高中语文选修是古代诗歌散文第6单元 第3板块 Word版含解析

第六单元第三板块 课时训练二1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A. 黄蘗(b)苦楝(jin)疏粝(l)蹑屐(j)B. 榛莽(qn)陨箨(z) 饫肥(y)汩汩()C. 跼跳(j)粟菽(sh)樵歌(jio)拊石(f)D. 楹联(yn)荼蓼(lio)茹啖(dn)蓬藋(dio)解析：A项，“楝”应读“lin”。B项，“榛”应读“zhn”，“箨”应读“tu”。C项，“樵”应读“qio”。答案：D2. 下列各句中，不含通假字的一项是()A. 室十有二楹B. 燕坐于华堂之上C. 籍柔覆温之躯D. 倚修木而啸，或降而临清泠解析：A项，“有”通“又”。B项，“燕”通“宴”。C项，“籍”通“藉”。答案：D3. 对下列句中加点词的活用现象的判断，正确的一项是()而从者多艰其昏晨之往来刘子闻而悟之，名其室曰苦斋 故遂择其窊而室焉必先苦其心志A. 与不同，与相同。B. 与相同，与不同。C. 与相同，与不同。D. 与不同，与相同。解析：为形容词的意动用法，“以为艰”。均为名词用作动词，“名”是“命名”的意思；“室”是“筑室”的意思。为形容词的使动用法，“使苦”。答案：D4. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是()A. B. C. D. 解析：C项，均为介词，用。A项，连词，表转折/连词，表承接。B项，名词作状语，向西/名词用作动词，向西流。D项，动词，是/动词，作为。答案：C5. 下列各句中，句式特点跟“皆一时异人也”一致的一项是()A. 予买田其间B. 覆之以茆C. 乐与苦，相为倚伏者也D. 其槚荼亦苦于常荼解析：C项与例句均为判断句。A项，省略句，“买田”后省略介词“于”。B、D两项均为介词结构后置句。答案：C(一)2013大纲全国卷阅读下面的文言文，完成69题。杜慧度，交阯人也。本属京兆。曾祖元，为宁浦太守，遂居交阯。父瑗，字道言，仕州府为日南、九德、交阯太守。初，九真太守李逊父子勇壮有权力，威制交土，闻刺史滕遯之当至，分遣二子断遏水陆津要，瑗收众斩逊，州境获宁。除龙骧将军。遯之在州十余年，与林邑累相攻伐。遯之将北还，林邑王范胡达攻破日南、九德、九真三郡，遂围州城。时遯之去已远，瑗与第三子玄之悉力固守，多设权策，累战，大破之。连捷，故胡达走还林邑。乃以瑗为龙骧将军、交州刺史。卢循窃据广州，遣使通好，瑗斩之。义熙六年，年八十四，卒。慧度，瑗第五子也。初为州主簿，流民督护，迁九真太守。瑗卒，府州纲佐以交土接寇，不宜旷职，共推慧度行州府事，辞不就。七年，除使持节、督交州诸军事、交州刺史。诏书未至，其年春，卢循袭破合浦，径向交州。慧度乃率文武六千人距循，禽循长史孙建之。循虽败，余党犹有三千人，皆习练兵事。六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食。慧度悉出宗族私财，以充劝赏。慧度自登高舰，合战，放火箭雉尾炬，步军夹两岸射之，循众舰俱然，一时散溃，循中箭赴水死。斩循及父嘏，并循二子，传首京邑。封慧度龙编县侯，食邑千户。高祖践阼，进号辅国将军。其年，率文武万人南讨林邑，所杀过半，前后被抄略，悉得还本。林邑乞降，输生口、大象、金银、古贝等，乃释之。慧度布衣蔬食，俭约质素，能弹琴，颇好庄、老。禁断淫祀，崇修学校，岁荒民饥，则以私禄赈给。为政纤密，有如治家，由是威惠沾洽，奸盗不起，乃至城门不夜闭，道不拾遗。少帝景平元年，卒，时年五十。(节选自宋书杜慧度传)6. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A. 为宁浦太守，遂居交阯遂：于是。B. 分遣二子断遏水陆津要遏：禁绝。C. 与林邑累相攻伐累：屡次。D. 以交土接寇，不宜旷职 旷：空缺。解析：“遏”在这里应释为“阻断”。答案：B7. 