资源描述
单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大一班 主班教师： 朱园园 副班教师： 张世丽 二0一一年 九 月一日坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月 21日 第12周 星期一 大一 班活动内容数学：听故事加减活动内容体育：夺红旗执 教 者朱园园执 教 者朱园园活 动目 标让幼儿熟悉加减。理解“加”的含义。活 动 目 标培养幼儿的灵巧性和训练奔跑能力教学 具 准 备多套图片、白板、幼儿用书教学 具 准 备红旗 操场活动过程：1、 请幼儿集体复习5的分解与组合。2、 教师出示“+”，“=”，引导幼儿了解其名称及含义。3、 教师出示图片，引导幼儿继续自编模仿应用题，请其他幼儿口头列出算式，教师在写出书面算式。4、将图片发给幼儿，请幼儿两人一组，自编模仿应用题并口头列出算式，可尝试写出书面算式。活动过程：1、教师与幼儿一起做热身运动。2教师说明游戏方法：游戏开始。两队队员 分别去夺取红旗，凡越过中界线的队员，对方可以阻止他前进，被对方队员拍到的，要站到场地外面停止游戏，先夺得旗子的队为胜3教师说明游戏规则；（1）不得绕到场外去夺旗（2）双方都必须派人去对方夺旗，不能只守旗，不夺旗（3）守旗队员不得站在红旗线内4结束部分。户外活动内 容海棉垫负责教 师朱园园活动目的、过程及规则1、游戏时教育幼儿要注意安全。2、游戏前教师先讲解 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11 月21日 第 12 周 星期一 大一班活动内容音乐家中宝生活活动指导及离园情况：利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力执 教 者张世丽活 动目 标感受三拍子的节拍良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备爷爷奶奶的照片活动过程： 1、 让幼儿聆听歌曲，请他们先留意音乐旋律。2、 播放音乐，老师示范唱出歌曲。3、 请幼儿说说歌曲中提到什么人物。4、 把歌词当作儿歌，在不同的时间及场合，按照节奏朗读。5、 幼儿上台表演。6、 教师小结。个别教育情况发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯一日活动反思及小结：活动一：让幼儿熟悉加减。理解“加”的含义基本达到目标。活动二: 培养幼儿的灵巧性和训练奔跑能力活动中幼儿认真进行游戏。活动三: 本节课小朋友学习了爱自己的爷爷奶奶。户外活动内容滑滑梯负责教 师朱园园活动目的、过程及规则要求小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小朋友。 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11 月22日 第12周 星期二 大一班活动内容语言：亲友的快乐聚会活动内容美术：艺术字执 教 者张世丽执 教 者张世丽活 动目 标享受与亲友聚会的快乐活 动 目 标欣赏艺术字的造型教学 具 准 备相片 电子书教学 具 准 备。艺术字的图片活动过程： 1. 假装电话响，老师利用女孩布偶接电话，然后扮演两个角色：堂姐：喂，你好，你是安安吗？我是堂姐，星期天爸爸妈妈和我会到你家，给爷爷庆祝生日。安安：堂姐，欢迎你们，我们已经准备了一个大大的生日蛋糕。 2. 幼儿两人一组，假扮安安和亲友通电话。3. 出示幼儿用书或电子书第20-24页，教师讲故事亲友来探访 4. 向幼儿提问：谁来探访安安一家？（伯父、伯母、堂姐、叔叔、婶婶和堂妹。）伯父/母，叔叔/婶婶，堂姐妹和安安爷爷、爸爸的关系是什么？5教师小结。 活动过程1、 教师先给幼儿欣赏艺术字，感受文字的美。2、 教师在出示图画，给幼儿欣赏，交幼儿怎样去画。3、 教师让幼儿自己发挥。4 教师小结。户外活动内容跳格子负责教 师朱园园活动目的、过程及规1、教师先讲解、示范2、训练幼儿单脚 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月22日 第12周 星期二 大一班活动内容社会做个小主人生活活动指导及离园情况：指导幼儿学习下确的坐、站、看书、倾听姿势，从小养成良好的行为习惯；执 教 者朱园园活 动目 标培养待人接物的正确态度良好行为习惯及安全教育：教育幼儿养成早睡早起的好习惯；教学 具 准 备扮演家人的道具活动过程： 1、 请幼儿到表演区挑选道具扮演安安、伯父、伯母、堂姐等人。