高一寒假作业错题物理二.doc

1. 如图所示，n块厚度为d的相同的砖块，靠在一起平放在地面上今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少？2.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力大小为（）A1N B2NCND 03. AB是两根轻弹簧原长都是L=10cm，劲度系数分别为KA=500N/m、KB=400N/m.悬挂的a、b两物体重力分别为GA=10N、GB=20N。讨论哪一根弹簧放在下端，哪一个重物放在下端可使两根弹簧总长最大，最大值是多少？4. 画出图中物体所受重力、弹力的示意图5. 为了测定某辆轿下在平直公路上匀速行驶的速度，小玉同学拍摄在同一底片上多次爆光的照片（如图照片，标尺刻度为均匀），如果每隔1s拍摄（爆光）一次，轿车车身总长4.5m，那么这辆轿车的速度为（） A22.5m/s B27m/s C13.5m/s D9m/s6. 下列关于重心的说法正确的是（）A重心是指物体的几何中心B重心总在物体的内部C同一物体，形状改变时重心也有可能改变D重力作用在物体的各部分，因此，一个物体的重心有多个1关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A重心就是物体上最重的一点B形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心C重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上D用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线2关于物体的重心，下列说法正确的是（）A任何物体的重心都一定在这个物体上B重心的位置只与物体的形状有关C物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变D质量分布均匀且形状有规则的物体，其重心在物体的几何中心3有关弹力，下列说法正确的是（）A木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的4如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1kg设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受两个或两个以上弹力的有（）ABCD5运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下，它所受的摩擦力分别是f1和f2，那么（）Af1向下，f2向上，且f1=f2Bf1向下，f2向下，且f1=f2Cf1向上，f2向上，且f1=f2Df1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力6（2006德州一模）如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是（）A物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下C物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D无论传送带向上或向下运动，传送带对物体A的作用力均相同7在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则由下表分析可知（）实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）1静止0.32静止0.53直线加速0.64匀速直线0.45直线减速0.2A木块受到的最大摩擦力为0.6NB木块受到的最大静摩擦力可能为0.5NC在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有四次是可能相同的D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同8水平皮带传输装置如图所示，O1为主动轮，O2为从动轮当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C时滑动停止，之后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处（在O1、O2连线上）所受摩擦力的情况，有下列几种说法，其中正确的是（）A在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处受向上的滑动摩擦力B在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处受向下的静摩擦力C在CB段物体不受静摩擦力，Q处受向下的静摩擦力D在CB段物体受水平向右的静摩擦力，P、Q两处始终受向下的静摩擦力9如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数=0.4则下列说法正确的是（）A刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4NB达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力C皮带上M点受到向下的静摩擦力D皮带上N点受到向下的静摩擦力E皮带上各处的拉力相等10如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态求这时两个弹簧的总长度为多大？