初中七年级语文(上册)期末复习题.doc

初中七年级语文（上册）期末复习专题一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。ch（ ）想 隐m（ ） 诱hu（ ） xun（ ）腾 shn（ ）间 nng ( ) 成 铁qng ( ) mng lng（ ） mn( )湿 sng( )立 训ji（ ） 瘦骨 ln xn（ ） y( )回 nng（ ）视 chu( )泣 纳hn( ) 小心yy( ) 悬崖qio（ ）壁 l( )次 l( )在后面 高不可pn ( ) 头晕目xun（ ） 庸l（ ） so( )扰 zhu( )壮 lng( )落 宽sh( ) 短zn（ ） 内ji（ ） qng( )天n( )地 m（ ）生 tio（ ）望 g( )负 糟t（ ）ng（ ）然挺立 s（ ）然起敬 yn（ ）许 g（ ）溅 zh （ ）立 仙露qing（ ）浆 沉din（ ） fn（ ）密 忍俊不jn（ ） zhn（ ）开 x（ ）零 lng dng（ ） 盘qi（ ）卧龙 酒nig（ ） 蜂围di（ ）阵 j( ) 寒 zhu( )连 j( )梁 船b( ) ju( )强 坚zhn( ) 洗zhu ( ) 功xn( ) bn( )发 din( )污 yun( )恨 扒qi( ) z( )咒 海天相wn（ ） l l 终生( ) 绝处fng( )生 可望不可j( ) tu( )变 寂lio( ) rn rn 升起（ ） hu( )味无穷 贪ln( ) du( )落 点zhu( ) 苦o( ) ch( ) 形 船b( ) sh( )时 丰shu ( ) 稀sh( ) 硕果li li( ) z( )妹 污zhu( ) 沉din din( ) 牙yn( ) f( )化 繁xin( ) 急管 玲珑t( )透 具体而wi( ) 多z( )多彩 不可m( )灭 x（ ）戏 hu( )心 慷ki（ ） bng（ ）告 li( )落 zh( )磨 风yn( ) 闲sh( ) （ ）运 落nn（ ） 归sh( ) ji（ ） 行q( )金jio（ ） 心kung( )神怡 无忧无l( ) jio（ ）洁 险象di( )生 得失之hun( ) 多chu( )善感 天zi( )人祸 阴qng（ ）圆缺 举sh（ ）无双 mn( )灭 心痛如g( ) 突如q（ ）来 y( )国他乡 l( )去 zhn（ ）新 bin（ ）策 天f（ ） 简 lu（ ） xun（ ）染 执zhu( ) shng( )名 报chu（ ） ru ln（ ） c( )然长逝 sh（ ）望 h( )责 o( )恼 沉 zu( ) 问心无ku( ) 纯cu( ) 专心zh zh( ) mi( )力 坚忍不b( ) 获益fi( )浅 闲xi（ ） 朗rn( ) 酝ning( ) 卖nng( ) wn（ ）转 lio( )亮 黄yn（ ） hng( )托 静m（ ） sh( )活 fn（ ）花嫩叶 抖su（ ）精神 xn xn（ ）然 f（ ）摸 呼朋引bn( ) chng( )伞 发jio（ ） 花zh（ ）招展 鸟cho( ) 应h( ) xing( )嵌 chng( )清 发j（ ） zh（ ）蓄 水zo（ ） 绿png（ ） 狭zhi( ) zhu( )落 害xi( ) kn（ ）护 宽chng( ) 水zo( ) lu过（ ） 憔cu（ ） j（ ）肤 主 zi( ) di( )色 zh（ ）满 pf( ) pngb( ) 春hu( )秋实 春日rngrng（ ） 肥shu（） 秋波dndn（ ） 闲情yzh( ) q（）息 lio（）阔 枯h（ ）轻飞 mn( )舞 清li（ ） 梦mi（） yu（ ）谷 归b( ) bin（ ）鱼 乌ji( ) 背lu ( ) 晨x( )ji石（ ） sngzh（ ）j角（ ） 树ch（ ） 寒zhn（ ） 发lng（ ）脸ji（ ）zun着（ ）di着玩（ ） 痒ss（ ） g( )负 ch( )形 静m( ) tng（ ）萝 滑j( ) gu( )火 zun( )紧 do( )告 蹂ln( ) zhu( )越 min( )延 x( )戏 hi（ ）骨 迸( )溅 屡( )次 连缀( ) 女娲( ) 糟蹋( ) 慷慨( ) 劫掠( ) 哀号( ) 蜕( )变 酝酿( ) 霎( )间 骸( )骨 堕( )落 虬( )枝 头衔( ) 1、下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。 A荡漾yng 干涸g 蝴蝶di( ) B窗扉fi 狩shu猎 细菌jn ( ) C .虐nu杀 怦怦png 裹gu藏 ( ) D富贵gu 炫xun耀 应和h ( )2、找出下面一段话中写错的字词并订正。我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。 3、下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁 明查秋毫 问心无愧 耀武扬威 德高望众 晦人不倦 塞翁失马 海枯石烂 时过境迁 苦心孤诣 夜色苍茫4、下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。 5、下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。(1)A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (2)A断肠人在天涯。 B常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 B谢太傅寒雪日内集。 C商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 C你看，那浅浅的天河。 D七八个星天外，两三点雨山前。 D问渠那得清如许。6、按要求修改下面一位同学的演讲稿。我们北宁中学初一(1)班的同学个个都乐于助人。特别是我班德高望重的班长王小刚同学，在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。(1)句中有一个错别字，它是 ，应改为 。(2)句中有一个词运用不当，这个词是 。(3)句中有一处有语病，应将“ ”改为“ ”(4)句中的一个标点符号用错了，应将“ ”改为“ 7、选词填空。我一直 于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它 的远景。A、迷醉 崭新 B、沉醉 宏伟 C、沉醉 崭新神圣的事业 痛苦的， ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。A、总是 但是 B、虽然是 但是 C、尽管 可是月的阴晴圆缺 各具风韵， 险象迭生， 了无穷的得失之患。A、不在 反而 勾起 B、不再 反倒 勾起 C、不再 反倒 引起8、下面文章的思路有些混乱，请认真阅读，按正确的顺序把句子的序号排列出来，写在前面的括号中。 ( )一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识，学与思的过程。( )正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。