以下各组句子中，表明杜瑗、慧度父子军政才干的一组是()多设权策，累战，大破之窃据广州，遣使通好，瑗斩之乃率文武六千人距循放火箭雉尾炬，步军夹两岸射之一时散溃，循中箭赴水死禁断淫祀，崇修学校A. BC. D解析：说的是杜瑗杀了占据广州的卢循所派遣的使者，属于立场问题；表现了杜慧度的勇敢；说的是卢循战败被杀，以上三句均与表现杜瑗、杜慧度父子的军政才干无关。答案：B8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A. 杜瑗处事果决而有计谋。他担任太守时两次平定骚乱，先是斩杀作乱的九真太守李逊，境内得到安宁；继而与玄之击退来犯的胡达，使之退回林邑。B. 杜慧度为人谦逊而顾大局。杜瑗死，府州官吏推举慧度主持州府事，他未接受；而当卢循来犯，虽然任命他的诏书尚未到达，他还是率众抗敌。C. 杜慧度一心向公而又谙熟战略。与卢循决战前，为激励将士他拿出家族全部财产作为奖赏；交战时他又巧用火攻烧毁敌方一应战舰，大获全胜。D. 杜慧度生活俭朴，治事有方。平日里他布衣蔬食，只管弹弹琴，读读庄老。而为政却细致绵密，有如治理家庭；遇上饥荒，常以私人薪俸赈济灾民。解析：D项错在“只管弹弹琴读读庄老”的表述。根据文意，原文只是说杜慧度“能弹琴，喜读庄老”，备选项显然故意曲解。答案：D9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食。译文：_(2)由是威惠沾洽，奸盗不起，乃至城门不夜闭，道不拾遗。译文：_答案：(1)六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻入城中才能吃饭。(采分点：“造”“入城”“乃”)(2)从此声威恩泽及于全境，邪恶偷盗之事不再发生，以至于城门夜不关闭，人们路不拾遗。(“威惠”、“奸盗”、“乃至”)译文：杜慧度，是交阯人。祖籍京兆。他曾祖父杜元，做宁浦太守，于是迁居交阯。他父亲杜瑗，字道言，在州府做官，做过日南、九德、交阯太守。当初，九真太守李逊父子勇敢健壮有权力，威风盖过交州。李逊听说刺史滕遯之要到，便分派他的两个儿子截断水陆要路。杜瑗收集人马杀掉李逊，交州得以安宁。被任命为龙骧将军。滕遯之在交州十余年，和林邑国之间多次互相攻击。滕遯之将回到北方，林邑王范胡达攻克日南、九德、九真三郡，于是围攻州城。当时滕遯之已走远了，杜瑗和他的第三个儿子杜玄之竭尽全力防守、设计谋划，经多次交战，大败敌人。连战皆捷，所以范胡达逃回林邑。朝廷于是用杜瑗为龙骧将军、交州刺史。卢循偷偷地占据了广州，派使者交结他，杜瑗将来人斩首。义熙六年，杜瑗八十四岁去世。杜慧度，是杜瑗的第五个儿子。开始当州的主簿，流民督护，接着升官九真太守。杜瑗去世，府州官吏们认为交州与外国相邻，不应空缺刺史，共同推举杜慧度代管交州府中事务，杜慧度坚决辞让不接受。七年，朝廷命他当使持节、督交州诸军事、交州刺史。诏书还未抵达，当年春天，卢循袭占合浦郡，直接向交州进发。慧度于是率领文武将士六千多人抗拒卢循的军队。双方经过交战，活捉卢循的长史孙建之。卢循虽然失败，其残部还有三千多人，而且都是久经战斗的老兵。六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻进城中才吃饭。杜慧度把宗族的私有财产拿出来作为赏赐部众的物资。杜慧度亲自攀上高船，与卢循的部队交战。在火箭的尾巴上点火射向敌人，步兵则在两岸猛烈射击敌人，卢循的舰船都燃烧起来，卢军顷刻之间大败而逃，卢循被箭射中掉入水中淹死。杜军将卢循和他的父亲卢嘏，以及卢的两个儿子斩首，他们的脑袋被送到京城。杜慧度被封龙编县侯，享受一千户租税待遇。高祖刘裕登基做皇帝，杜慧度进号辅国将军。当年，杜慧度率领文武将士一万多人南征林邑国，杀死了林邑国的大半士兵，而宋军前前后后被林邑国掠走的人财都归还了。林邑国王请求投降，并且输送牲口、大象、金银、古贝等，于是放过林邑国。杜慧度穿布衣，吃素菜，俭约朴素，会弹琴，很喜欢读老子庄子。在州内严禁多余的庙宇，广修学校，荒年之际人民没饭吃，便用个人的俸禄赈济人民。在管理上很严密，好像治家一样，从此声威恩泽及于全境，邪恶偷盗之事不再发生，以至于城门夜不关闭，路不拾遗。少帝景元年去世，享年五十岁。