高中《信息技术基础》必修模块第一章练习题(附答案).doc

信息技术必修模块第一章单元练习题一、填空1物质、能量和_是构成人类社会资源的三大支柱。2请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。1）_。例，_。2）_。例，_。3）_。例，_。二、选择题1某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：载体依附性；价值性；时效性；共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。A B C D2下面对信息的特征的理解，错误的是（）。A“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B天气预报、情报等引出信息有时效性C信息不会随着时间的推移而变化D盲人摸象引出信息具有不完全性3“信息技术”的英文简称是（）。A.EC BIT CDB DGUI4对于信息，下列说法错误的是（）。A信息是可以处理的 B信息是可以传递的C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在5“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（）A物物交换 B信息的时效性 C信息的价值性 D信息的共享性6案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。A传递性 B时效性 C价值相对性 D真伪性7不属于信息的主要特征是（）。A.有载体依附性B.不可利用、不能增值 C.可传递、共享 D.可增值、具有时效性8现代社会中，人们把 （ ）称为人类不可缺少的资源。A信息、物质、知识 B信息、能量、知识C物质、能量、知识 D信息、物质、能量9下列属于信息的是（ ）。A电脑 BVCD 光盘 C报纸 D.CCTV1 播出的新闻10人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，（ ），电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。A火的使用 B指南针的使用 C印刷技术的应用 D蒸汽机的发明和使用11刘磊计划今天与好友到郊外野营，他从报纸上获知天气情况良好，于是他们出发了。不料，中午时分狂风暴雨大作，于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实，原来那是几天前的报纸。经分析，由于刘磊对信息的（ ）特征没有做出慎重的判断，以致野营不能顺利进行。A共享性 B价值性 C时效性 D载体依附性12（ ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。A印刷术的发明 B甲骨文的发明 C电话、电视的发明和普及 D信息技术的普及应用13.气象台发布台风警报，并要求在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移，从而避免的大量的人员、财物损失。从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的（）A、时效性、价值性 B、可存储、可转换 C、独立性、广泛性 D、增值性、共享性14.下面不属于信息技术范畴的是（）A、传感技术 B、网络技术 C、燃料电池技术 D、通信技术15. 下列叙述正确的是（ ）。A、信息技术就等同于计算机技术和网络技术。B、信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术。C、微电子技术与信息技术是互不关联的两个技术领域。D、信息技术是处理信息的技术。16. 为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。这里使用了哪种计算机技术。（ ）A、 虚拟现实技术 B、语音技术 C、智能代理技术 D、碰撞技术17（多选）全球定位系统（实现准确的方位信息，实现导弹的精确制导）、天气预报分别体现了信息的（ ）（ ）基本特征。A载体依附性 B价值性 C时效性 D共享性18（多选）信息技术是实现信息的（ ）等功能的技术。A获取 B传递 C交流 D利用19（多选）我们获取信息的方式可以有（ ）等。A上网 B看报纸 C听广播 D听老师讲课20. 2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗至外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网与陌生人聊天的时候应该：（ ）不要轻易把自己的真实住所轻易告诉网友；不能轻易把自己的家庭和经济情况告诉网友；不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面；网络太复杂、太不安全，应该禁止青少年上网。A、B、C、D、三、判断题1、报纸也是属于信息的。（ ）2、信息是无处不在的，所有的信息对我们都有用处。（ ）3信息的载体改变后，信息的内容也随之改变。（ ）4信息必须经过科学而系统的加工提炼后才能上升为知识。（ ）四、简答题（至少200字） 网络在开阔学生的视野的同时，也潜在着危害他们身心健康的问题：1. 聊天交友游戏方面，有些学生因迷恋上网、沉溺于虚拟的网络交往、陷于不切实际的网恋，从而影响了正常的学习。 2. 网上的不良资讯如黄色资讯、宣传暴力和恐怖的黑色资讯，宣扬邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康的东西所迷惑。 3. 网络道德方面，网上制造、传播病毒，制造、传播色情、暴力信息等道德失范行为和黑客攻击、诈骗、赌博等犯罪行为，对学生良好道德品质的形成产生强大的冲击。 为了加强同学们的自我保护意识和网络道德学习，学校校园网增设了“网络文明大家谈”板块，请你针对网络存在的以上不良影响，谈一谈作为青少年应怎样做个有自我保护意识的文明网民。 提示：能围绕以下几点说明即可：1. 具备良好的信息意识。2. 提高相应的信息处理能力。3. 健康使用信息。4. 遵守相应的网络法律法规。信息技术基础第一章测试题答案一、1信息2文字类：AM 音频类：FGHK 动画类：BIL 视频类：EI 图像类：CDL二、1-5：DDCBC 6-10：DDBBD 11-15：DCCBA 16-19：CBDA 20-22：ABCD 23、C三、错错错对四、略。