洮南市第三小学德育工作典型材料.doc

让德育滋润我们的心灵 洮南市第三小学德育典型材料紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，转眼间2013年过去了。回顾一年来，学校德育工作在上级领导的正确领导下，全体师生励精图治，奋发图强，通过不懈努力，摸索出一条具有时代特色又符合我校实际德育路子，并逐渐形成特色。现将学校德育工作情况汇报如下：一、管理育人 1 .成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责，由副书记、辅导员带头，形成了党支部、少先队、班主任为基本框架的德育工作机制，确保学校德育工作的正常开展。2 .抓好班主任的管理，发挥指导作用。学校主要以班主任工作这条主线，通过班队会等形式开展德育教育。如利用班主任例会上，结合班级实际召开经验交流会，积极开展“班主任工作艺术”的学习与研讨，让每一位教师在身边零距离的进行德育经验的交流。二、 服务育人1.全体教师牢固树立为学生服务的思想，时时处处关心呵护学生的健康成长。对于差生、违纪学生老师不能急风暴雨式的一味训斥，而是和风细雨式谈心说教。要善于从他们身上捕捉并发现其闪光点，并给予积极引导，点拨。对待每一个学生要有耐心，爱心，让学生树立起正确的人生观，价值观，进取观，树立远大理想。2.学生利益无小事，要关心学生每天在校的学习生活，关心学生的健康成长。如学生卫生习惯的养成，班主任老师从班会入手，图文并茂的讲解卫生、安全的重要性。学生有病有事都要求老师迅速到场，及时帮助解决。情暖人心，爱洒校园，使学生感受到学校的温暖。3.课堂教学是德育教育工作的主渠道，学校一直强调学校教师人人都要成为德育工作者，各学科教学都要从教育的广度上充分渗透德育教育，每位教师都要结合教学工作，向学生传授美德教育。4.学校德育走入家庭。学校要求教师要充分利用空余时间和节假日进行家访或电话访谈活动，使学校教育让学生家长有所了解，才能让家长积极配合学校做好各项工作，参与到对学生的督促和管理工作之中。三、 环境育人播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。走进校园，首先映入眼帘的是墙上中的“你的文明，滋润我的心灵”“高高兴兴上学，平平安安回家”等等提示语，我们目的就是要在学生的心田里播下文明的种子，让文明的种子生根发芽，开花结果，结出满园的文明之果。近两年，学校加大了对校园环境建设的投入，先后对教学楼及校园地面进行了粉刷和修整，有效的改善了育人环境。加大了投资力度，对校园进行了绿化美化，做到了校园无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人。因此，一个和谐完美、健康向上的育人环境在学校已经形成。在校园绿化，环境改善的同时，更加注重了对学生的环保教育，从节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环境，自制环保宣传标语，即：保护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。过去校园内的纸屑飞扬，方便袋，饮料瓶等随处可见，经过近两年的规范教育，效果非常明显。现在校园规划合理，座落有序，花香宜人。校园文化对学生进行文化的熏陶与感染，对学生进行潜移默化的教育。浓郁的校园文化氛围可谓是“随风潜入夜，润物细无声”。四、 活动育人在德育的实践与探索中，学校逐步形成了三大系列教育活动： （一） 节日、纪念日主题教育活动。1.开展感激父母养育之恩的主题活动。利用“三八”妇女节，各班办一期感恩教育的黑板报，鼓励学生给妈妈送一条祝福的短信、帮父母沏一杯温暖的茶水、为父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事；利用“母亲节”开展“感恩父母”活动，发放感恩父母的卡片，并写上感恩的话送给妈妈。还和妈妈沟通交流，以便更深刻地了解妈妈，体会和感受妈妈的艰辛和不易，培养学生感激父母养育之恩的感情；2.开展感激老师的教诲之恩的主题活动。利用“教师节”开展“向老师献真情”活动，向学生发出“教师节不送鲜花送真情”的倡议：刚入学的一年级小朋友可以对老师说一句悄悄话，二、三年级的同学制作贺卡、写祝福的话，四、五年级的同学召开庆祝教师节主题班会；办一期以教师节为主题的手抄报展评等活动以表学生感念师恩的教育。学校利用“教师节”开展“爱的教育”主题课本剧演出活动，让学生从心灵感受教师的教育之恩基础上，抓住老师们神韵特点，从肢体上去模仿老师们忙碌的身影和工作的热情，从扮演的角色中体验老师们教书育人、呕心沥血的蜡烛精神。3.清明节祭扫烈士墓，缅怀革命先烈活动。为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，增进学生对家乡的了解，2014年4月3日上午，学校200余名师生怀着崇敬的心情在市里统一组织下，来到烈士陵园参加扫墓活动。