七年级上册语文第三单元练习题.doc

七年级上册语文第三单元练习题1给下列加点的字注音，根据拼音汉字。应和（ ） 干涸（ ） 梦mi（ ） xing（ ）嵌 寥阔（ ） 贮蓄（ ） zhn （ ）蓝 lio （ ）亮2下列作品、出处、作家、朝代、体裁连接有误的一项是（ ）。 A观沧海乐府诗集曹操东汉乐府 B钱塘湖春行白氏长庆集白居易唐绝句 C西江月稼轩长短句辛弃疾宋词D天净沙秋思全元散曲马致远元元曲3对下列句子所用修辞方法的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B、古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。（对比）C、你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？（拟人、设问）D、秋天梦寐在牧羊女的眼里。（拟人）4默写（分）（1）放下饱食过稻香的镰刀 （秋天）（2）君问归期未有期，。夜雨寄北5.观沧海中的“ ”最能体现作者博大的胸襟和远大抱负。展现海岛生机勃勃的诗句是 ，描写草木景色的句子是 ，通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是 。6.次北固山下中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是 ， 。抒发作者浓浓乡愁的诗句是: , 。描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 , 。写青山绿水的诗句是 , 。7.钱塘湖春行的颈联是： , 。交待诗人游踪，勾勒早春轮廓的句子是：白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ , 。”抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是“ , 。”最能体现“春行”特征的诗句是：，。而“，”表达了作者陶醉在优美的湖光山色之中，流连忘返的情怀。用“，”的诗句,描绘了春意从秋冬中苏醒,早春充满活力的画面。运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是“，”看到春回大地，万物复苏。“，”描绘了西湖早春的热闹景象,真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。花儿次第开放，小草蓬勃生长。漫步在田野里的人们目睹这种景象，禁不住脱口吟道： ， 。（钱塘湖春行）8.天净沙秋思中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： 。9.乡愁是什么？是王湾“，”（次北固山下）的顾盼与希冀，是马致远“，” （天净沙?秋思） （一）诗歌赏析 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。10对诗中加点字的解释，有错误的一项是（2分） （ ）A、次：次要的。 B、客路：旅途 C、阔：宽阔。 D、残夜：夜将尽未尽的时候。11“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，可以成为炼字的典范？请找出，并品味妙处。（3分）12这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种情感？请写下来。（3分） （二）阅读下文，回答问题。春朱自清(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。(2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 (4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (5) ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 (6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 (7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。 ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 (8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 (9)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 (10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。13请填写出文章第(5)段文字和第(7)段文字中横线上的句子。（2分）14文章第(5)段文字从_觉写春风的柔和，从_觉写春风的芳香，从_觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。（3分）15文章(8)?(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，分别从_、_、_三个方面突出体现了春的特点。（3分）16全文依次描绘了春草图、_、春风图、_、迎春图，共五幅图画。（2分） 济南的冬天(14分)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！17、冬天的群山 B、雪后的济南 C、雪后的小山美 D、冬日雪后的济南18文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？选出正确的一项（3分）（ ） A、小雪可以给小山穿上“花衣”。B、小雪可以给蓝天“镶银边”。 C、小雪可以把小山的各种色彩。D、小雪可以反射出小山的各种色彩。19文段中句分别使用了_、_、_修辞方法。（3分）20本段层次划分正确的一项是（3分）（ ） A、/ B、/ C、/ D、/21本文写景是按什么顺序安排的？（2分）（ ） A、时间顺序 B、空间顺序 C、事件先后 D、景物主次