重庆市南开中学2014届九年级下学期期中考试化学试题

初三年级化学期中考试试卷(全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟)相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5一、选择题(本大题包括16个小题，共32分，每小题只有一个选项符合题意)1厨房的下列操作中，发生了化学变化的是( )A切黄瓜 B拉面条 C酿米酒 D榨橙汁2下列物质，可放于食品包装袋中作干燥剂的是( ) A氯化钠 B浓硫酸 C生石灰 D氢氧化钠固体3下列物质中，一定条件下不能与碳单质发生化学反应的是( ) AO2 BCO CCO2 DCuO4下列有关环境保护的说法中错误的是( ) A开发新能源，减少使用化石燃料，控制温室效应 B重复使用塑料制品，减少白色污染 C提倡金属废弃物回收利用，既能节约金属资源，也可防止污染 D水体有自净能力，所以生活污水直接排放也没关系5下列实验操作中正确的是( )6“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求。下列说法中不正确的是( ) A缺铁可能会导致贫血 B儿童缺钙会导致佝偻病，幼儿园应统一服用补钙剂 C油脂是人体必需的营养素之一，应适当摄入 D霉变大米含有黄曲霉毒素，绝对不能食用7当发生紧急情况时，下列做法合理的是( )A厨房内天然气泄漏，立即关闭阀门、开窗通风 B酒精灯被碰倒起火，立即撤离实验室 C炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D浓硫酸沾到手上，马上配制3-5的碳酸氢钠溶液来涂抹8下列有关物质的用途中，不正确的是( ) A氯化钠用于清除积雪 B碳酸钙用作补钙剂 C将熟石灰和氯化铵混合施肥 D将乙醇混入汽油，做车用燃料9关于原子、分子、离子的说法中，不正确的是( ) A原子不能直接构成物质 B分子可以保持物质的化学性质 C原子的质量主要集中在原子核上 D金属原子失去电子会形成阳离子10要直接验证镁、铜、铁三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是( ) AFe、MgCl2溶液、Cu BCuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液 CFeCl2溶液、Cu、MgCl2溶液DMgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液11下列有关实验的说法正确的是( ) A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B加热高锰酸钾制氧气时，试管口应该放一团棉花 C用事先润湿的pH试纸测定待测液的酸碱度 D过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的混合液，可加快过滤速度12下列有关溶液的说法不正确的是( ) A均一、稳定的液体一定是溶液 B饱和溶液也可能是稀溶液 C饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数可能不变 D溶液中的溶质可能是多种13下列各组概念之间有包含关系的是( ) A合成材料、合金 B复分解反应、分解反应 C化合物、混合物 D复分解反应、中和反应14下列实验对应的图像正确的是( ) A B C D向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的 氢氧化钡溶液向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠 溶液向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的 碳酸钠溶液向pH=12的氢氧化钠 溶液中加水稀释15下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中不符合图示关系的是( )甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4BaCl2紫色石蕊B(NH4)2SO4NaOHBa(NO3)2无色酚酞CK2CO3HClBa(OH)2紫色石蕊DHClNa2CO3AgNO3无色酚酞16下列有关检验的说法正确的是( ) A向待测固体中加稀盐酸，产生气泡，固体中一定含有CO32或HCO3B向待测溶液中加氯化钡溶液，产生不溶于硝酸的白色沉淀，待测液中一定含SO42 C向待测溶液中加硝酸银溶液，产生白色沉淀，待测液中一定含有Cl D向待测溶液中加氧化铜，固体消失，溶液变蓝色，待测液中一定含有H+二、填空题(本大题包括6个小题，共20分)17(3分)用化学用语填写：(1)可做保护气的氦气_，(2)现在使用量最大的金属_，(3)食盐的主要成分_，(4)与血红蛋白结合而使人中毒的气体_，(5)硝酸钠中氮元素的化合价_，(6)人体中含量最多的物质_。