状元秀教育六年级上册语文期中考试.doc

状元秀语文六年级上册期中测试题一、看拼音写词语（10分） j f tn hun qun su jng j wn yn（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）min tin jn shn du suo zy xnm（ ） （ ） ( ) ( ) ( )二、 辨别形近 字再组词（10分）滩（ ）锤（ ）陷（ ）瘫（ ）捶（ ）馅（ ）碗（ ）辨（ ）婉（ ）辫（ ）三、把下列词语补充完整（8分）刻（ ）求（ ） 滥竽（ ）（ ）（ ）株（ ）兔 （ ）（ ）以求（ ）（ ）吞枣 画（ ）添（ ）情不（ ）（ ） 顶（ ）立（ ）四、按要求写句子（10分）1、您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？（改为陈述句） 2、总理站起来说：“我要休息了。”（改为直接陈述句）3、冬天到来了，树上仅存的枯叶落了下来。（改为拟人句）4、英国著名化学家波伊尔正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）5、用修改符号修改病句。（2分）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 改革开放以后，人们的生活越来越富强。 五、说说下面句子中破折号的用法。(4分)1、母亲把青春、力量都耗在了儿女身上为了让儿女能长大成材。（ ）2、“今天好热啊！你什么时候去北京？”小丽对刚进门的小刚说。（ ）3、“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。（ ） 4、“呜”火车开动了。 （ ） 六、积累与运用。（16分）1、默写己亥杂诗_，_。_，_。2、“哧！”火柴燃烧了，象一杂温暖、光明的火焰，小女孩觉得象坐在火炉旁一样。火烧得那么欢，那么暖，那么美！这是怎么回事呢？当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰忽然熄灭了。这段文字选自_，讲述的是_的故事，作者是_，代表作品有_。3、“在亿万炎黄子孙中，有一位为人永志不忘。他用超人的智慧和胆略，为你绘制回归的航向。”这位伟人是_，“超人的慧和胆略”指的是_。4、按照课文内容填空：又是秋天，妹妹推我去看去北海看了菊花。那黄色的花_，白色的花_，紫红色的花_，泼泼洒洒，在秋风中正开得_。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活5、翻译：吾盾之坚，物莫能陷也。_6、（1）()月()日是我们祖国的生日。（2）万里长城的起点是位于北京附近的()，终点是()。（3）卖火柴的小女孩是（）（国家）（）（作家）写的一篇童话。白雪公主青蛙王子是（）创作的童话。（4）香港回归祖国怀抱的时间是（）年（）月（）日。澳门回归祖国的时间是（）年（ ）月（ ）日。（5）“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”这句话节选自（）写的。（6）“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”一句所采用的修辞手法是（），把它改为肯定句： 七、读下面短文，做后面的题目。（12分）芭蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“_。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1、在第2段结尾，老师说了一句什么话？请写到横线上。（2分）不会，她心里一定会很快乐。”2、按要求写词语。（2分）近义词:哺育 反义词:枯萎3、短文中划线的地方运用了_的修辞，请再找出一句：_那老芭蕉心里一定不好受 _。（2分）4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（2分）用“老芭蕉”比喻老师，用“小芭蕉”比喻学生5、文中歌颂了人民教师的什么精神？（2分）歌颂了老师默默无闻，无私奉献的精神6、写一段赞美你身边的老师的话。（2分）是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 八、作文（30分）题目：我的同桌要求：1.字体工整，卷面整洁；2.描写生动，感情真实； 3.文中不得出现真实的姓名和地址；4.字数500字左右。