七年级语文第二学期期中检测卷及答案.doc

七年级语文第二学期期中检测卷（语文版）满分100分；时量：120分钟周旺中学：肖练武改编一、基础知识的积累与运用。（26分） 1下列标红色字体字的读音有误的一项是（ ）（2分） A丰腴（y） 慷慨（ki） 引吭（hng） B对峙（sh） 剽悍（pio） 猥鄙（wi） C腼腆（min） 窥伺（ku） 蹇劣（jin） D滂沱（tu） 盛馔（zhun）轻飔（s） 2下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分） A颤抖 家喻户晓 跃跃欲试 B弥漫 津津有味 无地自容 C变故 水泻不通 刻勤克俭 D施舍 言归于好 怒不可遏 3下列词语标加点字解释不完全正确的是（ ）（2分） A触目伤怀（心） 不毛之地（草木） B姹紫嫣红（娇艳） 拍案而起（桌子） C引经据典（引用） 不解之缘（缘分） D深恶痛疾（痛恨） 惟妙惟肖（巧妙） 4下面语句排序最恰当的是（ ）（2分） 首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？ A B C D 5读下边的歌词，判断歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关？请用一个4字词语作答：_ （2分） 当天空失去了蓝色， 小鸟也不会飞翔； 当江河不再清澈， 鱼儿也离开了家乡。 当空气不再清新， 花朵失去了芳香； 当乌云遮住了太阳， 世间将黑暗无光。 6根据下列句子的意思概括出相应的成语，并填入题后括号中。（2分） （1）形容走路时脚步放得很轻。（ ） （2）前后相接，连续不断。（ ） （3）不经慎重考虑，盲目行动。（ ） （4）留恋佳境，舍不得离开，而忘了回去。（ ） 7下列句子运用的修辞方法不同于其他三项的是（ ）。（2分） A五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。 B当他的同学还在全等三角形的浅水中“扑腾”的时候，他已在微积分的大海中畅游了。 C花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。 D迎来了孩子的树欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。 8下面说法有误的一项是（ ）。（2分） A郑振铎的海燕是一篇优美的咏物寄情的散文，文章通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限（转载自中国教师站文摘http:/www.cn-teacher.com，请保留此标记。）眷恋与热爱。 B传记可分两类：自述生平的叫“自传”，由别人撰写的称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。少年爱因斯坦就是一篇自传。 C巨人与孩子是一篇童话，文中十分注意语言与修辞的使用，写得形象生动而富于感情色彩。 D诗歌是讲究节奏的，节奏是以声音的强弱、长短等因素所形成的有规律的变化。节奏是表达诗的内容、抒发诗人情感的重要手段。 9下列词语是广告设计中的谐音仿词。请改正故意用错的字，恢复其本来面目，并将与它们相应商品的序号填入空格。（2分） 默默无蚊 错字：_ 商品：_ 闲妻良母 错字：_ 商品：_ 骑乐无穷 错字：_ 商品：_ 万室俱备 错字：_ 商品：_ 饮以为荣 错字：_ 商品：_ A洗衣机 B房地产 C蚊香 D饮料 E摩托车 10说法得体的一项是（ ）（2分） A假如你已交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？” B对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” C同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” D对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们需要休息了！” 11用一句话表达下边一段文字的基本信息。（不超过20个字）（2分） 莫斯科时间4月30日11时59分，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万元。 _ 12仿写句子，写出格式相仿，内容有关联的两个句子，可以不必与例句内容有关联。（2分） 例句：让我们的孩子睡在母亲的怀里，让母亲的希望寄托在孩子的梦里。 仿写：_ 13根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话（4分） 在家里，父母对你百般呵护。作为家的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？ _二、阅读理解（34分） （一）（共12分） 奥利弗与其他鸵鸟美詹姆斯瑟伯一天，一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知，或者确切地说，罗马人为我们所知，”他说，“他们称我们avisstruthio（拉丁语：鸵鸟），我们称他们罗马人。希腊人称我们为strouthion，意思是诚实的鸟，好像我们是世界上最大的鸟，因此也是最好的鸟。” 所有的听众都大叫起来：“说得好！说得好！”但只有富有思想的鸟奥利弗没有欢呼。“我们不能像蜂鸟那样向后飞。”他大声说。 “蜂鸟向后飞是撤退，”这个老鸵鸟说：“我们向前飞是前进，我们永远向前进。” “说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。 “我们生的蛋最大，因此也最好。”