部编版2019-2020学年二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习C卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文5第15课大禹治水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （6分）选一选，组成新字子_木_讠_忄_A斩 B公 C亥 D兑2. （8分）选字填空。tng（桐 铜）：古老的_钱 美丽的泡_yng（杨 洋）：高大的_树 广阔的海_g（歌 哥）：美妙的_声 能干的表_ 好听的_曲ci（采 彩）：农民_桑 色_鲜艳 _集信息我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是_（会意字 形声字）3. （6分）读拼音写词语yng jnyu yqin jiyo hnmio mngq d_4. （5分）照样子，写词语。遮遮掩掩 躲躲藏藏_ _ _ _5. （12分）我能根据意思写词语。好像没有那么回事似的。_态度很镇静，不流露感情。_没有一点损坏或残缺。_形容对情况十分清楚，了解。_6. （10分）理解句子填空。（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！这句话用了_的修辞手法。（2）小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。这一部分借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美_。7. （6分）给句中加横线的词语选择合适的解释，填在括号里。收拾：A.整顿 B.整理 C.修理 D.整治 E.消灭，杀死 F.去掉废物这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼。 _她一回来，就把房间收拾的井井有条。_人民公安彻底收拾那些破坏社会治安，危害国家安全的犯罪分子。_二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分）我能认真阅读，并回答相关问题。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）我能找出文中的两组近义词。_ _ _（2）文中画横线的句子说明了_。（3）我能找出文中体现詹天佑身体力行不顾条件恶劣，坚持在野外工作的句子。_（4）这段话是围绕哪句话写的？请在横线上写出来_。这句在文中的作用是什么？_总结 承上启下 烘托第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、