六年级语文下学期期中试卷.doc

0910学年度下学期六年级语文期中试卷一、给下列汉字注音，并按音序排列（5分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）鞭 寺 秧 蒸 魔二、把词语补充完整，并解释所填的字（6分）千（ ）一发 安然无（ ） 和（ ）相处 随心所（ ） （ ）兵简政 人（ ）有一死 三、选择（4分）严峻严肃严厉严格我们要（ ）打击破坏社会主义建设的不法分子。完成这项任务，对他来说一次（ ）的考验。既然就与其不如如果就 宁可也不（ ）你懂得了这个道理，（ ）要自觉地去做。凡卡（ ）在城里过着非人的生活，（ ）回到爷爷身边去。四、按要求改写或补充句子（6分）妈妈高兴地说：“小杰，五一节我带你去游玩。”改为转述句： 雷锋舍己为人的精神是我们学习的榜样。（修改病句） 我们应该树立爱读书的好习惯。（修改病句） 我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。缩句： 我激动得 。（写夸张句）春天在哪里？ （写设问句）五、补充句子或按要求填空（15分） ,一片冰心在玉壶。 ,相煎何太急？我劝天公重抖擞， 。千门万户曈曈日， 。左传中告诉人们做事情应一气呵成的句子是 （2分）一人虽听之，一心以为有 ，思授 。虽与之俱学， 。为是 ？曰： 。句中带点字的意思是 ， 。划波“ ”的句子的意思是 。（9分）六、口语交际，及实际操作（8分）1、老师读了一道数学题：“1032等于多少”王可的签案是4，陈诚的答案是14，请根据陈诚的理解，把这道题用文字准确表述出来。（3分） 2、爸爸：白天上班，晚上在外吃饭，双休日经常和朋友聚会，对女儿的学习、生活不管不顾，他说这叫“顺其自然，无为而治”，和桃花心木中种树人一样。对这样培养子女的做法你认为怎样，请谈谈你的看法和建议。（5分） 七、短文阅读，完成练习。（一）大拇指在五指，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。他在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1、大拇指形状特点不美，作者是从 、 、 这三方面进行描写的。（3分）2、文中的过渡句是 。作用是 。（3分）3、大拇指的性格特点是什么？为了表达这种观点，作者在文中举了哪几个例子？概括地写下来。（3分） 4、文中画线部分的句子，用了 和 的修辞方法。请你仿照着写一写大拇指的作用。（4分） （二）一幅年画新春佳节之际，妈妈送给我一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要送这幅画呢？我一边琢磨，一边细细观赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，山坡上横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块块地凸出来，显得十分健壮有力。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健。我越看越着迷，似乎听到它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了。我属马，您希望我像年画上的马一样，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道吗？这是妈妈对我的殷切期望，也是妈妈的美好愿望，我决定不怕困难，努力学习，让这愿望变成现实。1、 区别字形并组词。（4分）拔（ ）琢（ ）隐（ ）凸（ ）拨（ ）啄（ ）稳（ ）凹（ ）2、解释下列词语。（2分）（1）琢磨： （2）恍然大悟： 3、填空。（3分）（1）这幅年画画的是 、 、 ，主要画的是 。（2）妈妈买这幅画的目的的 。4、画一画。（3分）（1）用“ ”画出文中一个象声词。（2）用“ ”画出文中一个比喻句。（3）用“ ”画出“我”联想的句子。5、选择本文的中心思想，用“”标出来。（1分）（1）本文反映了画家高超的画技。（ ）（2）本文反映了“我”要做千里马的决心。（ ）（3）本文反映了妈妈对“殷切的期望”和“我”的决心。（ ）八、作文我的理想理想是人生导航的灯塔。我们每个人都有自己的理想，你的理想是什么？注意运用所学知识，丰富习作内容。题目自拟，要表达真情实感。