八年级思想品德第十单元试题.doc

第十课诚信做人到永远试题 一、单项选择（45分） 1、据说，假如可口可乐的全部工厂一夜之间烧光，第二天，依靠它的商标就会重振旗鼓，你认为是因为可口可乐拥有（ ）A、信誉 B、银行贷款 C、顾客 D、配方2、2008年5月，某校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为（ ）诚实信用是中华民族的传统美德 创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信诚信是立身处世的一项重要原则A、 B、 C、 D、3、右边漫画反映了社会某些企业的行为，你的正确理解是（ ）A、为了名誉，可以弄虚作假 B、弄虚作假，只能骗人一时，不能骗人一世C、符合经济规律，值得提倡 D、违背了诚实守信原则，但做法是可以理解的4、小乐开学以来，经常迟到，老师要求小乐早点起床，按时到校，小乐总是说：“行，我明天不会迟了。”但他总是觉得累，还是经常迟到几分钟。对于小乐的这种行为，你认为（ ）A、小乐轻易承诺而又不兑现，是一种违法行为B、小乐很累，迟到了，他也是不希望的，情有可原 C、小乐是一位不诚信的孩子，答应了老师的要求又不履行 D、老师的要求太严了，才迟到几分钟嘛 5、交友时不说大话、空话，不轻易许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明在交友中要 （ ）A、平等待人B、坦诚相见 C、宽容理解 D、言而有信 6、2008年3月新华网报道：南京出了一位英雄，叫周光裕，他即使在下岗很困难时，也始终保持着讲诚信的品质。当年他负责送奶，按规定每天可以报损12瓶奶，可他送奶三年，从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉，他总是告诉别人哪块肉是现宰的，哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗，献出了生命，人们怀念他，纪念他，学习他。以上材料说明（ ）诚信做人要体现在一点一滴的小事中 不要轻易许下诺言坚持实事求是，是诚信做人的守则之一 诚实就是把自己的事全部告诉别人A、 B、 C、 D 、7、假如你是推销员，明知你推销的产品有缺陷，你会对顾客（ ）A、要诚实，对顾客讲情产品真实情况 B、制造宣传优点，隐瞒缺陷C、对顾客不作任何解释，让顾客自主选择 D、降低商品的价格，劝其购买8、“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大。”这句话告诉我们 （ ） 诚信是一种重要的行为准则 诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础社会需要有真才实学、诚实守信的人诚信是经济社会发展的关键因素A、 B、 C 、 D、 9、朋友有困难找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会（ ）A、 断然拒绝 B、为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来C、坦诚说明理由，以求朋友谅解 D、赴汤蹈火，在所不惜10、2008年4月，新民晚报上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明 （ ）A、这位女工文化程度不高 B、这位女工教育孩子的方法得当C、不为自己的一己私利而背叛诚信的原则 D、人们需要相互尊重11、右图漫画给我们的启示是（ ） A、在质量的天平上，诚信要高于效益 B、当诚信与效益发生矛盾时，可以放弃暂时的效益，维护自己的信誉C、为了眼前的利益，暂时放弃诚信D、只要能提高效益，牺牲点信誉也值得12、下列做法中符合法律所规定的诚实信用原则的有（ ）某饭店特色菜“群英荟萃”每盘元，其实是用各种萝卜做成的一道凉拌菜北京同仁堂药店恪守“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”的商品原则一些商业名店打出“童叟无欺、买卖公平的旗号，并用实际行动赢得了消费者的信赖一厂家生产销售不合格口罩来冒充“防非典”口罩、13、一个曾在生活上给过小刚大力帮助的朋友，找小刚为他收藏一些东西，小刚应该（ ）A、报答朋友，一口答应 B、问清东西来历，再作打算C、婉言拒绝，不留后患 D、滴水之恩，当涌泉相报14、诚信的品德是高尚的，但我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出正确的选择。下列符合诚信要求的做法是（ ）A、任何时候、任何情况下都实话实说B、为了表明自己的诚实，对自己和他人的隐私也不能有所隐瞒C、医生对一个晚期癌症病人隐瞒了他的病情D、瓜贩推了一车生涩的西瓜，却在叫卖“包熟包甜”15、2008年5月22日，据长江商报报道：四川映秀镇漩口中学初三（1）班读书的周凤到现在还不知道，父亲已经在地震中死去。担心这个才上初三的女孩子承受不住如此打击，24个老师保守着一个秘密，没有一个人敢将实情告诉她。大家都为她编织了一个谎言：“你的爸爸只是受了重伤，需要治疗。”对此事件你的理解是（ ）A、教师为人师表，对学生要诚实 B、教师的做法违背了诚信的基本要求C、教师善意的谎言并不违背诚实的道德D、做诚实的人就不应该撒谎，教师的行为是不道德的二、简答题（13分）16、2008年6月，北京市高考“考生须知”注明，对不遵守考场纪律，有违纪、作弊等行为的考生，将按照国家教育考试违规处理办法进行处理并记入违反诚信考试电子档案。（1）考生不遵守考场纪律，违纪、作弊等行为违背了社会主义荣辱观的哪一要求？（2分）（2）一些同学这样说：“考试不作弊会吃亏”。你对这一问题是如何认识的？（5分）17、阅读右边漫画，回答下列问题： （1）漫画反映了什么现象？（2分） （2）我们中学生从漫画中得到什么启示？（4分）三、材料分析（21分）18、2008年5月9日，中央文明办举行全国诚实守信模范王乐义事迹展播。王乐义，山东省三元朱村党支部书记，被评为首届全国诚实守信道德模范。王乐义始终把诚信作为立身之本。他认为，无论什么职业，都要做老实人，说老实话，办老实事，用诚实劳动获取财富。他常说，“我是党支部书记，在三元朱村，我说出来的话、办出的事就代表党的形象，我诚实做事，群众就相信，党的一级组织就有威信，就有凝聚力！”