2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第27课《中国国际救援队真棒》同步练习B卷

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第27课中国国际救援队，真棒同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共20题；共89分)1. （2分）给下面的字注音。两山之间有一条窄窄的缝_隙。母亲在灯下为儿子缝_补破了的衣服。2. （6分）选择正确的读音。缝隙_（xx） 搜索_（sushu） 纵横_（cngzng）协助_（xixu） 载誉_（zi zi） 属于_（shzh） 3. （2分）选词填空。搜寻 搜索队员们在废墟中来回_。队员们_着压在废墟下的幸存者。4. （7分）写出下列词语的反义词。迅速_ 悲惨_ 寒冷_ 复杂_温和_ 困难_ 黑暗_5. （6分）找出多音字，并写出它的另一个读音。困难_ _ 交口称赞_ _ 缝隙_ _6. （2分）写出下列词语的反义词。悲惨_ 迅速_7. （2分）给下面的字注音。他挣_扎着爬起来。野马挣_脱了缰绳逃走了。8. （5分）看拼音，写词语。bi cnfixfng xsu sud zhn_9. （9分）填上合适的词语。_地捕捉 _地搜索 _的工作_地呐喊 _地救援 _的防弹服_的时间 _的交流 _的因素10. （5分）写出近义词。祝愿-_ 救援-_ 展现-_ 悲惨-_ 搜索-_11. （4分）补充词语。_的景象 _的工作 _地呐喊 _地救援12. （3分）选择适当的意思把序号标在横线上。闻A 用鼻子嗅B 听C 有名气D 消息我每天晚上都要看电视新闻。_搜索犬“超强”也因此在当地闻名？_我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味。_13. （5分）本课是一篇通讯，请你说说课文中写的是何时、何地、何人、何事。 14. （4分）读课文中国国际救援队，真棒填上恰当的词语，使句子表达得更具体。队员们_投入_工作。震后，中国政府_向阿尔及利亚派出_的救援队。15. （6分）填上合适的词语。_的景象 _地捕捉 _地搜索_地呐喊 _地救援 _的防弹服16. （3分）根据课文中国国际救援队，真棒内容填空。本文采用_ （记叙议论 说明 通讯）的文体，按_ （事情发展的顺序时间顺序 方位顺序）安排材料，讲述了中国派出救援队帮助发生地震的非洲国家_救灾的事。17. （3分）选字组词。带戴领_ 穿_ _路18. （6分）给下面的多音字组词。 都：d_ du_ 缝：fng_ fng_ 载：zi_ zi_19. （5分）照样子，用带下划线的词语写句子。他们一下车，就迅速投入救援工作。20. （4分）写出近义词。祝愿-_ 立即-_ 悲惨-_ 协助-_二、 阅读理解 (共1题；共16分)21. （16分）阅读中国国际救援队，真棒！，完成相关问题他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（1）选文一共有_句话。（2）找出写救援队员动作的词抄下来。（3）用“有的有的”写一句话。（4）写出你读了选文后的感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共20题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解 (共1题；共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、