11如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地面的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数12一个重为200N的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数=0.1，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力：（1）物体开始时静止，用F=5N的水平向右的力拉物体；（2）物体开始时静止，用F=30N的水平向右的力拉物体；（3）物体开始以v=15m/s的初速度向左运动，用F=15N的水平向右的力拉物体（4）物体开始静止，现对物体施加一水平拉力，当拉力的大小由零逐渐增大到18N时，物体受到的摩擦力是多大？13（2007海南）如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v1=30m/s进入向下倾斜的直车道车道每100m下降2m为使汽车速度在s=200m的距离内减到v2=10m/s，驾驶员必须刹车假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70%作用于拖车B，30%作用于汽车A已知A的质量m1=2000kg，B的质量m2=6000kg求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力取重力加速度g=10m/s2答案：1. 解：n块砖平放在地面上时重心高度为，若全部叠放起来，重心高度为所以重心升高了2. 小球受到竖直向下的重力G=2N，杆对小球的作用力F，小球静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F与重力G是一对平衡力，则F=G=2N，方向竖直向上；故选B3.P38.10答案一：B弹簧放上面，重物b放下面时两根弹簧总长度最大；L=0.10+0.10+20/400+（20+10）/500=0.31m 重的物体放在下面可同时对两根弹簧施加压力；劲度系数小的可使它受到的拉力最大，伸长量最大；答案二：把劲度系数小的放在上边，总长度最大。此时有x1=(GA+GB)/kb=30/400=0.075m=7.5cmx2=GB)/ka=20/500=0.04m=4cmx=x1+x2=12.5cm可以计算出另一种挂法，弹簧伸长为11.5cm两根弹簧总长最大值为L=2L0+12.5=32.5cm.4.5. 解：1、由图知，车的照片长度为L照片=1.5cm=0.015m，车的实际长度L车=4.5m，实际长度与照片长度的比例为2、车的两相邻照片间的距离，是车在t=1s内的路程在照片上的长度，由图可知车在t=1s内的路程照片长度为s照片=4.5cm，则车的实际路程s=300s照片=3004.5cm=1350cm=13.5m6. 解：A、重力的作用点时物体的重心，物体的几何中心并不一定是物体的重心，故A错误；B、物体的重心不一定在物体上，如中空的球其重心不在物体上，故B错误；C、物体重心由其质量分布与形状决定，物体形状改变时，其重心位置改变，故C正确；D、重心是重力的作用点，一个物体只有一个重心，故D错误；故选C1解答解A、重心是物体各部分所受重力的合力的作用点，不是物体上最重的一点故A错误 B、物体的重心不仅与形状有关，还与物体的质量分布有关，所以形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心故B错误 C、重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外故C错误 D、用细软线将物体悬挂起来，静止时物体的重力与细线的拉力平衡，作用在同一直线上，所以重心一定在悬线所在直线上故D正确故选D点评关于重心要正确全面理解重心是物体各部分所受重力等效的作用点，不一定在物体上重心位置与物体的形状和质量分布情况两个因素有关，均匀物体的重心只与形状有关2分析解答本题应掌握重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外解答解A、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故A错误；B、物体重心的位置与物体的形状以及质量分布有关，故B错误；C、重心的位置跟物体的形状有关，还跟质量分布有关，物体形状改变，其重心的位置不一定会改变，故C错误；D、质量分布均匀且形状有规则的物体，其重心在物体的几何中心，故D正确故选D点评本题利用我们身边常见的物体考查学生对重心概念的理解与掌握，注意简单基础题目，但是容易出错，因此注意加强基础知识的理解和训练3分析弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而对接触物体产生的作用力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体根据这个知识分析判断解答解A、木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于桌面发生向下的微小形变而产生的故A错误 