18(3分)按要求写出下列化学方程式：(1)硫粉在空气中燃烧_，(2)加热黑白混合固体制氧气_，(3)氢氧化钠在空气中变质_。19(3分)锶的原子结构示意图如右图所示，其元素符号为Sr。(1)请写出图中a的数值为_。(2)你认为它可能与元素周期表中11-18号元素中_(写元素符号)的化学性质相似。(3)请写出金属锶与稀硫酸反应的化学方程式_。20(4分)A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示。请回答：(1)图中M点的意义_，(2)将某温度下的C的不饱和溶液转化为饱和溶液，采用的方法是_ (填一条即可)，(3)现有t1时A、B、C的三种饱和溶液，分别将它们升温到t3，溶质的质量分数最大的是_，(4)甲、乙试管中分别装有t3的100g和200g的相同浓度的A的不饱和溶液，将两份溶液分别都恒温蒸发20g水，都析出了晶体。析出晶体的质量关系为甲_乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。21(3分)(1)硬水中含有可溶性钙、镁化合物中的“钙”、“镁”指的是_ (填“元素”、“分子”、“原子”或“单质”)。(2)下列做法可以降低水的硬度的是_。(填番号) A吸附沉淀 B过滤 C活性炭吸附 D蒸馏 E投药消毒 F煮沸(3)已调平的天平左右两边分别放有两个相同质量的烧杯，分别装有质量相等的碳酸钠粉末和碳酸氢钠粉末，向两边烧杯中加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸。充分反应后，天平的偏向是_。(填番号) A偏左 B偏右 C仍然平衡 D不能确定22(4分)已知溶液A中只含一种溶质，请根据图示回答相关问题；(1)溶液A中溶质的化学式：_，白色沉淀E的化学式_。(2)写出下列化学方程式BA：_，DE：_。三、实验题(本大题包括2个小题，共11分)23(6分)某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液，请回答：(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母) _。(2)写出上图中标注的仪器的名称a_，b_。(3) 在上图C操作中玻璃棒搅拌的作用是_。(4)若得到产品的产率偏低()，下列原因不可能的是_。 A过滤时滤纸有破损 B蒸发时过早停止加热，产品中仍残留水分 C溶解粗盐时，加入的水量不足 D未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量(5)为了除去粗盐中的碳酸钠，应该在过滤前向烧杯中加适量的_溶液(填化学式)。(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和_。24(5分)实验室有一瓶存放很久的生石灰，小丽同学想了解其变质情况，设计了下列实验：【实验1】取少量样品于烧杯中，加入一定量水，感觉到烧杯变热。充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。小丽同学对样品的组成提出了以下假设：假设l是Ca(OH)2和CaCO3的混合物，假设2是CaO和CaCO3的混合物，假设3是CaO和Ca(OH)2的混合物， 假设4是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物。(1)通过实验现象可以直接看出，其中假设_不合理。(2)为了判断其他几种假设的合理性，她继续进行实验：【实验2】取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，产生气泡，该反应的化学方程式为：_，由此可否定假设_。(3)为了得到最后结论，她继续进行实验：【实验3】取少量滤液放在另一支试管中，加入碳酸钠溶液后溶液变浑浊，反应的化学方程式为：_， 于是小丽同学得到结论：只有假设4合理。但你认为此实验仍不能得到最后结论，请说明原因：_。四、计算题(本大题包括1个小题，共7分) 25(7分)做电解水实验时。常向水中加入稀硫酸以增强导电性，但硫酸并未参加反应。(1)20时，小明量取40ml质量分数为34的硫酸溶液(密度为1.25g/ml)，求其中溶质的质量为_。(2)将“(1)”中量取的硫酸溶液加水稀释成质量分数为6的稀硫酸，求应加入水的质量。(3)取上述稀释所得的6的稀硫酸90g来做电解水实验，通电一段时间后，收集到氢气质量为2g，求此时溶液中溶质的质量分数。上传：尹洁 6