队员们瞻仰了革命先烈的英雄纪念碑，聆听了副市长和宣传部长代表全体市民对革命先烈们的无限哀思，少先队员代表发言并敬献了花圈，表达了的深切缅怀之情。随后师生又参观了英烈事迹展馆，瞻仰了烈士墓碑，由辅导员为孩子们讲解了墓志以及烈士们的英雄事迹。通过活动的开展，让孩子们受益很深，感想颇多。4.丰富多彩的文体活动，深化以德育人。感动，是一种财富，它是崇高而幸福的；感动，是一种力量，它凝聚着人格、承载着道德。2013年6月11日下午，洮南三小全体师生齐聚操场，隆重举行一项别开生面的活动首届“感动校园之星”颁奖典礼。这里虽然没有 “感动中国人物评选颁奖典礼”场面的华丽与壮观，但气氛热烈，真情涌动，感人依旧。本次活动共评选出“感动校园之星”120名 。大会不仅向大家介绍了这120学生的光辉事迹，而且还精心准备了各自的颁奖词。在热烈的掌声中，在殷切的目光中，在精美的幻灯片背景下，他们一个个走上领奖台，接过了烫金的荣誉证书。笑容荡漾在了他们的脸上，是喜悦，也是自豪。现场很多老师都被他们的事迹感动了，因为大家有理由相信，他们就是身边的最美的孩子因为在这些孩子身上凝聚了太多美好的品质，蕴涵了太多值得大家学习的精神了，我们应该为此而感动。 “感动校园之星”的评选，其过程就具有强大的教育意义。从各个年级组的推选，到办公室内老师们的大家谈，再到今天学校“感动校园之星”的评选，一路走来，感动不断，启迪不断。在2012年5月，结合全国助残日我校开展了以“情暖五月天”为主题的大型广场演出活动。演出场地为洮南市宾馆门前，整场义演义卖为时1.5小时，演出节目共10个，演职人员500余人，到场的家长朋友和社会人员多达3000人次，和全校师生共同演绎情暖五月天，演出包括：民乐金蛇狂舞；管乐少先队队歌；戏曲联唱；舞蹈舞动师魂；小合唱；教师舞蹈祖国万岁；教师管乐小合奏。不仅为社会及残障人士送去欢乐，更为他们开展了师生作品的义卖活动，现场的所有家长及观众朋友都慷慨的伸出友爱之手，捐款额13276.50元。大会将收到的捐款向来自本校和手拉手兄弟校的残疾学生3人 、育智学校及张丽莉老师伸出援手。这次的义演活动从爱心出发，满载着幸福、快乐、感动，让我们的学生们真实的感受到奉献爱便得到爱的伟大真谛。2013年“六一”之际，学校本着以学生为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，与时俱进开展了以“中国梦 五环情”为主题的模拟奥运大型活动，让孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在第64个六一国际儿童节即将来临的大好日子里， 学校全体师生的“民族情，奥运梦”实现了。在世界各地儿童事业专家、教授、学者沐浴春风、辛勤耕耘、踌躇满志地迈出新的步伐的时候，我们模拟奥运会开幕了。出席本次奥运会的有24个国家和地区的984名检阅代表，以及700多名运动员和观众，来自世界各地，代表着世界不同国家，代表着一支属于未来的体育将军。今天大家在这里欢聚一堂，共商了解和认识世界的大计，同时更是为了让学生在爱的阳光下茁壮成长，让孩子们在深刻领会奥林匹克精神，“奥运倡导的不仅仅是竞技荣誉，更为重要的是和谐发展”的同时，过一个终生难忘的儿童节。（二） 礼仪常规教育活动。1.用好每周的“国旗下讲话”。在学期初，学校就要根据实际制定好“国旗下讲话”计划表，每周安排一个班级的学生作“国旗下讲话”，讲话之前都要认真写好讲话搞，并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的礼仪常规教育。2.充分发挥班级主题班会的教育功能。主题班会是学校对学生进行德育教育的主要形式之一，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展礼仪教育，对形成良好的校园风气及学生的健康成长，都起着重要的作用。（三） 主题教育活动。1.在对学生进行思想道德教育过程中，学校十分注重家长学校的作用，定期召开家长会，对家长进行培训，和家长交流好的教育方法；班主任积极开展家访工作，及时与学生家长沟通情况，保持教育学生的一致性，共同培养学生成材。2.充分利用队会、队课对学生进行队史教育。本学期学校已开展“红领巾相约中国梦”主题队会教育活动两次，队会中，各中队辅导员向全体少先队员们讲解队史知识，观看队课活动视频，队员们在老师的带领下知道了少先队的发展历程，了解了少先队员的一些基本常识，并激情高昂的跟着老师宣读誓词，都暗下决心今后会做一名优秀的少先队。几年来，学校的德育工作取得可喜的成绩，师生的面貌焕然一新，但离上级要求和家长期待还有一定差距。三小师生决心加倍努力，扎实做事，勤勉育人，把学校办成孩子学习的乐园，成长的乐园，为加强和改进未成人思想道德建设工作不懈努力。 洮南市第三小学 2014.4 让德育滋润我们的心灵 德育典型材料 洮南市第三小学 2014.4