B、木头受到竹杆的弹力，是由于竹杆发生形变而产生的，不是木头发生形变产生的故B错误 C、绳对物体的拉力是绳子发生微小的拉伸形变，由于弹性绳子要收缩而对物体产生拉力，绳拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向故C正确 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线受到电灯的作用而向下发生微小的拉伸形变，电线由于弹性要恢复原状而对电灯产生了拉力故D正确故选CD点评本题考查对三种常见弹力产生原因的理解能力压力、支持力和拉力本质上都是弹力，都是由于物体发生弹性形变而产生的4分析正确解答本题要掌握弹力产生的条件，注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力，或者正确根据平衡条件判断弹力的有无解答解A、a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故A图中a只受一个弹力作用，故A错误；B、a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故A图中a只受一个弹力作用，故B错误；C、图中a受到b的压力、重力、接触面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此a受到接触面的支持力和b对a的压力两个弹力作用，故C正确；D、D图中b处于静止状态，所以绳子的拉力为10N，a也处于静止状态，且重力大于绳子的拉力，所以a受到重力、绳子向上的拉力，接触面的支持力，因此a受到接触面的支持力和绳子对a的拉力两个弹力作用，故D正确故选CD点评弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断5分析运动员匀速攀上和匀速滑下的过程中，受力均平衡匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡解答解A、B、C，匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知fl方向竖直向上，f1=G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则f2方向竖直向上，且f2=G，所以f1=f2故AB错误，C正确D、运动员双手握住竖直竹竿匀速攀上过程受到静摩擦力作用，匀速滑下的过程中，受到滑动摩擦力作用故D正确故选CD点评本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小6分析物体相对皮带静止，随传送带一起向上或向下做匀速运动，所以物体受力平衡，根据平衡条件来确定物体的受到摩擦力情况解答解A、物体相对皮带静止，随传送带一起向上或向下做匀速运动，所以物体受力平衡，在沿斜面方向有mgsin=f，所以无论传送带向上或向下运动，A所受的摩擦力沿斜面向上，故ABC错误；D、对物体受力分析，受到重力和传送带对物体的作用力，所以传送带对物体A的作用力大小等于重力，方向竖直向上，所以无论传送带向上或向下运动，传送带对物体A的作用力均相同，故D正确故选D点评考查根据物体的运动状态来确定物体的受力情况，同时也可以由受力情况来确定物体的运动状态7分析静摩擦力的取值范围0最大静摩擦力，且与外力有关，有平衡条件可求静摩擦力的大小，物体即将运动时的摩擦力视为最大静摩擦力，1、2次是静摩擦力不同，3、4、5是滑动摩擦力相同解答解；A、木块受到0.6N的作用力时，做加速直线运动，由牛顿第二定律可知，所受的滑动摩擦力小于0.6N，故A错误 B、木块受到静摩擦力0.5N时不动，0.6N时加速直线运动，故B正确 C、1、2次是静摩擦力，大小不同，3、4、5是滑动摩擦力相同故C错误 D、同理D错误故选B点评考查了摩擦力的分类、特点，会求大小8分析在AC段，物体受滑动摩擦力带动，沿传送带做加速运动，故所受摩擦力方向向右，而CB段时物体与传送带速度相同，都是匀速运动，可知摩擦力的有无；P所在的为主动轮，即轮子带着传送带运动，故传送带相对轮子由向后运动的趋势，可知此处摩擦向下；Q所在的为从动轮，即轮子是在传送带的带动下运动的，故可知摩擦力向上解答解AB在AC段，物体受滑动摩擦力带动，沿传送带向右做加速运动，故所受摩擦力方向向右，又P所在的为主动轮，即轮子带着传送带运动，故传送带相对轮子有向上运动的趋势，可知此处摩擦向下，故A错误，B正确CDCB段时物体与传送带速度相同，都是匀速运动，两者没有相对运动也没有相对运动趋势，故物体在这段不受摩擦力，Q所在的轮为从动轮，即轮子是在传送带的带动下运动的，传送带相对轮子有向上运动的趋势，故可知Q处摩擦力向下