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四年级语文上册复习资料 第三单元9、巨人的花园多音字：散sn散开 sn散装 处ch 处境 ch四处易错字：“溢”右上不要写成“兴”，“酷”字不要少一横，“凝”字是两点旁近义词：喧闹吵闹 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤独孤单反义词：漂亮丑陋 喧闹寂静 荒凉繁华 允许禁止 任性约束构词特点：一缕 一个 一块数量词 火辣辣ABB背诵内容：课文第一自然段作者简介：英王尔德主要内容：一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。中心思想：从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。词句解析： 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。“凝视”是指聚精会神地看。小男孩在文中是一个奇异的人物他一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出美丽的花朵。是他使巨人忽然醒悟，他用眼睛专注地看着巨人，仿佛在跟巨人说着什么，孩子用他那双会说话的眼睛，给巨人带来了无比的震撼。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！“任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。课文中两次具体写了“没有孩子的地方就没有春天”。1、但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。2、与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。资料袋：童话可以分为两大类，一类是由作家创作的，如安徒生童话、快乐王子、豪夫童话，一类是由有心人搜集整理的，如格林童话。格林童话中许多故事家喻户晓，如灰姑娘、小红帽、白雪公主、勇敢的小裁缝。10、幸福是什么略读课文多音字：兴xn兴奋 xn高兴 长chng长度 zhng成长 难记字：“诧”注意右边近义词：宽阔广阔 恢复复原 诧异惊异 激动冲动 清理整理 仍旧依旧 茂密茂盛反义词：宽阔狭窄 简单复杂 谦虚骄傲 清澈浑浊 茂密稀疏构词特点：三个孩子 一口老泉 一个牧童 一位姑娘 一个花环 一件好事 一捧水数量词 枯枝败叶近义词 铁锹 清澈 树林 姑娘 你们同偏旁 勤勤恳恳AABB句子特点：说话的三种不同的形式说在前用冒号说在中间用逗号说在后用句号背诵内容：课文24自然段。课文要点：1、这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。 2、幸福是什么？（因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。）词句解析：1、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。“义务”，就是应尽的责任。“很好地尽自己的义务”，是指把自己应该做的事情做好。这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。11、去年的树多音字：倒do 倒下 do倒影 易错字：“融”注意左下门里是一横 “伐”注意右边是一横 “煤”注意某字的一横近义词：寒冷酷寒 朋友好友 融化消融反义词：朋友敌人 融化凝固 寒冷炎热构词及句子特点：一棵树 一盏煤油灯 数量词 “沙”破折号表示声音的延长课文简介：去年的树是日本童话作家新美男吉的作品。主要内容：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。中心思想：赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。词句解析：1、“沙”破折号表示声音延长。2、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。3、唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。课文写小鸟许下诺言的句子是：好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！写小鸟履行诺言的句子是：1、鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。2、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。12小木偶的故事略读课文多音字：背bi背包bi背诵易错字：“拽”右边不要加点近义词：神奇神秘 热闹喧闹 愤怒愤恨 灵活敏捷 重要重大反义词：亲热冷淡 愤怒愉快 撒谎诚实 灵活呆板 重要次要 神奇平凡构词特点：左瞧右瞧ACBC 笑嘻嘻 毛茸茸 兴冲冲ABB 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 AABB 越来越疼ABAC 可怜巴巴ABCC 喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 兴致勃勃课文理解：童话以“笑”为线索展开故事情节：老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情；小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑；直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。童话构思巧妙，让我们在同情小木偶遭遇的同时，反省自己的生活，感悟快乐的真谛。揭示道理：不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。四年级上册语文第三单元复习资料姓名：一、比一比，组词允（允许） 牌（广告牌） 训（训斥）覆（覆盖） 辣（火辣辣） 酷（冷酷）凝（凝结）充（充分 ） 脾（脾气） 顺（顺利） 复（复习） 束（一束） 酸（心酸）疑（怀疑）融（融合） 乘（乘法） 代（现代） 煤（煤球）拆（拆开） 建（建设）隔（隔开） 剩（剩下） 伐（砍伐） 某（某人）诉（告诉） 健（健康）二、近义词：喧闹吵闹 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤独孤单宽阔广阔 恢复复原 诧异惊异 激动冲动清理整理 仍旧依旧茂密茂盛寒冷酷寒 朋友好友 融化消融神奇神秘 热闹喧闹愤怒愤恨 灵活敏捷 重要重大三、反义词：漂亮丑陋 喧闹寂静 荒凉繁华 允许禁止 任性约束宽阔狭窄 简单复杂谦虚骄傲 清澈浑浊 茂密稀疏朋友敌人 融化凝固 寒冷炎热亲热冷淡愤怒愉快 撒谎诚实 灵活呆板 重要次要 神奇平凡四、积累（1）雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。（2）描写四季特点：春：鲜花盛开 草翠花开 春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：绿树成荫 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎郁郁葱葱秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人鲜果飘香 冬：冰天雪地 白雪一片 北风呼啸 狂风大作 寒气袭人寒冬腊月 鹅毛大雪五、课文复习1、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。2、巨人的花园作者是（英国）王尔德，这篇课文告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。3、去年的树（日本）新美南吉，让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。4、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友时，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。这一个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深情厚谊跃然纸上。）5.小木偶的故事告诉我们只会笑是远远不够的，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。