这个老学究继续说。 “知更鸟生的蛋更漂亮。”奥利弗说。 “知更鸟的蛋除生知更鸟什么都不生，”老鸵鸟说，“知更鸟吃草虫成性。” “说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。 “我们用四个脚趾走路，而人需要十个。”这个老学究提醒他的学生说。 “可是人可以坐着飞行，而我们却根本不能。”奥利弗评论说。 老鸵鸟先用左眼，后用右眼，严厉地看了看奥利弗说：“人飞得太快。因为地球是圆的，所以很快后者就会赶上前者，发生相撞。人永远不会知道，从背后撞他的也是人。” “说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。 “在危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见，”老学究慷慨激昂地说，“别的物种都不能这样做。” “我们怎能知道我们看不见人家而人家不能看见我们呢？”奥利弗盘问道。 “胡扯！”老鸵鸟叫道；除了奥利弗其他所有鸵鸟也叫道：“胡扯！”他们并不知道是什么意思。 就在这时，老师和学生们都听到一阵令人惊慌的奇怪的声音。这是一种惊雷般的声音，由远及近，越来越近。但是这不是暴风雨即将来临的雷声，而是一大群因受惊而狂奔乱跑的象所发出的雷鸣般的轰响。老鸵鸟与其他所有鸵鸟，奥利弗除外，都迅速地把头埋进沙子里。奥利弗躲在了附近一块巨石后边，直到这群狂风暴雨式的野兽过去，当他出来后，看到一片沙子，白骨和羽毛所有这些就是那个老学究和他的弟子们留下的一切。然而，为可*起见，奥利弗开始点名。可是没有任何回答，最后他点了自己的名字，“奥利弗”。他说。 “说得好！说得好！”奥利弗说。这是（转载自中国教师站文摘http:/www.cn-teacher.com，请保留此标记。）沙漠中仅有的声音，除了在远远的地平线渐渐消失的最后一阵隆隆的雷声。 （选自微型小说选刊2001年第15期） 14那只“具有权威、态度严厉的鸵鸟”认为鸵鸟比其他一切物种都优越的原因是什么？（2分） 15“说得好！说得好！其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。”这句话在文中反复出现多次，有什么作用？（3分） 16除了奥利弗外，众鸵鸟最后的结局是什么？（2分） 17这是一则_，它的深刻含义是什么？（3分） 阅读下文，完成文后各题。（共25分） （二） 雪 天张抗抗每年第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。那些日子我始终被一件事情烦恼着。 烦恼的起因似乎是为了一些流言蜚语。那时我初涉文坛，尚未习惯文坛的无事生非，很容易被那些谣言困扰，情绪波动也很激愤。当事情渐渐平息下来时，我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了忿懑和恼恨。 明人不做暗事按照我一贯的脾气，我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。 我还要将那件事情的前因后果，对她讲讲清楚，让她知道，我是什么样的人；而她，却在其中扮演了一个怎样 bi劣的角色 时已深秋，树叶在寒风中一片片坠落，如我失望而悲凉的心情。 很快便有了一个机会。我出差去某地，恰要路过那人所在的城市。 我向朋友要来了她的地址，我决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。 从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气。 火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，发现空中飘起了雪花。 那场雪似乎来得很猛。雪烟横飞，疾速而强劲。我按照地址打听路线，乘坐了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚一层白雪。天色很快暗下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。 我有些发懵，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。我还得抓紧时间赶回车站，夜班火车在零点经过这个城市往南走。一旦错过，我就只好在候车室过夜了。 雪下得越来越大，风也越发ln冽，雪片像是无数只海鸥扇着白白的翅膀，围绕着我扑腾旋转。密集的雪沫子刮得我睁不开眼，四下皆白，分不清天上地下，只得混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着。没有伞，头巾已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额头上被热气融化的雪水，顺着脸颊流淌下来 可恶的街头，饱受风雪之苦。今晚我若是能找到她，非得狠狠地痛斥她一顿，将她训得体无完肤，让她向我赔礼道歉，方能一解我心头之恨！ 就在这个时候，我看见了街边上一间简陋的平房，窗口泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。 门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，于是将两只手甩了又甩，又合拢着搓了又搓，才接过我那张写着地址的纸条。 然后她眯着眼将纸条举在灯下看了看，又抬头仔细地打量着我。她用一只手在那面团上拍了拍，问：“你不是这地方的人吧？”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯再如何拐弯之类。那口音不好懂，我听得越发地糊涂，傻傻地愣在那里。