高中数学必修1测试题.docx

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高一数学必修1综合测试题(九)命题人:郭玉红一、选择题:本大题共12题,共60分,在下面各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1集合,则为( )AB0,1C1,2 D2已知集合,则( )A B C D3设,则( ).A B C D 4已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,则在R上的解析式为 ( ) A B C D. 5要使的图象不经过第二象限,则t的取值范围为 ( )A. B. C. D. 6已知函数在区间上是的减函数,则的取值范围是( )A B C D7.已知是上的减函数,那么的取值范围是 ( )A B C D 8设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则( ) www.xkb123.comA B2 C D49. 函数与在同一直角坐标系下的图象大致是()10定义在R上的偶函数满足,且当时,则等于 ( )A B C D 11根据表格中的数据,可以断定方程的一个根所在的区间是( )101230371272739200912345A (1,0) B (0,1) C (1,2) D (2,3)12下表显示出函数值随自变量变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是( )x45678910y15171921232527A一次函数模型 B二次函数模型 C指数函数模型 D对数函数模型二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中横线上 13若,则 ;14=_;15已知函数同时满足:(1)定义域为且恒成立;(2)对任意正实数,若有,且试写出符合条件的函数的一个解析式 ;16给出下面四个条件:,能使函数为单调减函数的是 .三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知集合,集合(1)对于区间,定义此区间的“长度”为,若A的区间“长度”为3,试求实数的值。(2)若,试求实数的取值范围。18试用定义讨论并证明函数在上的单调性19已知二次函数(1) 若函数在区间上存在零点,求实数的取值范围;(2) 问:是否存在常数,使得当时, 的最小值为?若存在,求出的值,若不存在,说明理由。20为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;小时毫克(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进教室。那么药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室?21定义在上的函数,对任意的,满足,当时,有,其中.(1) 求、的值; (2) 证明在上是增函数;(3) 求不等式的解集.22已知定义在上的奇函数.来源(1)求的值;(2)若不等式对一切实数及 恒成立,求实数的取值范围;(3)定义:若存在一个非零常数,使得对定义域中的任何实数都恒成立,那么,我们把叫以为周期的周期函数,它特别有性质:对定义域中的任意,.若函数是定义在上的周期为的奇函数,且当时,求方程的所有解.高一数学必修1综合测试题(九)参考答案DCACA BCDCD CA13. 3 14. 15. 等 16. 17(1) (2) 18时递增,时递减19(1) (2)9 20(1) (2)21解:(1)令 (2)令 所以为R上的奇函数 (3)令 则 又因为是R上的增函数, 所以 所以 22由得,得【也可由得,化简有,从而有 或 (舍去)否则】 (2) 对恒成立,即 对恒成立 解得
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