，故C正确，D错误故选BC点评摩擦力方向判定就是要判定物体间的相对运动，这点在CD另个选项中，涉及到的主动轮和从动轮是个难点，这个要分清主动轮是轮子带动皮带，从动轮是皮带带动轮子，这样就可以判定相对运动，进而确定摩擦力方向9分析由摩擦力产生的条件可判断物体是否受摩擦力，因摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，故根据皮带各点相对于轮子的转动趋势方向可知各点所受摩擦力的方向解答解A、刚放上时，物体相对皮带滑动，受到向左的滑动摩擦力，其大小为f=N=0.410N=4N，故A正确；B、达到相对静止时，A点做匀速运动，与皮带间无运动趋势，所以物体在A位置的右侧，不受到摩擦力，故B错误；C、D、O1为主动轮，则轮子带动皮带，即N点轮子向下动，皮带相对轮子向上，因摩擦力方向与相对运动方向相反，故皮带N点摩擦力应向下；O2为从动轮，即皮带带动轮子，即M点皮带相对于轮子是向上的，故M点的摩擦力向下，故C正确，D正确；E、皮带上半部所受比下半部力大，E错误；故选ACD点评本题根据摩擦力的方向进行判断，要注意摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势10分析分别对两个弹簧运用胡克定律列式求解伸长量，然后求和；解答解上面弹簧受拉力等于两个物体的重力之和，有m1g+m2g=k1x1；下面弹簧受到的弹力等于下方物体的重力，有m2g=k2x2；故两弹簧的总形变量x=x1+x2；两个弹簧的总长为L=L1+L2+x；联立得L=L1+L2+答两个弹簧的总长度为L=L1+L2+点评求出本题的关键知道当两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时，上边弹簧的伸长量与下边弹簧的压缩量相等11分析以A物体为研究对象，分析受力情况，作出力图根据平衡条件和摩擦力公式求解动摩擦因数解答解以A物体为研究对象，其受力情况如图所示则物体B对其压力 FN2=GB地面对A的支持力 FN1=GA+GB所以A受B的滑动摩擦力 Ff2=FN2=GBA受地面的摩擦力 Ff1=FN1=（GA+GB）又由题意得F=Ff1+Ff2=（GA+2GB）将F=32N，GA=40N，GB=20N代入解得 =0.4答接触面间的动摩擦因数为0.4点评本题考查应用平衡条件处理问题的能力，要注意A对地面的压力并不等于A的重力，而等于A、B总重力12分析（1）拉力小于最大静摩擦力，物体不动，所受的摩擦力为静摩擦力，根据平衡求出静摩擦力的大小和方向（2）拉力大于最大静摩擦力，物体滑动，根据滑动摩擦力的公式求出滑动摩擦力的大小（3）物体滑动，物体所受的摩擦力为滑动摩擦力，根据f滑=N求出滑动摩擦力的大小，方向与相对运动方向相反解答解（1）由于f=5 Nfmax，物体仍静止，所受静摩擦力为5 N，方向水平向左（2）由于f=30 Nfmax，所以物体相对水平面向右运动，这时物体所受滑动摩擦力大小为f滑=N=20 N，方向水平向左（3）由于物体向左运动，所受滑动摩擦力方向水平向右，大小仍等于20 N答（1）物体开始时静止，用F=5N的水平向右的力拉物体，摩擦力大小为5N（2）物体开始时静止，用F=30N的水平向右的力拉物体，摩擦力大小为20N（3）摩擦力大小为20N（4）.0至18N点评解决本题的关键掌握静摩擦力和滑动摩擦力的区别，知道静摩擦力和滑动摩擦力的求法13（2007海南）如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v1=30m/s进入向下倾斜的直车道车道每100m下降2m为使汽车速度在s=200m的距离内减到v2=10m/s，驾驶员必须刹车假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70%作用于拖车B，30%作用于汽车A已知A的质量m1=2000kg，B的质量m2=6000kg求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力取重力加速度g=10m/s2考点牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系2611502分析先把AB看成一个整体进行受力分析，根据牛顿第二定律求出加速度a，再以汽车为研究对象进行受力分析，根据牛顿第二定律表示出汽车加速度，汽车加速度等于整体加速度，联立方程即可求解解答解汽车沿斜面作匀减速运动，用a表示加速度的大小，有v22v12=2as用F表示刹车时的阻力，根据牛顿第二定律有F（m1+m2）gsin=（m1+m2）a式中设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为f，根据题意方向与汽车前进方向相反；用fN表示拖车作用于汽车的力，设其方向与汽车前进方向相同以汽车为研究对象，由牛顿第二定律有ffNmg1sin=m1a由式得由式，代入数据得fN=880N答汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力为880N点评该题是牛顿第二定律的直接运用，要求同学们能正确选取研究对象进行受力分析，根据牛顿第二定律列方程组求解，本题难度适中