初中生学习语文应注意的几个问题.doc

初中生学习语文应注意的几个问题中山市黄圃镇马新中学 谭鹏洲语文学习是一个漫长的过程，想在较短期内让这门学科能突飞猛进，那是绝对不可能的；语文学习没有捷径可走，只有踏踏实实地努力学习，才能不断提高语文能力。在这个过程中，我认为要注意以下几个方面的问题： 一 树立一种意识：语文即生活语文实际就是生活，它是生活的一种再现，是生活的一种提高的反映。我们只有树立了这种语文即生活的意识，才能对语文这门学科感兴趣。对语文有兴趣，是学好语文的前提。二 培养两种能力：质疑、积累仅有了兴趣是不够的，还得不断培养质疑和积累的能力。在语文学习过程中，培养善于质疑和善于积累的能力是非常必要的。学习语文时，要不断的提出问题，于无疑处提问，旨在能够发现问题，于有疑处提问，能够训练我们的发散思维，所以我们在学习语文过程中要积极思考，能提出众多的较高质量的问题出来，说明你在语文这门学科中开始入门了。在整个过程中，还要善于积累，积累多了，存储量丰富了，学习起来才会觉得轻松自如，运用起来才会感到得心应手。在积累中，千万不能死记硬背，一定要在理解的基础上进行记忆，进行积累。三 处理好三种关系：基础、阅读、写作语文知识浩如烟海，但归纳起来就是三大方面的知识：语文基础知识、阅读能力和写作能力。所以我们在学习语文的时候，尤其是在对语文复习的时候，将语文知识梳理成这三大板块，学习起来就不会感到茫然而不知所措了，处理好它们之间的关系就能不断提高语文成绩。夯实基础是学好语文的前提，只有把基础搞扎实了，你才能解决语文的所有问题，所以同学们一定要注重对基础知识的积累，不要放松这个前提的训练；基础方面又可以把它分成语音、字形、词语、句子、修辞等若干个知识点和考点进行有效的学习和复习。提高阅读是学好语文的关键，阅读实际是对语文基础知识运用能力的考查，这个方面可以把它分为记叙文、说明文、议论文及文言文的阅读进行逐一训练，同时还要涉猎大量课外的优秀读物，通过阅读，培养学生语感，不断提高阅读能力。写作训练实际上是对语文知识的全面检验，要搞好写作，除开要注重基础，大量阅读外，还贵在多练，初中阶段主要在于练好记叙文，在写作方面不能好高骛远，必须有踏实的文风，在注重生活真实的基础上并善于创新和提高，就能写出真实感人的作品。四 养成四种习惯：课前预习、课堂自习、课后温习、全面复习在学习新课之前，我们必须养成对所学的课文进行预习的良好习惯，了解要学习的内容，提出预习过程中的疑难，利用工具书自行解决字、词、句方面的困难，对文章内容提出不能解决的问题来；在上课的时候，我们要养成善于自我学习、相互讨论、解决问题的习惯，提高我们自已学习的能力，自己不懂的要学会同学间讨论解决，讨论也不能解决的可以请教老师，不要养成等、靠、要老师的现成答案的陋习，语文主观题的答案都不是唯一的，只要意思对就能得分；课后要养成对所学内容进行温习的习惯，我们有很多学生不注重对学过的知识进行课后温习，这样学过的知识就会在较短时间内遗忘的，建议大家每天晚上睡觉时将学过的内容（包括自己课堂学习的、老师讲过的、课外阅读的）像放电影一样在你的大脑中放映一遍，一时想不起来的等第二天起床时翻开书看一下，这样既复习了知识，又加深了印象，有利于提高学习功效；这种方法不仅适用于语文、其它学科也一样适用，只是得提醒学生一句：贵在坚持；最后是要养成把学过知识全面运用的习惯，那就是要用所学知识进行拓展，进行延伸，这一方面是要求我们的学生涉猎大量的课外练习，善于运用学过的知识解决实际问题，培养学生解决问题的能力。以上只是我个人的浅薄之见，希望能对我们学生学习语文有所帮助。谢谢大家。七年级语文兴趣调查问卷班级 姓名 亲爱的同学们：为了解自己的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进自己学好语文，那就如实回答下列问题吧。一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“” ）1、对目前自己的语文成绩，感觉是A、满意 B、基本满意 C、不很满意 D、很不满意2、喜欢语文课吗？A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 D、没想过3、喜欢语文课是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当。C、受成绩好的同学的影响 D、不知道原因4、我认为语文成绩好是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当。C、受成绩好的同学的影响D、平时学习语文很努力，认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧E、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。F、学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）强G、考试时情绪比较稳定，考场上发挥得好J、不知道原因5、不喜欢语文课是因为：（多选）A、学习基础不好 B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥 D、要写作文E、 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清。F、 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。语文考试题目难度大G、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。H、不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多选）A、作业不认真 B、没有很好复习 C、贪玩，常开小差 D、对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H、考试时情绪焦虑，没有发挥好I、语文考试中感到运气不好（如遗漏了考题，粗心大意，考试时受了干扰）J、家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么帮助K、语文老师不太关心我，怕和老师打交道L、不知道原因7、看课外书吗？A、经常看； B、偶尔看； C、从不看10、我最喜欢的语文作业是：A、抄书写词语 B、预习课文 C、背书 D、做练习册 E、其他作业 F、无11、我觉得上课时（多选）：A、老师讲得多； B读书时间多； C、听别人发言多； D、时间浪费多； E、发言的同学多。12、我喜欢读哪种类型的书A、文学名著；B、科技知识；C、卡通、漫画、武侠小说；D、报纸杂志；E、教材辅导读物； F、作文选。13、我读的书来源于：A、自己选购；B、父母买的；C、向图书馆借；D、向同学借。14、阅读笔记：A、经常记；B、偶尔记；C、不记。15、我的阅读时间是：A、每天阅读；B、每周阅读；C、每月阅读；D、基本不读。16、影响课外阅读的原因：A、负担过重、没有时间；B、没有书籍来源；C、根本不感兴趣，不如看电视或者上网。17、新课程标准要求学生课外阅读的文学书目中，我已经阅读的有：A、安徒生童话B、格林童话C、伊索寓言D、繁星春水 E、朝花夕拾F、水浒G、骆驼祥子H、鲁滨孙漂流记 I、格利佛游记J、童年K、钢铁是怎样炼成的L、名人传M傅雷家书N简爱 O海底两万里 Q西游记二、写一写：1.语文老师，我喜欢你的这些方面：2.语文老师，我不喜欢（讨厌）你的这些方面： 3.我语文成绩不好是因为： 4.我语文成绩不好还有其他的原因：5.是否喜欢作文？因为：6.语文老师，我真的很想对你说：7.请老师放心，我给自己定的考试目标是_分（120分制）