2011年春季学期八年级第一次月考语文试题.doc

2011年春季学期八年级第一次月考语文试题班别： 姓名： 分数： 一、语文基础知识的运用（共25分）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（分）A畸形（qi） 诘责（ji） 文绉绉（zhou） 眼翳（yi）B胡髭（zi） 黝黑（you） 颔首（han） C直戳（chou）解剖（pou） 诱惑（you） 摹画（mo）D滞留（zhi） 禁锢（gu） 庶祖母（shu） 脊背（ji）下列字形准确无误的一项是（ ）（分）.精灵苍茫蠢笨呻吟.恒娥祈祷湘妃咆哮.升藤眷念博识美艳.忙碌播弄蓬勃罪孽下列加点成语使用恰当的一项是（ ）（分）.他在大会上的即兴讲话逻辑严密,语无伦次,博得了与会专家的一致好评。.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。.它们发现了自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。4对下列句子运用的修辞方法判断完全正确的一项是（ ）（分）A那是还隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。B造化钟神秀，阴阳割昏晓。C风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！D是的，那是孤独的雪，是死撑的雪，是雨的精魂。5指出下列各句所用的修辞方法。（4分）（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使（ ）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（ ）（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。（ ）（4）它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！（ ）6我国古代诗人留下了不少描画春天的名句，请你学出你最喜欢的连续两句： ， 。（2分）7母爱是人类极崇高美好的一种情感，你一定收集了不少与母爱有关的格言、名人名言或诗词句，请学出其中一则。（2分） 8请仿照下列句子形式，再补充两句。（4分）爱是鲜花，能带给人芬芳和美丽；爱是 ，能带给人 ；爱是 ，能带给人 。9加点词语的感情色彩在句子中发生变化的一项是（ ）（2分）A她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B我小时候身体弱。不能跟着野蛮的孩子一起玩。C小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。10根据语境，为括号处选填合适的词语。（ ）（3分） 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样（ ）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深的眼睛略带灰色，有一种（ ）不可遇见的光；长而笨的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方言的下颌，整个描绘出（ ）无比的生的意志。A坚忍 B凝重 C蓬勃二、现代文阅读。（共35分）（一）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。-自然，这样一移，的确比较好看些，然而解剖学不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还是不服气，口头答应着，心里却想到：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便道东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴的，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有是我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎样裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”11上面选段写了哪两件事情？请简要概括。（2分） 。12第段中所说“我拿下来打开看时，很吃了一惊”，为什么？（2分） 。13第段中所说“同时也感到一种不安和感激”，作者为什么不安？又为什么而感激？（4分） 。14揣摩第段中划线句“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学”，写此句的用意是： 。（2分）15对第段划线句“现在总算放心了，没有这回事”的理解，正确的一项是（ ）（2分）A现在总算放心了，中国人向来很敬重鬼。B现在总算放心了，中国人并不尊重鬼。C现在总算放心了，你不肯解剖尸体。D现在总算放心了，你不怕解剖尸体。16藤野先生希望亲眼看看裹脚的情况，表现了他的什么精神？（2分） 。（二）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着了波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，-就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里-充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，-呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着，-它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！17.这段文章出自于 （国籍） （作者）的散文集海燕。（2分）18文段中 段属于正面描写， 属于侧面描写。（2分）19海燕是一个什么样的形象？（2分） 。20文中的海鸥，海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？（4分） 。21“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”，这个句子采用了和的修辞手法？其作用是： 。（4分）22除了海燕，课文描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临之前的表现。请你想象一下，海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法？它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么？试以“海燕的宣言”为题写一段话，充分表现海燕的心理活动。（3分） 。三、作文。（40分） 人在一生中会得到许多爱，亲情是人类感情中崇高而温馨的部分；师生之间的感情是真挚而友好的：同学之间的故事也会是五彩缤纷的；就连社会上的陌生人的一次及时的援助，不也令你心潮激荡吗?.但是面对这些，你是否正在好好珍惜，还是曾经轻言放弃？在你的心灵里又剩下了什么？ 请以“成长中的爱”为话题，写一篇文章。要求如下：题目自拟。描写要细致，要有真情实感。选材力求有新意。字数不少于600字。