高考专题复习之语法填空.docx

高考专题复习一-语法填空高考英语语法填空应对策略2007 年广东高考英语试题取消了单项选择题，改为语法填空题，即在一篇约200词、有10个空格，难度适中的短文中，按照句子结构的语法性和上下文连贯性的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。语法填空题型，将多年一贯的单句式语法试题形式，改成了完形填空式的语法填空，它旨在语篇层面上考查学生英语语法的实际运用能力，强调语法知识在实际语言中的正确使用，重点考查语法、词汇； 语法填空题是以语篇阅读为基础，把语法、词汇与句子结构结合起来的综合语言能力测试，对学生语法知识系统性和语篇性的考查比单项选择更有优势，其创新意义在于体现“突出语篇、强调应用、注重实际”的精神，对中学英语教学理念以及教学法的探讨都有一定的指导意义。语法填空是广东省自行设计的一种新题型，具有一定的创新意义。主要的创新点在于：（1）在语篇层面上考查语言知识，符合新课标倡导的语言学习理念；（2）试题设计采用了填空方式，而不是单项选择，真正激活了学生的语言知识及应用能力，对中学英语教学有较好的反拨作用；（3）考试内容不仅涉及句子的语法结构，还包括构词法、篇章连贯和意义对句子结构的制约作用（比如：代词的指称涉及到篇章的连贯等），符合语言真实性的要求，让学生在更加真实的语境中应用自己的语言知识。一、语法填空考查的内容和范围通过比较最近几年的单项选择和今年的语法填空以及一些语法填空的模拟试题我们可以发现语法填空所考查的内容和范围。从今年的语法填空和一些模拟试题来看考点大致分布如下：1. 高考英语语法填空主要考查词类：词类说明虚词介词、冠词、连词、引导词、助动词、代词、副词(however, therefore等)实词动词(谓语、非谓语情态动词)派生词通常限于副词、形容词、动词、名词之间的派生2. 具体能力要求类型能力要求词汇能力1. 虚词掌握和运用能力2. 常见名词、形容词、副词等构成法的运用能力3. 动词的时态、语态、非谓语动词的判断和运用能力阅读能力1. 理解文章主旨大意能力2. 把握文脉能力3. 句子成分分析能力二、做好语法填空所应具备的知识和能力1、做好语法填空所应具备的知识通过比较，我们可以看出由15个单选题变成10题的语法填空题在考查点上是有所不同的，所以学生在解答语法填空时应具备以下语法知识： 动词：动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词知识。 引导词：注意一些从句的使用，如：定语从句、名词性从句、状语从句等知识。 形容词、副词、名词、动词之间的词型、词性转换，比较级、最高级等知识。 介词：一些常用介词的基本用法、介词短语、和短语动词的用法。 名词、冠词：注意名词的单数、复数、可数、不可数名词的用法，以及冠词的特殊性用法。 代词：注意代词所指代的对象和前后对应的关系。 并列词如：and, so, or, otherwise等表示并列、对比，以及表示承接、转折的副词however, therefore的用法。2、做好语法填空应具备的能力 语篇阅读理解的能力具备一定的阅读能力成为解题的基础。以前的单项选择题尽管在题干中也创设了一定的情境，但总体上来说，大多数题目的题干比较短，对阅读能力的要求不高，学生只要掌握了语言点就基本能够解题。而2007年的语言结构题以短文的形式呈现，如果不能准确、连贯地阅读理解原文，解题的准确性和速度就会大大降低。 分析句子结构的能力 因为语法填空是在语篇层面上考查学生英语语法的实际运用能力，所以在阅读过程中，抓住句子的主干结构非常重要，只有抓住了句子主要结构才能够有效地抓住重要的信息点，才充分理解该句要表达的含义以及和其它句子之间的关系。 熟练运用语法的能力因为是以短文填空的形式考查，一些常用的、基础的语法现象也可能出现在题目中，一些简单的语法现象都会具有较好的区分度，因此对语法难度的要求会大大降低，而对学生能熟练和准确地应用的要求提高了，学生必须具备熟练运用语法的能力。 单词拼写能力在语法填空中不仅要能够准确地判断该填什么，还要准确地拼写出来，拼写错了，即使判断再准确也是白忙活一场，这就需要学生有扎实的单词拼写能力基本功。三、做好语法填空的方法和策略做好语法填空除必须具备以上知识和能力以外，也应具备以下解题方法和策略：（做题时应该遵循“先总后分”的原则）1通读全文，根据语境和语法要求，明确每个空格处可能要填的词。该步骤是要求学生在语篇层面上，整体把握全文大意，弄清全文段与段之间的联系，句与句之间的联系，空格前后之间的联系，宏观上确定要填的词。2细读全文，找出所考查的从句确定何种从句选择恰当的引导词。3细读全文，确定动词是要使用谓语形式还是非谓形式，是谓语形式就要求学生迅速从大脑提取有关时态、语态信息知识，是非谓语就要求学生迅速从大脑中提取动词非谓语知识和信息。4细读全文，注意名词、形容词、副词的词性转换，词形变化，构词规律。5细读全文，注意名词的单、复数、不可数、可数的用法，注意冠词的用法以及名词和冠词的搭配。6阅读上下文，注意插入语、一些副词，关注句与句之间的连贯性。7阅读上下文，注意发现代词所对应的指代关系。8阅读上下文，注意一些常用介词的基本用法、介词短语、和短语动词的用法。四、解答英语语法填空题的八条思路要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家背景知识是必要的补充。现以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even1precious than money. Why? 2when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 , it will never return. 4 is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make5 use of our time to study hard so as to serve our country in6 future.But it is a pity that there are a lot of people 7 do not realize the value of time. They 8 their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 (save) time. Do not put off what can be done today 10 tomorrow.1. 