视。特别是三年级的学生还得在计算方面再细心一点。 3. 在抢答赛中，组织者还得注重细节点，以免出现纰漏。 最后，对本次竞赛取得的成绩我们表示祝贺，希望所有在竞赛中获奖的学生再接再厉！三、获奖名单本次活动共评出个人奖8名，集体奖4名。 见上页 芸洲完小： 宋超 2014.4