( )学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可( )只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。9、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”仿写： 10、阅读下列文字，回答问题。 两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。 不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它便掉转了方向。 (1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲 ，河流乙 。 (2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。答： 11、就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。诗句(诗文)或人物形象： 出自： 喜欢的理由： 12、选出加点词语的正确解释。 客路青山外（ ） A、客人的路 B、旅途 C、寄居在外春天像刚落地的娃娃（ ）A、指婴儿生下来 B、掉在地上 C、下地走路吾日三省吾身（ ）A三次反省 B第三次反省 C、多次进行自我检查、反省可望不可即，折磨着你那进取的心（ ）A、靠近、接触 B、立即 C、即使又留蚊于素帐中（ ） A、朴素的蚊帐 B、未染色的帐子 C、单颜色的帐子又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（ ）A、忍不住笑 B、忍住不笑 C、大笑起来13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ） A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复 拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）14、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，_。A、有散发着鲜花的阵阵清香 B、有鲜花散发着的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香 D、有散发着阵阵清香的鲜花15、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（ ） A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。B、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。D、放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?16、选出下列没有语病的一项（ ） A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。D、通过学习听潮一文，使同学们领略了大海的美。17、下列各句标点使用正确的一项是（ ） A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？18、下列文言语句与原文完全一致的一项是（ ） A、定神细看，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 B、神定，捉虾蟆，鞭数十，去之别院。 C、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” D、几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。19、与原文一致的一项是（ ） A、 有朋自远方来，不亦说乎？B、旧时茅店社林边，路转溪头忽现。C、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。D、择其善者而从之，其不善者而改之。20、下列说法正确的一项是（ ） A、英国作家莫顿亨特写的走一步，再走一步，告诉人们：只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。B、落难的王子是一则寓言，它告诉人们：只要经历了恶运，就一定会变得坚强起来。C、论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。D、杏林子的紫藤萝瀑布写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。21、下面连线的内容正确的一项是（ ） A、次北固山下王湾汉代乐府诗 B、在山的那边王家新现代诗C、童趣沈复明代文学家 D、济南的冬天朱自清散文22、下列句子中包含通假字的一项是（ ） A、果如鹤唳云端 B、又留蚊于素帐中 C、为之怡然称快 D、项为之强23、下列句子中没有通假字的一项是（ ） A、子曰：“由，诲女知之乎！” B、三人行，必有我师焉。C、学而时习之，不亦说乎？ D、知之为知之，不知为不知，是知也。24、仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。 娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草， ，给大自然增添了无限的生机。25、模仿例句写出相同的句式例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。仿句： 26、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时 ， 。 ， 。27、对下面渭城曲一诗分析不正确的一项是（ ） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。B、“西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴，寂寞孤独生活的牵挂。C、这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。D、送杜少府之任蜀州和渭城曲都是送别诗，但前者襟怀开阔，后者感情较为忧郁。28、解释下列文言语句中加点词语的含义果如鹤唳（ ）云端 人不知而不愠（ ）古诗文填空：1、东临碣石， 。水何澹澹， 。树木丛生， 。秋风萧瑟， 。日月之行， 。星汉灿烂， 。 ，歌以咏志。2、客路青山外， 。潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。乡书何处达？ 。3、孤山寺北贾亭西， 。几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。最爱湖东行不足， 。4、枯藤老树昏鸦， 。古道西风瘦马， ， 。5、神龟虽寿， 。 ，终为土灰。老骥伏枥， 。烈士暮年， 。盈缩之期， 。养怡之福， 。幸甚至哉， 。6、故人聚鸡黍， 。绿树村边合， 。开轩面场圃， 。待到重阳日， 。7、清晨入古寺， 曲径通幽处， 山光悦鸟性， 万籁此都寂， 8、杨花落尽子规啼， 我寄愁心与明月， 9、君问归期未有期， 何当共剪西窗烛， 10、烟笼寒水月笼沙， 商女不知亡国恨， 11、一曲新词酒一杯。 