青海省西宁市城西区胜利路小学申报全国文明单位.doc

青海省西宁市城西区胜利路小学申报全国文明单位汇报材料城西区胜利路小学位于西宁市胜利路17号，创建1966年，是一所历史悠久、具有良好社会声誉的学校。学校占地面积6432平方米，现有在册学生1532名，设26个教学班，在职教师77名。近年来，学校坚持以“做阳光教师、育阳光学生、塑阳光校园、办阳光教育 ”四个阳光为主线的阳光教育为办学理念，以“让师生在阳光下幸福成长”为目标，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子。在全体师生的共同努力下，学校先后荣获“全国优秀（示范）家长学校” 、“全国优秀红旗大队”、 “全国外语实验校”、 “青海省标准化学校”、“青海省文明单位”、“省级中小学信息技术教育实验区校园网示范学校”“青海省科学实验示范校”、“青海省绿色学校”、“西宁市平安示范校园” 等荣誉称号，跻身青海省一流小学行列。现就争创全国文明单位过程中的各项工作情况汇报如下： 一、组织有力，统筹精神文明建设工作总体布局 学校高度重视文明单位创建工作，始终把文明单位建设作为事关办学方向、学校美誉度的生命线工程。为此，成立了创建省级文明单位工作领导小组，组长由党支部书记赵立萍校长担任，副组长由副校长任新伟、徐连萍担任。为了确保创建工作顺利进行，创建工作办公室下设综合组、资料组、环境整治组、理论学习组、创建活动组、安全保卫组等六个工作小组。明确了各小组职责和完成创建任务时限。 创建工作领导小组认真组织学习了全国文明单位建设管理条例和省、市、区文明办下发的相关文件，领会创建要求。组织召开精神文明建设专门会议，了解工作进程，分析存在问题，研究解决对策，对创建工作提出明确指导意见。组织召开动员大会，号召全校师生充分认识省级文明单位创建的意义，全员参与文明单位创建，共同推进各项工作的开展。 责任部门服从创建工作安排，抽调专职人员，高质量、高标准地完成了各项创建任务。二、创出实效，精神文明建设深入推进（一）开展读书学习活动，建设学习型单位 为深入贯彻落实党的十八大关于建设学习型、服务型、创新型政党的要求，进一步推进理论武装工作，提升党员干部综合素质，校党委坚持中心组学习制度，组织领导干部结合国情、省情、市情和单位实际开展有效的学习。领导干部主动学习、自觉学习，认真做笔记，积极撰写心得体会，班子成员整体素养不断提升。 按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，广大党员干部深入学习了中国共产党历史、毛泽东选集、邓小平文选、江泽民文选等经典著作；学习了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、党的十八大报告、新党章、中央政治局改进工作作风密切联系群众“八项规定”、习近平总书记在十八届中纪委二次全会上的讲话等内容，深化了对全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的认识。全体党员就学习内容认真做笔记、撰写心得体会，每年完成了学习笔记4次，上交心得体会3篇。组织召开了理论学习经验交流会、党员座谈会，推广理论学习的新理念、新思考、新经验。参加了市卫生局组织的知识竞赛和辩论 赛，展示良好精神风貌。建设了党员阅览室，积极鼓励党员群众前来学习、借阅。 按照中央、省、市和教育局的文件精神和工作部署，我校开展了一系列的学习活动。一是深入开展了创先争优，党的群众路线教育系列活动。制定活动方案，宣传活动意义，上报活动资料。二是开展了十八大宣传学习活动。组织全校师生观看十八大开幕式报告会。三是开展了基层组织建设年活动。按照“五好党支部标准大力加强基层党组织建设力度。并结合“创先争优”活动，认真完成了各党支部的分类定级工作，建设了党员阅览室、党务政务公开栏，制作了宣传展板。四是开展了“一学三促”活动，将党的群众路线教育实践活动落到实处。为了使“一学三促”更有实效，还组织召开“勤俭节约集体约谈会”、党员座谈会。 （二）学习道德模范，挖掘身边好人好事 以建设社会主义核心价值体系为统领，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风、学风，营造良好的道德氛围。