幼儿园小班健康教案：脸上的朋友

幼儿园小班健康教案 脸上的朋友 活动目标 1 知道每个人的脸上都有眼 耳 口 鼻等器官 2 能根据指令迅速指出眼 耳 口 鼻 头等部位 3 积极游戏 愿意关心自己的身体 活动准备 1 每位幼儿一面小镜子 2 教师手绘五官图 活动前遮盖五官 活动过程 1 教师和幼儿共同玩游戏 鼻子 鼻子 眼睛 教师 请小朋友和我一起玩个游戏 名称叫做 鼻子 鼻子 眼 睛 教师说明游戏的玩法 游戏开始时 教师念 鼻子 鼻子 时 食 指点在自己的鼻子上 当说到最后 眼睛 时 手指在换成点指相应 的部位 教师可以将 眼睛 换成其他部位 教师和幼儿共同游戏 教师注意观察幼儿所指的部位是否正确 2 教师和幼儿共同观察面部 说出大致的形状 教师 你们刚才点指的部位都在哪里呢 请小朋友们拿镜子照照 我们的小脸 看看脸上都有些什么 教师启发幼儿用镜子着着自己的五官 说出它们的名称 幼儿每 说出一种 教师便和幼儿一起看看 摸摸 3 出示五官图 引导幼儿讨论五官的位置 教师 在这个圆圆的脸上少了什么 它应该在什么地方 幼儿每说出一种 教师便出示相应器官的图片 放在脸谱上 教师和幼儿以欣赏儿歌做小结 儿歌 五官歌 小小鼻子本领大 长在脸的最中央 鼻子上面是眼睛 鼻子下面是嘴巴 耳朵耳朵做听话 长在我的头两旁