2013年七年级半期试卷.doc

班级： 学号： 姓名： 准考证号： 黔西二中2013-2014学年第1学期半期考试卷 七 年级： 科目： 语文 秘密 密 封 线 内 不 要 答 题（总分： 120 分 考试时间： 150 分钟） 1、 基础知识积累（27分） （一）、选择题。（每题2分，共20分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） A.栖(x)息 嫌恶（w） 头晕目眩（xun） B.厄（）运 滑稽（j） 忍俊不禁（jn） C.湛（zhn）蓝 静谧（b） 更胜一筹（chu） D.伫(zh)立 聘请（pn） 苦心孤诣（y）2、下列书写有错别字的一项是（ ） A.海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B.黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼 C.骇人听闻 诲人不倦 随声符和 莽莽榛榛 D.踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神怡 更胜一筹3、对下列句子修辞手法判断错误的一项是：（ ） A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（反复、拟人） B.春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳， 如红叶，标志着事物的终极。（比喻、排比） C离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。（顶真）D水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了（比喻） 4、下列各句加点的成语使用不恰当的一项是：（ ） A.平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。 B.全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。 D.放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?5、选出下列没有语病的一项（ ） A.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。 B.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 C.三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。 D.通过学习听潮一文，使同学们领略了大海的美。6、下列各句标点使用正确的一项是（ ） A.“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” B.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？7、 与原文一致的一项是（ ） A.有朋自远方来，不亦说乎？ B、旧时茅店社林边，路转溪头忽现。 C.向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。 D.择其善者而从之，其不善者而改之。8、 某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话，下面四种说法，效果最佳的是（ ）A. 你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。B. 考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。C. 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信你下次会考好的。D. 你考不好，早在我的预料之中，不好好反省反省，下次会更糟。 9、下列作品、作家、年代、出处（或体裁）连接有误的一项是：（ ） A观沧海曹操东汉乐府诗集乐府 B钱塘湖春行白居易唐白氏长庆集绝句 C春朱自清现代散文 D次北固山下王湾唐代律诗 10、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢 快歌唱的小鸟，_。 A.有散发着阵阵清香的鲜花 B.有鲜花散发着的阵阵清香 C.有鲜花在散发着阵阵清香 D.有散发着阵阵清香的鲜花（2） 、古诗文默写 （7分） 11、（1）绿树村边合， 。（过故人庄）（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”（十二章）（3）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（十二章） （4）观沧海中，最能反映作者博大胸襟的句子是 ， ； ， 。 （5）“ 。”是天净沙秋思的主旨句。 （6）晏殊的浣溪沙中“无可奈何花落去， ”两句，情致缠绵，音调和谐，对仗工稳，宛如天成。 （7）震落了清晨满披着的露珠， 。（秋天）二、阅读与理解（35分） （一）、古诗词赏析： 阅读王湾的次北固山下回答1214题（5分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。12、 诗题中的“次”的意思是 。（1分）13、 找出本诗的韵脚 。（2分）14、 这首诗表达了作者怎样的思想感情？那两句能表达这种情感？请写出来。（二）、文言文阅读 阅读陈太丘与友期完成1519题（10分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 15、解释加点词语：（2分） （1）过中不至 （2）相委而去 （3）尊君在不 （4）元方入门不顾 16、下列词语意思相同的一项是（ ）（2分） A、期：与友期行 期日中 B、乃：家祭无忘告乃翁 去后乃至 C、去：太丘舍去 待君久不至，已去 D、引：下车引之 呼朋引伴 17、元方“入门不顾”的理由是什么？试用文中关键词语作答。从元方的做法中你获得为人处事有哪些原则？（2分） 18、中国素来以文明礼仪著称世界之林，文中对“陈太丘”的称呼在不同的语言环境先后称为“尊君、君、家君”，但意义上仍然存在细微差异，请说说有何区别？在现实生活中，对人的称呼也有不同说法，试试说说以下情景该如何称呼，称别人的女儿常称 ，称别人的儿子常称 。（2分） 19、文中的元方人小却聪敏机智与众不同，在历史上还有许多可与之相提并论的少年志高的孩子，试举出一两人物及故事。（2分）（三）、现代文阅读（共21分） A、 阅读下面的文章，完成2023题（共10分） 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 20、文段描写春雨，主要抓住了春雨的特点，从 写到 ，由物到人，由 到 。(2分) 21、用两个字概括春雨的特点 、 ，体现这两个字的句子分别是 (3分) 22、写春雨”像牛毛,像花针,像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都是很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？（3分) 23、细雨“密密地斜织着”一句中的“斜织”用得好不好？为什么？（2分) B、 阅读下面文章，完成2427题（共10分）济南的夏天 俗话说：天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是太恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热热”；地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨！而且是这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。 雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！ 过了半个多小时，雨下小了-更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样多变。24、第一段在全文中的作用是什么？（2分）25、简要回答作者是怎样描写夏天的闷热的。（2分）26、第6自然段中对下雨情况做了细节描写，请简要说明此描写的作用。（3分） 27、从全文可以看出作者认为济南的夏天有什么特点？联系生活实际，谈一谈你家乡的某一个季节的特点（什么地方都可以，最好是普遍一点的）（3分） 三、综合性学习(共8分) 阅读下面材料，完成2830题。 国务院决定，从2011年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县(市)，约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前，在我国西部一些地区，一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的60多。一些农村学生发育较慢，平均身高低于同龄城市孩子6厘米，体重也低约7公斤。 28、结合材料内容，给材料拟一个标题。(2分) 29、在学校食堂进餐时，你可能会目睹一些浪费现象，请为学校食堂拟写两则倡导“节约”的标语。要求：不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。句式工整，有一定警示性。(共3分) 30、班上要开展一次以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲活动，你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(3分）4、 作文（50分） 31、题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪.生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏.请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要有真情实感，文体不限（除诗歌外），不少于500字。