(二)阅读下面文言文，完成 1013题。崔浩字伯深，少好学，博览经史，玄象阴阳百家之言，无不该览，研精义理，时人莫及。弱冠为通直郎，稍迁著作郎，道武以其工书，常置左右。道武季年，威严颇峻。宫省左右，多以微过得罪，莫不逃隐，避目下之变。浩独恭勤不怠，或终日不归。帝知之，辄命赐以御粥。其砥直任时，不为穷通改节若此。泰常元年，晋将刘裕伐姚泓，欲溯河西上，求假道。诏群臣议之。外朝公卿咸曰：“函谷天险，裕何能西入？扬言伐姚，意或难测。宜先发军断河上流，勿令西过。”内朝咸同外计，帝将从之。浩曰：“此非上策也。司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣。今兴死子幼，乘其危亡而伐之，臣观其意，必自入关，劲躁之人，不顾后患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此则姚无事而我受敌矣。蠕蠕北寇，人食又乏，发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危。未若假之水道，纵裕西入。所谓卞庄刺彪，两得之势也。使裕胜也，必德我假道之惠；令姚氏胜也，亦不失救邻之名。纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。今不劳兵马，坐观成败，斗两彪而收长久之利，上策也。”议者犹曰：“裕西入函谷，则进退路穷，腹背受敌；北上岸，则姚军必不出关助我。扬声西行，意在北进，其势然也。”帝遂从群议，遣长孙嵩据之。战于畔城，为晋将朱超石所败。帝恨不用浩言。 (选自北史崔浩传)【注】该：尽、皆。道武：道武帝，北魏皇帝拓跋珪。泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年号。姚泓：后秦国主，羌族人。兴：姚泓的父亲姚兴。蠕蠕：少数民族，也叫作“柔然”。卞庄刺彪：春秋时鲁国大夫卞庄曾让两虎争食相斗，待其一死一伤，然后杀其伤者。10. 下列各句中加点词语不正确的一项是()A. 稍迁著作郎中 稍：略微。B. 不为穷通改节若此穷：困窘。C. 必德我假道之惠 德：感激。D. 纵裕得关中，悬远难守纵：即使。解析：稍：逐渐。答案：A11. 以下句子分别编为四组，全都属于崔浩反对阻截刘裕军队的理由的一组()扬言伐姚，意或难测。未若假之水道，纵裕西入。今若塞其西路，裕必上岸北侵。发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危。所谓卞庄刺彪，两得之势也。纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。A. BC. D解析：众臣之词，比喻取得的结果，排除。答案：D12. 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A. 崔浩博学多才，精通书法，又能坚守节操。在对待刘裕假道伐姚问题上，更表现出他长于谋划，智略过人的特点。B. 朝廷多数人主张阻截刘裕的军队，主要理由是刘裕伐姚不是真实意图，而是声东击西，觊觎北魏。C. 崔浩认为刘裕伐姚并非借口，他分析了阻刘和纵刘的不同结果，但明元帝因与刘裕有切齿之仇，未作采纳。D. 明元帝未采纳崔浩的建议，而采纳了大臣的意见，派长孙嵩阻截晋军，结果在畔城被晋军打败。解析：“明元帝因与刘裕有切齿之仇”错。答案：C13. 把文言文中的划线句子翻译成现代汉语。(1)宫省左右，多以微过得罪，莫不逃隐，避目下之变。译文：_(2)战于畔城，为晋将朱超石所败。帝恨不用浩言。译文：_解析：(1)“左右”译为“身边的人”，“以”译为“因为”，“得罪”译为“有了罪名”或“获罪”，“莫”译为“没有谁”。(2)补充主语，介词结构后置和被动句，“恨”。答案：(1)内廷许多亲近的人，都因为细小的过失而受到惩处，于是大家无不逃避躲藏，以避免眼下的不测之祸。(2)两军在畔城交战，北魏军队被晋将朱超打败。明元帝悔恨没有采纳崔浩的建议。译文：崔浩字伯深，从小爱好学习，他广泛阅读了儒学和史学著作，对于天文、阴阳和诸子百家的著作，也无不涉猎，在精心研究各家宗旨和深刻含义方面，当时没人能和他相比。