为了兑现自己上任时让群众致富的诺言，他先到农业大学拜师学艺，带上干粮三下关东取经，经过数百次试验，带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术。2001年，他组织村民开展诚信创建活动，引导群众争创信用蔬菜基地、信用菜农、信用企业、信用经营业户，打造了“乐义蔬菜、实实在在”的三元朱村蔬菜品牌，给群众带来了实实在在的效益。结合所学知识，回答下列问题：（1） 王乐义的事迹体现了教材中的哪些观点？（3分）（2） 与模范人物相悖的，在现实生活中，还存在许多不讲诚信的行为，请你列举出3项。（3分）（3） 作为一名中学生，你打算怎样向道德模范人物学习？（7分）19、王小梅是一个老实听话的好孩子，从不说谎，家人和老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。可是，小梅正在为自己不会说谎而苦恼呢！事情是这样的，班里最近转来了一位其貌不扬的新同学，在同学们讨论这位新同学时，小梅实话实说，“我觉得她长得很丑啊。”当那位同学得知后，对小梅很有意见。同学们也觉得小梅说话没有分寸，过于刻薄，一些原来和她很好的同学也疏远她了。小梅觉得很委屈，难道说实话也有错吗？（）王小梅的实话实说为什么会引起非议？（4分）（）为了避免对同学的伤害，请你对王小梅提点建议？（4分）四、情景在线（9分）20、薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和薇薇玩了，她感到她们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。请回答：（1）你认为薇薇失去朋友的原因是什么？（3分）（2）围绕这个问题，请发表你的看法。（6分）五、实践与探究（12分）21、2008年5月23日中原新闻网报道：为贯彻落实十七大会议精神，让学生了解构建和谐社会的重要性，积极配合学校建设和谐校园，河南省提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计：（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。（2分）（2）围绕主题写出一种活动形式。（2分）（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。（6分）（4）为了搞好这次活动，你需要作哪些准备？至少写出两项。（2分）参考答案一、单项选择（45分） 1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A 7、A 8、D 9、C 10、C 11、B 12、B13、B 14、C 15、C二、简答题（13分）16、（1）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（2分） （2）这些同学的观点是错误的，（1分）因为：考试作弊违反考场纪律，是缺乏诚信的表现；（2分）诚实守信是中华民族的传统美德，是公民基本道德规范的内容之一，诚信考试，有利于培养青少年诚实守信的优良品质，养成良好的学习习惯，不仅不会吃亏，还会有利于学习成绩的提高。（2分）17、（1）现实生活中诚信缺失问题较为严重。（2分）（2）我们中学生应做一个诚实守信的人，在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边，我们决不能因小失大。（4分）三、材料分析（21分）18、（1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；（1分）践约守信是我们诚实做人的核心；（1分）坚持诚实，就会赢得信任。（1分）（2）抄袭他人作业，考试作弊；说假话，答应别人的事不兑现；假冒伪劣，虚假广告，短斤缺两，哄抬物价等。（只要答出3条即可，每条1分，共3分）（3）我们青少年要从小增强诚信意识，养成诚实守信的道德品质；（1分）从自身做起，从小事做起，如要践约守信、不抄袭他人作业、考试不作弊等；（1分）坚持实事求是，永远尊重客观事实；（1分）当涉及利益冲突时，应站在多数人利益一边，不能以一己之私损害大多数人的利益；（1分）在涉及眼前利益与长远利益冲突时，就站在长远利益一边，不能因为眼前利益而损害长远利益；（1分）在涉及情与法的冲突时，应站在法律一边，诚信所维护的不是私情，而是国家法律；（1分）当诚信与尊重他人隐私发生冲突时，要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。（1分）19、(1)诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，我们充分运用诚信的智慧，在现实 生活中做出正确的选择。（2分）材料中的王小梅实话实说，就是没有结合具体的情况，伤害了这位新同学的自尊心。有的时候，只要不是出于“私心”，为维护对方利益，隐瞒事情的某些真相，可以说些“善意的谎言”。 （2分） (2)和王小梅同学交流诚实的看法，让她明白“善意的谎言”并不违背诚信的本意，只要坚持与人为善，出于公心、永不自欺，就能成为诚信的人。还有不要忘了向这位新同学真诚地道歉。（4分）四、情景在线（9分）20、1）因为薇薇在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺。（3分） （2）我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。（2分）对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。（2分）我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。（2分）五、实践与探究（12分）21、活动意义应围绕活动主题运用所学知识阐述；活动准备要与主题活动形式相一致，具有可操作性，表述清楚。例如：（1） “诚信在我身边”、“诚信，为人之本”、“诚信人生，和谐社会”等。（2分）（2）演讲比赛、辩论、小报等。（2分）（3）有利于弘扬中华民族传统美德；有利于培养青少年诚信的道德品质；有利于树立青少年“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。（6分）（4）搜集有关诚信的资料；总结身边诚信的小故事等。（2分）