语文S版小学语文六年级上册第二单元提升练习C卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元提升练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共25分)1. （4分）按意思写词语。 走大街串小巷，指走遍居民聚集地的各个角落。_耽误指拖延贻误。由于某种原因而未能赶上,未能做好或未能完成等。_在真的东西里面混入假的东西。_聚敛财富；挣钱盈利。_2. （8分）火眼金睛（辨字组词）拔_密_槽_辛_拨_蜜_糟_幸_3. （4分）选词填空回忆 回顾 发明 发现教练_这男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。我一看到集体照片，就会_起好朋友王力来。陈赓_自己的革命经历时，常常想起小红军。爱迪生经过无数次试验，终于_了电灯。4. （5分）照样子，说句子。天一黑我就不敢往外瞧。5. （2分）根据课文内容填空。海鸥有节奏地翻飞的场面，像_，更像_。6. （2分）把下列词语补充完整。勘察_ 喷薄_二、 阅读理解 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下文，回答问题狼和鹿（节选）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了传染病对鹿群的_。而人们_要保护的鹿，_在森林中过多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“祸首”。（1）在横线上填上恰当的词语。（2）“功臣”指的是谁？用“_”画出被称作“功臣”的原因。（3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？（4）这个故事告诫人们_。三、 写作 (共1题；共5分)8. （5分）小练笔请你用一段话写写家乡的某处景物或某个物体，要求写出特点来。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 写作 (共1题；共5分)8-1、