及时总结经验，建立健全学习机制、加强和改进薄弱环节，让道德模范成为引领学校思想道德建设的标志。 学校注重挖掘身边的好人好事，积极参与西宁市十佳美德少年评选活动。（三）倡导文明风尚，做文明有礼小学生 学校围绕做文明有礼小学生，在师生中倡导文明出行，自觉遵守交通规则，积极宣传文明交通知识，呼吁群众加入到文明交通行动中来；开展文明旅游教育实践活动，组织师生文明上网，加强社会公德教育，提升文明素质，共同营造秩序佳、形象好的城市形象。深入开展了文明交通宣传教育，“文明出行我承诺”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导等志愿服务活动，强化文明交通意识，养成文明交通行为习惯，提升城市整体文明形象。 举行“青年志愿者参与文明交通万人誓师大会”，组织2000余人次的青年志愿者，分20个小组二七区范围内十多个主要路口和公交站点开展“文明交通”志愿服务，宣传文明交通法律法规知识、劝阻不文明交通行为，做文明行路的带头者、宣传者和示范者，维护了正常的交通秩序。为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性，做到人人参与、人人关注交通安全，校 广播站向全校教职工和学生发出了“关注交通，文明参与”倡议书，号召全校教职工和学生积极行动起来，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。 在网络风行的今天，提倡文明上网，净化网络环境迫在眉睫。为此，学校引导教职员工发挥教书育人、典型示范作用，将网络文明用语与现实接轨。（四）做好本职工作，优质服务师生 学校从内外接待、设备运转、水电安全等方面进行综合治理，用耐心、细心、真心、诚心感动着师生，回报着社会。一是努力搞好学校的环境卫生工作，创设良好优美的校园环境。除聘请保洁人员对重要区域进行全天保洁，还根据学校的实际情况，把校园划分为若干个区域，包干给各班负责，平时组织人员定期给学校绿化带进行除草，给花草树木进行施肥、除虫、浇水。二是保证学校各项设施、设备的正常运转。及时修理厕所水箱，教室电灯、电教设备、录音机、投影仪等。三是行政职能部门围绕服务抓管理。通过多途径、多角度、人性化、立体式的服务，想学生之所想，急家长之所急，提供全方位、立体式的服务。行政管理人员逐步淬炼为心胸开阔，把眼光放在教育上，把 心思用在服务上，把快乐享受寄托在事业上，成为学校整体机器良性运转的永不生锈的螺丝钉。（五）开展文明评选，发挥榜样示范作用学校以建设社会主义核心价值体系为目标，大力弘扬良好思想道德风尚，提升教师文明素质，开展文明个人、文明家庭、文明学生的评选活动。 适时在全校开展了“文明礼貌月”活动，号召学生说文明话，办文明事，做文明人。每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。学生主动捡拾垃圾、塑料袋等良好习惯逐渐养成，拾到钱物都能主动上交。校园内外文明气息日渐浓厚，自觉自愿学习学生越来越多，热爱校园、维护集体利益思潮成为学校主流。通过表彰一批文明学生、文明班级，树立了正气，文明了校风。（六）丰富节日活动氛围，绽放传统节日光芒 挖掘传统节日的深厚文化内涵，以我国传统节日，春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为主线，深入开展丰富多彩的悼念先烈、为老敬老、尊师重教等教育活动，引导广大师生感受传统文化魅力，增强民族凝聚力和爱国主义情感。 “清明节”开展以“缅怀革命先烈，弘扬时代精神”为主题的扫墓活动，继承先烈遗志；“端午节”开展手抄报比赛；“中秋节”为师生送上团圆祝福；“重阳节”组织老同志登高、走访慰问离退休人员。（七）开办道德讲堂，持续推进道德宣讲 按照西宁市文明办关于进一步加强道德建设的实施方案的通知精神，学校领导高度重视，召开专题工作会议，安排组织实施，制定了胜利路小学开展“道德讲堂”活动的实施方案，在五楼多媒体教室布置了固定场所，同时按照全市的统一要求制作背景墙，制作了永久性的富有教育意义的宣传标语，建立了道德讲堂系列管理制度。 