2、 教师引导幼儿讨论；-安安做得对吗？-安安拉、哪里做得对吗？-如果你是安安、你会怎样做？3、表演结束，大家一起复述幼儿说过的礼貌用语，例如“请坐”“请喝茶”、请吃点心“等。个别教育情况教育个别幼儿坚持每天按时回园，做个爱学习的好孩子；一日活动反思及小结：活动一：知道了什么是聚会。活动二：知道原来有那么多方法把字变得那么漂亮的。活动三：培养待人接物的正确态度学习简单的礼貌用语。 户外活动内容海棉垫负责教 师朱园园活动目的、过程及规则1、 游戏时教育幼儿要注意安全。2、游戏前教师先讲解园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11月23日 第12周 星期三 大一班活动内容数学听故事加减活动内容健康爷爷奶奶执 教 者朱园园执 教 者朱园园活 动目 标让幼儿熟悉加减。理解“加”的含义。活 动 目 标培养做运动的兴趣。教学 具 准 备多套图片、白板、教学 具 准 备幼儿用书、电子书活动过程：1、请幼儿集体复习5的分解与组合。2、教师出示“+”，“=”，引导幼儿了解其名称及含义。3、教师出示图片，引导幼儿继续自编模仿应用题，请其他幼儿口头列出算式，教师在写出书面算式。4、将图片发给幼儿，请幼儿两人一组，自编模仿应用题并口头列出算式，可尝试写出书面算式。活动过程1、 请幼儿把安安一家人的小图卡贴在白板上，以“家庭树”的形式表示各人的关系，老师帮助幼儿把人物称呼卡贴在适当堵塞地方。2、 出示幼儿用书或电子用书，讲故事。3、 与幼儿讨论：播放音乐，请一名幼儿幼儿扮演祖父，带领小朋友做运动：点点头，拍拍手，弯弯腰、踏踏步、伸伸手、跳跳舞、常做运动身体好。户外活动内 容拔萝卜负责教 师朱园园活动目的、过程及规则幼儿从起跑线起跑，走过小桥到萝卜地，将萝卜拔起，拿着萝卜沿路返回，先到者为胜坑头幼儿园教学活动备课 2011 年11月 23日 第11周 星期 三 大一 班活动内容音乐家中宝生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关习、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者张世丽活 动目 标感受三拍子的节拍。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备钢琴活动过程： 、1让幼儿聆听歌曲，请他们先留意音乐旋律。2、 播放音乐，老师示范唱出歌曲。3、 请幼儿说说歌曲中提到什么人物。4、 把歌词当作儿歌，在不同的时间及场合，按照节奏朗读。5、 幼儿上台表演。6、 教师小结。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一：加强幼儿对加减的认识和了解。活动二：鼓励小朋友要多锻炼身体才能长高的。活动三：小朋友的兴趣很好。 户外活动内容平衡木负责教 师朱园园活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感2、游戏时注意安全园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11月 24 日 第12周 星期四 大一班活动内容语言亲友的快乐聚会活动内容科学作者你好吗执 教 者张世丽执 教 者张世丽活 动目 标享受与亲友聚会的快乐活 动 目 标培养初步的根据任务信息的能力教学 具 准 备幼儿用书教学 具 准 备作者的图片活动过程：1. 假装电话响，老师利用女孩布偶接电话，然后扮演两个角色：堂姐：喂，你好，你是安安吗？我是堂姐，星期天爸爸妈妈和我会到你家，给爷爷庆祝生日。安安：堂姐，欢迎你们，我们已经准备了一个大大的生日蛋糕。 2. 幼儿两人一组，假扮安安和亲友通电话。3. 出示幼儿用书或电子书第20-24页，教师讲故事亲友来探访 4. 向幼儿提问：谁来探访安安一家？（伯父、伯母、堂姐、叔叔、婶婶和堂妹。）伯父/母，叔叔/婶婶，堂姐妹和安安爷爷、爸爸的关系是什么？。. 5请幼儿分享和亲友聚会的生活片段，例如有什么亲友、最常进行的是什么活动、有什么亲人参与等。6教师小结。