高三地理组教研计划

高三地理组教研计划高三地理组 2018-3-5高三地理组教研计划一、指导思想以高中地理新课程标准、高考考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的地理学习能力和学科素养为核心，加强学科组教研。学科组要一切以高考为中心，吃透考纲，研究高考试题，把握方向与高频点。高效研究二轮复习方法及小类班百日冲刺复习策略。通过教研，集思广益，确定方法与策略，以提高各类班级学生的地理学习能力和分析解决地理问题的能力；同时，提高组内教师的教研能力和专业素养。二、工作计划1、认真按时教研做好每周的教研活动，使教研活动不流于形式，充分的利用好教研活动，把平时教学中出现的问题在教研中及时讨论解决，并做好每一阶段的教学安排。2、 抓主要问题，制定策略 在本学期的高三教研工作中，我们主要探究：二轮复习方法，复习的重难点，解题指导方法，精炼题的选择，社会热点以及小类班百日冲刺的复习策略。3、利用高三联合教研，及时交流学习要积极认真的参与县里组织的高三联合教研，相互交流学习，探讨高三二轮复习策略。切实提高教师的教学水平及课堂教学效率，真正给予学生实惠。4、钻研考试大纲和考试说明，研究近三年高考试题组内认真钻研考试大纲和考试说明，研究2015-2017年高考题，总结高考中的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真分析试题，研究高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。5、 做好高三各类测试、辅导及过关工作，有效提高学生分数协调组织和认真做好每月下旬的统考，学校每周的文综测试，希望生地理辅导，每日小类生过关等工作。要及时批改，及时分析总结每次地理测试学生存在的各类问题，一定要有针对性的讲评试卷和真实评价学生答题时出现的问题。还要注意留给学生充分的时间自主背诵和理解，确实有效的提高学生地理成绩。 三、教研内容规划周次日期内 容13.9大类班二轮复习方法、小类班百日冲刺复习策略23.16高三联合教研33.23全省高考前适应性考试分析43.30高三联合教研54.13高三联合教研64.20构建学生知识体系，举一反三突破大题74.27高三联合教研85.4探究考点知识、地理图表等落实情况，及时调整策略95.11高三联合教研10 5.18各种地理问题的答题方法及规范115.25高三联合教研126.1总结必考地理概念、规律及计算，必纠易错易混知识