20岁时，(他)就担任了通直郎，逐渐升为著作郎，道武皇帝因为他擅长书法，常把他安排在自己的身边。道武皇帝晚年，用法严峻，内廷许多亲近的人，都因为细小的过失而受到惩处，于是大家无不逃避躲藏，以避免眼下的不测之祸。只有崔浩慎守职事，努力不懈，有时还成天不回家。道武皇帝知道后，就派人把自己吃的饭食赏给他吃。崔浩心胸坦荡，任凭时事变化，不因仕途的阻滞或顺利而改变自己。泰常元年，东晋将领刘裕征伐姚泓，想要沿黄河逆河西上，就向北魏请求借路。明元帝召集群臣议论是否可行。外朝(指以宰相为首的一套办事机构)的公卿都说：“函谷关是天险之地，刘裕怎么可能破关西入？他声言征伐姚泓，真实意图还难以预料。我们应该抢先发兵黄河上游加以阻截，不要让他西去。”内廷(指由皇帝近侍人员组成的决策机构)的官员和外廷大臣意见一致，明元帝打算采纳。崔浩说：“这不是最好的办法。司马休等人侵扰刘裕镇守的荆州，刘裕对他恨得咬牙切齿已有好久了。现在姚兴已死，他的儿子姚泓还年幼，趁着他们危急的时候攻打他们，我看刘裕的意图一定在于入关，强大而暴躁的人，是不会顾及后果的。我们现在如果阻截他们西进之路，刘裕一定会上岸向北进攻。这样姚泓平安无事而我们要受到攻击了。柔然是我国北方的敌人，他们的人和粮食又缺乏，(正需要补充)。我们发兵到南边，那么北方的敌人就会(趁机)进攻我们；如果我们要救北方，那么南边又危险。不如借水路给刘裕，放刘裕西去。这就是所谓的卞庄刺虎，一举两得的局势啊。如果刘裕取胜，一定感谢我们借道给他的恩惠；如果姚氏取胜，我们也不会丢掉救助邻国的名声。即使刘裕取得关中，也会因太远而难以守卫。他们不能守卫，那地方最终就会成为我们的。现在不用兵马劳顿，坐观成败，使两虎相斗而我们获得长远的利益，这才是最好的策略。”议论的群臣还是说：“刘裕向西进入函谷关，就会进退两难，走投无路，腹背受敌；向北上岸，姚军一定不出关救助我们。刘裕声言向西征伐姚泓，真实的意图在于北上，情况就是这样。”明元帝于是采纳了大臣们的意见，派长孙嵩阻截晋军。两军在畔城交战，北魏军队被晋将朱超石打败。明元帝悔恨没有采纳崔浩的建议。14. 2014广东省执信中学阶段性考试根据下面一段文字，筛选信息，准确概括内容并填写在下列方框内，每个短语不超过6个字。英德红茶，产于广东省英德市。茶区峰峦起伏，江水萦绕，喀斯特地形地貌，构成了洞邃水丰的自然环境。所栽培的茶树以云南大叶与凤凰水仙两优良群体为基础，选取其一芽二、三叶为原料。经适宜萎凋、揉切、发酵、烘干、复制、精选等多道工序精制而成。英德红茶成品外形紧结重实，乌润细嫩，金毫显露，香气浓郁，滋味鲜爽浓强，汤色红艳明亮，叶底嫩匀红亮。其茶多酚含量超过35%，较一般品种多10%，对人体有良好的药效作用，如有收敛、杀菌、消炎、抗癌等功效。英红从1958年问世以来，经国际和国内茶叶专家评定，认为已达到国际红茶高级水平。该茶已销往德国、英国、美国、波兰、苏丹、澳大利亚等40多个国家和地区。答：_答案：采摘讲究制作精细色香味俱佳 功效较多(任答3项即可)15. 汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从你的积累中选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。示例：钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想象。泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。答：_答案：“挂”：一挂飞瀑。瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜收，令人心旷神怡。“叶”：一叶扁舟。用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地飘荡在茫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！