幼儿园大班音乐教案：蝴蝶花

幼儿园大班音乐教案 蝴蝶花 一 活动目标 1 引导幼儿积极 主动地参与各种与音乐有关的活动 在活动 中充分获得愉悦和美感 2 创造性地用声势 声音表现自己对音乐的理解 3 鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍 二 活动准备 1 头饰 蝴蝶 2 录音机 音乐磁带 三 活动过程 1 在乐曲 问候舞 的伴奏下 幼儿愉快自由地进入活动室 两个小朋友手托手 跑跳步进入活动室 并根据音乐的变化创 造 表演声势动作 2 发声练习 C C D D E F 12 34 5 54 32 1 12 34 5 54 32 1 小猫怎样 叫 喵 喵 喵 lv lv lv lv lv lvlv lvlv lv 小鸭怎样 叫 呷 呷 呷 la la la la la la la la la la 1 2 3 4 5 6 5 5 4 3 2 1 3 1 河 里 小 鱼 游 啊 游 摇 摇 尾 巴 点 点 头 3 随前奏用最好听的声音表演唱 蝴蝶歌 问 这首歌叫 什么名字 12 34 5 5 i 76 5 4 44 3 3 22 22 1 4 用声势 身体各部的动作表现音乐节奏 感受音乐 用身体当乐器 拍手 跺脚 拍腿 捻指等身体动作 来表现音乐节奏 鼓励每个幼儿创造不同的表现形式 并请每一个 幼儿展示 然后老师哼乐曲每个幼儿按顺序各表示一小节 教师给 予适当地鼓励和引导 12 34 5 5 i 76 5 4 44 3 3 22 22 1 我 们到 这里 取 乐 器 5 随音乐有顺序地自选乐器 用乐器表现稳定地节拍 感受不 同乐器所表现的不同感觉 12 34 5 5 i 76 5 4 44 3 3 22 22 1 请 你把 乐 器 轻轻 放下 去 6 用优美的声音演唱歌曲 引导幼儿分组 分形式演唱 合唱 伴唱 引导幼儿用哼鸣等声音表现形式来组合演唱 四 活动结束 随音乐送乐器