为了把“道德讲堂”活动开展地更好，为广大师生创造“崇德向善，积小善为大德”的文化环境，进一步推动“知行合一，奋发向上，文明和谐，诚信友爱”，学校先后结合身边的道德模范人物、优秀职工的先进事迹，以“身边人讲述身边事、身边事感动身边人”的形式，在学校深入开展了雷锋你是我践行志愿者服务的榜样、勤俭节约从我做起，从点滴做起、端午节的由来、责任无处不在等“道德讲堂”活动，全校师生增强了的思想道德修养，提升了的文明素质，形成了“我为人人、人人为我”的良好风尚。（八）学习雷锋精神，拓展志愿服务领域 学校以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神为宗旨， 以青年志愿者活动为抓手，积极探索校园文化建设的新思路、新内容、新方法和新途径，组织引导广大党员、共青团员在推动科学发展、促进校园和谐、提高教学质量、提升管理水平等重大任务中创先争优。率先在原青年志愿者服务队的基础上成立志愿者服务团，学校全体党员、部分教职工和7000余名学生成为志愿者服务团的第一批会员；以“雷锋月”为契机，开展了学生志愿者美化校园活动、志愿者走进社区帮扶活动，走进西宁市儿童福利院等，进行助残活动等。学校志愿者队伍正逐步发展壮大。教职工们结合自身专业特长，积极报名，争先注册，致力于志愿服务活动。到目前为止， 志愿者人数已经达到388人次。 （九）开展文明餐桌活动，加强勤俭节约意识 新形势下，学校要求全校师生保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，形成人人节约、处处节约、事事节约的良好风气，科学合理使用和节约有限的资源、资金，切实做到物尽其用。为此，校领导从自身做起严格履行各项规章制度，尽量减少会议次数，节约会议支出；不借会议之机赠送礼品、组织高消费娱乐活动；严格控制公务接待费用和人数；强化了资产管理，提高资产的使用和利用率。 深入开展了“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活动，通过校讯通、宣传展板、电子屏、召开主题班会等形式进行宣传教育。在全校范围内开展“节约粮食、反对浪费”主题教育活动，撰写心得体会；开展“节能环保、低碳畅行”主题征文活动，制作宣传展板。目前，全校上下已经养成了人走灯灭，充分利用自然光照，减少照明设备电耗；充分发挥了办公自动化和网络作用，以公文电子传输和网络办公形式为主；办公用品购置有计划、使用有记录；使用节水型龙头和卫生洁具。广大师生员工养成了良好的节约意识。（十）关心教职工生活，丰富文体娱乐活动结合“教师幸福服务年”主题活动，开展教师运动会、教师节茶话会、一日游、“九九”重阳节老教师登高等活动让教师们体会到学校大家庭的温暖，并以愉快的心情投入工作，为学校科学发展献计献策，营造和谐的工作氛围。在省市区组织的多次篮球比赛、棋类比赛、拔河比赛、大合唱、演讲、卡拉OK、职工运动会等多种比赛中我校多次获奖。 （十一）加强与对口单位联系，开展文明单位结对帮扶 开展结对帮扶是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会，不断深化城乡共建活动，促进农村精神文明建设和城乡一体化发展的重要措施和有效组织形式。2011年以来，学校与精神文明对口帮扶单位黄南州尖扎县中学结对帮扶。帮扶工作小组与该校加强沟通交流，搞好摸底调查，了解情况，分析问题的根源，研究解决问题的办法，并有针对性地开展了各项帮扶活动。一是黄南州尖扎县中学领导班子到我校参观考察，寻找双方优势和特长的契合点，搭起文明共建的桥梁。二是发挥学校优势，搞好两校的手拉手活动，实施两校少先队员结对帮扶活动。三是开展两校教师一对一结对培训活动。 （十二）参与文明创建活动，支持公益事业发展 我校积极参与全国文明城市、文明城区的建设和迎检工作，搞好校内外的环境卫生，制作标语、张贴条幅，电子屏全天滚动播放宣传标语。同时，还积极响应市、区文明办的号召，收集整理有关志愿者和道德讲堂的硬件资料，并按照要求修改报送。积极开展文明上网等活动，发表文明网络用语和心得体会，为全市精神文明建设做出自己应有的贡献。在四川雅安遭受地震期间，第一时间组织收听收看灾区群众最新情况，为灾区群众进行了爱心捐款。为响应上级号召，今年继续组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，围绕“讲科学生活、建文明社区”，组织师生员工积极参与文化、科技、卫生、法律进社区活动，让科学思想在社区广泛传播。 