、 、 、 ，小园香径独徘徊。12、莫言下岭便无难， 正入万山圈子里， 13、常记溪亭日暮， 兴尽晚回舟， 争渡，争渡， 14、半亩方塘一鉴开， 问渠那得清如许？ 15、孟浩然的过故人庄中描写田园风景的句子是 ， 。16、过故人庄中诗人与朋友把酒闲话的句子是 ， 。17、白居易的钱塘湖春行中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子 ， 。18、钱塘湖春行中写花草生机勃勃的句子是 ， 。19、钱塘湖春行中交代诗人行踪的句子是 ， 。20、过故人庄中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是 ， 21、过故人庄中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是 ， 22、过故人庄中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是 ， 22、钱塘湖春行描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是 ， 23、钱塘湖春行表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是 ， 24、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是 ， 25、观沧海中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是 ， 26、 子曰：“温故而知新，_。” 27、子曰：“学而不思则罔，_。”28、子曰：“由，诲女知之乎！_，_，_。”29、子曰：“见贤思齐焉，_。” 30、子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”31、子曰：“岁寒，_。”32、曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？_？”33、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？_，_？”34、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_，_。”35、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。_，_？_，_？”36、东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。（观沧海曹操东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自乐府诗集）37、客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。乡书何处达？归雁洛阳边。（次北固山下王湾唐代诗人，选自全唐诗）38、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（钱塘湖春行白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自白氏长庆集）39、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。_，_。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（西江月辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自稼轩长短句）40、枯藤老树昏鸦，_，_。_，_。 (天净沙 秋思 马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自全元散曲)41、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。_，_。_，_。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（龟虽寿曹操，选自乐府诗集）42、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。_，_。待到重阳日，还来就菊花。（过故人庄孟浩然，唐代诗人，选自孟襄阳集）43、清晨入古寺，初日照高林。_，_。_，_。万籁此都寂，但余钟磬音。（题破山寺后禅院常建，唐代诗人，选自全唐诗）44、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自李太白全集）45、君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（夜雨寄北李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自李义山诗集）46、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_，_。 （泊秦淮 杜牧，字牧之，唐代诗人。选自樊川文集）47、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？_，_。_。（浣溪沙晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自珠玉词）48、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_，_。（过松源晨炊漆公店杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自诚斋集）49、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_，_。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（如梦令李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自漱玉词）50、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_，_。 （观书有感 朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自朱子大全）51、明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾西江月）52、余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣。（童趣） 53绿树村边合， 。（过故人庄）54、子曰：“ ，思而不学则殆。”（十则）55、观沧海中，最能反映作者博大胸襟的句子是 ， ； ， 。56、“ 。”是天净沙秋思的点旨句。57、风轻悄悄的， 。（春）58、 ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行）59、子曰：“其恕乎！ ， 。（十则）60、 ，志在千里。 ，壮心不已。（龟虽寿）61、曲径通幽处， 。 ，潭影空人心。（题破山寺后禅院） 62、潮平两岸阔， 。（次北固山下）63、震落了清晨满披着的露珠， 。（秋天）