根据语法知识进行填充第1题，由than可知，precious要用比较级，多音节形容词的比较级在前面加more，故此题答案为more。第7题，因there are是个句子，do not应是一个定语从句，缺主语，先行词是人，应填who。2. 根据逻辑关系进行填充就是根据上下文的逻辑关系来解题。第2题，因前句用Why提问，应当用Because来回答，故此题答案是Because。3. 根据语篇标志进行填充语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等）。语篇间往往有标明内在联系的词，我们称这些词为“语篇标志词”。如表示结构层次的有first, second, third, finally等；表示逻辑关系的有thus，therefore，so等；表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等。“语篇标志词”对迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系很有帮助。第3题，由表示转折的However可知，是指当时间失去的时候，表示“失去”是gone。第5题，由表示结果的Therefore可知，应充分利用时间，故用形容词full或good来修饰名词use。4. 根据固定词组进行填充熟练掌握一些常见的词组，如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate.on., devote.to., 等，对解题很有帮助。第6题，表示“在将来”是固定词组in the future。5. 根据句型搭配进行填充就是根据一些常用的句型搭配，如so/such.that., it is.(for sb.) to do sth, there is no doubt that., there is no sense in doing sth.等来解题。第4题，作形式主语，用It，真正的主语是后面的that从句。6. 根据词汇知识进行填充指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题。如下列各类动词必须牢记：只能接动词的-ing形式作宾语的动词，只能接to do作宾语的动词，接to do作补语的动词，接do作补语的动词，接doing或done作补语的动词，对句式搭配要求较为特别的词语，等等。第8题，由time smoking可想到是spend/waste time (in) doing句型，这是由spend/waste的用法所决定的；这里是一般现在时，主语是复数，填spend或waste。第9题，因of是介词，介词后的动词通常要用-ing形式，故填saving。7. 根据生活常识进行填充第10题，结合生活常识，不难理解句意为“不要把今天能做的事推迟到明天去做”，答案自然是表示“直到”的until/till。8. 根据文化背景进行填充如After the flood Mr. Deng was as poor as a church_.这句话的意思是“水灾后邓先生一贫如洗了”。as poor as a church mouse（一贫如洗），所以此处填mouse。五、语法填空例析 广东语法填空试题I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car 31(break) down near a remote and poor village. Cursing my misfortune, I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to 32should have the honor of receiving me 33a guest in their house. Finally, I accepted the offer of an old woman who lived alone in a little house. While she was getting me 34 (settle) into a tiny but clean room, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to 35small town some 20 kilometres away 36 there was a garage.I had noticed three hens running free in my hostesss courtyard and that night one of them ended up in a dish on my table. 37villagers brought me goats cheese and honey. We drank together and talked 38(merry) till far into the night.When the time came for me to say goodbye to my friends in the village, I wanted to reward the old woman 39the trouble I had caused 40.广东高考英语语法填空：主要考查虚词主旨这是一篇故事。作者讲述自己驱车在赶往the Taiyetos Mountains的半路上，在一个穷乡僻壤的山村附近，汽车却意外得出了毛病，适值太阳正要落山，正在进退两难之际，作者被一群乐于助人而又好客的村民相救的难忘经历。考查内容动词2个（一个是谓语动词的一般过去式，一个是过去分词）；引导词2个（who引导宾语从句，where引导定语从句）；介词2个（都是与动词构成的固定搭配）；不定冠词1个（表示泛指）；代词2个（一个是不定代词作定语，一个是人称代词作宾语）；副词1个（形容词派生出副词）。2007广东高考英语语法填空考查内容明细表题号赋分答案注解（此栏为本文作者添加）311.5分broke原文提供原形动词break321.5分who宾语从句引导词331.5分as介词341.5分settled原文提供原形动词settle351.5分a361.5分where状语从句引导词371.5分Other1.0分Some381.5分merrily原文提供形容词原级merry391.5分for介词401.5分her定语从句的宾语六、语法填空实战演练 （详见学生用卷）