三、制度健全，各项工作规范有序 管理上水平，制度要先行。没有规矩不成方圆。学校在规章制度制定过程中，坚持走群众路线，从群众中来，到群众中去，密切联系群众，集思广益。经过充分酝酿讨论，在管理工作服务规范、文明行为、奖罚措施、校园安全、网络规范等方面都制定出符合本校实际情况的制度。 （一）健全校园安全防范制度，确保校园安全 为确保师生在安全、文明的环境中学习和工作，我校成立了创建平安校园领导小组，组成了由专、兼职人员组成的平安校园创建工作队伍。制定了平安校园创建工作实施方案校园安全管理规定、安全生产管理规定、消防安全管理制度、家属院安全管理规定、重点部门安全保卫制度、门卫制度等安全防范制度。 为了加强信息安全，我校规范了网络信息制度建设，制定了校园网站建设和信息安全管理制度、网络安全运维保障暨事故应急方案、信息中心工作职责及岗位分解、信息安全保密制度、信息网络安全教育和培训制度等。 为了确保安全，我校还加强了医疗卫生安全突发事件的预防和处臵力度，制订了传染性疾病应急处臵预案、意外伤害应急处臵预案、流感防控工作应急处臵预案、肠道传染病应急处臵预案、食物中毒事故安全应急预案等。这些制度规范了各项工作的管理和落实。 （二）制定教育教学管理制度，确保教学质量提升 人们常说人管人，累死人，人管人，气死人，只有用制度管人才是最科学的。学校进行教学精细化管理必须有一整套科学的管理制度。因此，我们本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，从教师教育教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，均逐步制定并完善了各项管理制度和细则。 围绕提高教育教学质量，我们制定了教学秩序管理规定、教学例会制度、授课计划的制定及审批制度、课堂教学管理制度、日常教学检查制度、教学督导组工作暂行条例、考试考察制度、教学设备管理制度、实验室管理制度外聘教师管理制度、集体备课制度、课堂教学常规管理要求、课堂教学评价标准、关于作业布臵与批改的规定、教学质量考核评估条例、优秀备课组评价方案细则、教辅人员工作要求和考核细则等一系列制度。针对学生学习和管理，我们制定了学生日常行为规范、学 生奖励有关规定、学生请假政策等规定。 （三）出台文明创建奖罚制度和考核办法，为文明创建提供制度保障 为了贯彻落实公民道德建设实施纲要，创建省级文明单位，提高全体员工文明素质和道德水平，树立良好的职工形象，推进精神文明建设，使文明单位创建工作不断深入开展，学校先后出台了文明礼仪知识读本、文明行为规范和文明服务规范、文明创建奖罚制度、省级文明单位奖励暂行办法、教职工文明有礼考核办法等职工文明制度和奖罚措施，为文明创建提供了制度保障。 四、提升校园品味，倾力打造文化校园2010年政府投资507万元，用于学校教学楼的重建，极大地改善了我校的校园环境。学校硬件设施完善，美术室、音乐室、舞蹈室、机器人工作室、科学实验室等专用教室的投入使用，极大地满足了学校教育教学的需要，受到了师生及家长的广泛好评。优化校园环境建设。“以孩子的眼光设计校园”是我校特色校园文化建设的归属点与出发点。学校的所有装饰设计凸现了民族文化的博大精深，将国学文化的精髓渗透到所有能够渗透到的地方，让每一个墙壁、每一个角落、每一处风景都说话，都和孩子对话，将环境教育的作用发挥到最大化。小区内道路铺修良好，干净平整，环境卫生有专人清扫。居民楼院整齐、清洁。每周由楼长（工会主席）与单元长督促并检查一次。垃圾池设点合理，每日清理一次，日产日清，没有出现乱放、乱占、乱倒现象。定期搞好灭鼠、灭蝇工作。校管理小组、工会领导想居民所想，急居民所急，排优解难积极搞好生活服务，小区内形成了一个“树文明新风，做文明居民”的良好氛围。被评为“西宁市平安示范校园”。2012年6月我校被授予青海省绿色学校并在城西区爱环保、爱绿色主题创模活动中获优秀组织奖。在今后的工作中，我们将齐心协力，团结一致，共同努力，积极配合有关单位做好有关工作，改善办学条件，加强精神文明建设、进一步加强学校管理、提高教育教学质量、全面提高办学效益的同时，努力创建一个与维护社会稳定相结合、相统一的文明、和谐的校园。 青海省西宁市城西区胜利路小学 二O一四年六月三日