活动过程：1、 事先阅读教师准备好的故事书后，与幼儿讨论；-图书的作者是谁？-你最喜欢这位作者的哪一本图书？为什么？-你有没有不喜欢的故事？为什么？-这些故事有什么特色？-你喜欢故事书的图画吗？2、 可与幼儿一起浏览互联网，搜寻有关作者的资料。3认识作者，教师也可让幼儿认识著名的插图作者。4老师小结。户外活动内 容平衡木负责教 师朱园园活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感2、游戏时注意安全坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11 月 24日 第 12 周 星期 四 大一 班活动内容蒙氏小白兔请客生活活动指导及离园情况：培养幼儿热爱大自然的情感和对声音的辨别能力执教者朱园园活动目标引导幼儿初步感知数量的等差,的关系良好行为习惯及安全教育：培养幼儿自理能力与语言表达能力。教学 具 准 备故事挂图小白兔请客物,胡萝卜卡片,数棒卡片,数字卡片,小白兔卡片,小黑兔卡片,小灰兔卡片活动过程： 一、 导入活动-教师引导幼儿将数棒卡片从长到短排序,并用最短的一张从上互下比较,感知等差关系-教师出示故事挂图小白兔请客,讲故事并引导幼儿回答问题二、集体活动1初步感知数量的等差关系2教师通过操作数棒卡片,引导幼儿理解数量之间的等差13教师引导幼儿理解数量的关系.三、操作活动-幼儿每人一份1-5的数棒卡片 和数字卡片,教师引导幼儿进行操作.个别教育情况教育小朋友，不要随便离开座位。不要跟小朋友打闹。一日活动反思及小结：活动一：小朋友可以理解故事的内容。活动二：知道作者的工作。活动三：通过活动幼儿初步感知数量的等差,的关系。户外活动内容叫号抢位负责教 师朱园园活动目的、过程及规则培养幼儿灵敏反应和奔跑素质园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月25日 第12周 星期五 大一班活动内容体育夺红旗活动内容蒙氏小白兔请客执 教 者朱园园执 教 者朱园园活 动目 标培养幼儿的灵巧性和训练奔跑能力活 动 目 标引导幼儿初步感知数量的等差,的关系教学 具 准 备红旗 操场教学 具 准 备故事挂图小白兔请客物,胡萝卜卡片,数棒卡片,数字卡片,小白兔卡片,小黑兔卡片,小灰兔卡片活动过程：1、教师与幼儿一起做热身运动。2教师说明游戏方法：游戏开始。两队队员 分别去夺取红旗，凡越过中界线的队员，对方可以阻止他前进，被对方队员拍到的，要站到场地外面停止游戏，先夺得旗子的队为胜3教师说明游戏规则；（1）不得绕到场外去夺旗（2）双方都必须派人去对方夺旗，不能只守旗，不夺旗（3）守旗队员不得站在红旗线内4结束部分。活动过程二、 导入活动-教师引导幼儿将数棒卡片从长到短排序,并用最短的一张从上互下比较,感知等差关系-教师出示故事挂图小白兔请客,讲故事并引导幼儿回答问题二、集体活动1初步感知数量的等差关系2教师通过操作数棒卡片,引导幼儿理解数量之间的等差13教师引导幼儿理解数量的关系.三、操作活动-幼儿每人一份1-5的数棒卡片 和数字卡片,教师引导幼儿进行操作.户外活动内 容海棉垫负责教 师朱园园活动目的、过程及规则在玩游戏，教育幼儿要注意安全，以免发生意外事故坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11月 25 日 第 12 周 星期五 大一班活动内容美劳大鳄鱼生活活动指导及离园情况：在日常生活中，引导幼儿从小要养成讲卫生、懂礼貌的好孩子。执 教 者张世丽活 动目 标体验做手工的乐趣良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性。教学 具 准 备鳄鱼的图片活动过程：1小朋友你们见过鳄鱼吗？2在哪里见过鳄鱼的？3那么，你们喜欢鳄鱼吗？4你们知道鳄鱼是什么样子的吗？5让我们一起动手做鳄鱼好不好啊。6小朋友互相分享自己的作品。个别教育情教育幼儿在写字时，不要把笔尖弄到别人的眼睛或耳朵，以免受一日活动反思及小结： 活动一：培养幼儿的灵巧性和训练奔跑能力活动中幼儿认真进行游戏。活动二：通过活动幼儿初步感知数量的等差,的关系。活动三：小朋友认识了鳄鱼。户外活动内容平衡木负责教 师朱园园活动目的、过程及规则培养幼儿的平衡感、游戏时注意安全园长审批
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