她也愣了一下，后来就索性扯下围裙，抓起一条头巾说：“得，那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！” 不容我谢，她已经跨出门槛，踩在了雪地里。 她走得快，我闷头跟在她身后。只听见雪在脚下“咔咔”响，前方忽闪忽闪的雪雾里，一个模糊的背影，若隐若现地导引着我。 “这大雪天儿出门，定是有要紧事吧？”她回过头大声喊。 我含糊地应了一声。 猜你是去看望病人吧？看你累的急的！是亲戚？朋友？她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，等着我。 我心里咯噔一下。 亲戚？朋友？病人？还是读者？我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！ 似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义，恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。我不知道自己来这个城市干什么，甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中，隨风逐流而去，只不过应和着恶劣天气中雷电偶尔的喧xio，也许出于无知、也许出于一时的利益之需，她也许真的是一个需要救治而不是鞭ch的“病人”呢？！ 脚底突然在一个雪窝里滑了一下。大娘一把将我拽住。 这该死的雪，真讨厌我忍不住嘟哝。 不碍事，不碍事。她说，一边仍在搓着手指上的面粉。就快到了，到前面那个电线杆子往右拐，再往前数三个门就是。她抬起一只手，擦着脸上的雪水。 我看见她花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠。 大娘，请回吧，这回我认得路了我说着，声音忽然就哽咽了。 她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说： “不碍事，明儿太阳出来了，这雪化一化，就有路了！” 那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。 我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩、遮盖我的眼帘；任寒风吹打我的脸庞、掀起我的衣襟；沉重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量，连同我此前沉郁的大脑和满腹怒气的心情 明儿太阳一出来，这雪化一化，就有路了！ 雪化一化，就有路了那么，就把冷雪交给阳光去处理。雪地里会有迷途，却不能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。世上如果曾有误解和诽谤，充满阳光的心灵却能宽宥和融化一切啊。 （转载自中国教师站文摘http:/www.cn-teacher.com，请保留此标记。）那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种激愤的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻将那张已被雪水洇湿揉皱的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方向走去。 18给下列加点字注意。（2分） 蜚（ ）语 忿懑（ ） 发懵（ ） 积郁（ ） 19给文中拼音处填汉字。（2分） bi（ ）劣 ln（ ）冽 喧xio（ ） 鞭ch（ ） 20文章记述的是一个初入文坛的人，遭受别人的诋毁和陷害，愤怒不止，欲寻找时机相报，一次偶然的经历使其发生了变化，可作者为什么以“雪天”为题呢？（2分） _ _ 21“时已深秋，树叶在寒风中一片片坠落。”这段描写在文中起到了什么作用？（2分） _ _ 22火车意外晚点，当“我”走出车站时，发现空中飘起了雪花，请你仔细阅读这部分雪景的描写，想一想这样的雪与文中此时的“我”有什么直接联系？（2分） _ _ 23风雪之夜，饥饿、疲惫、寒冷、烦躁搅扰了“我”的心，一间简陋的平房、一丝微弱的灯光中走出了一位善良的大娘。阅读文章后，说一说这位老人给“我”带来了什么？（2分） _ _ _ _ 25“脚底突然在一个雪窝里滑了一下。大娘一把将我拽住。”这句话有什么深层含义？（3分） _ _ 26“就把冷雪交给阳光去处理。雪地里会有迷途，却不能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。”“冷雪”指的是什么？从作者的经历中你感悟到了什么？（3分） _ _ 27在生活中，我们可能会遇到被人误解、被人伤害的时候，现在的你会怎样看待这种事情，会怎样处理这种问题呢？（3分） _三、作文（40分） 人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人伴随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以“我和_”为题，写一篇文章。 要求： 1字数不得少于600字； 2把故事写完整，书写要工整。（转载自中国教师站文摘http:/www.cn-teacher.com，请保留此标记。） 616【参考答案】 一、基础知识的积累与运用。 1B 2C 3D 4C 5保护环境 6 （1）蹑手蹑脚 （2）络绎不绝（3）轻举妄动（4）流连忘返 7B 8B 9 （1）闻，C； （2）贤，A；（3）其，E；（4）事，B；（5）引，D 10B 114月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。 12 例如：让祖国的花朵沐浴在温暖的阳光下，让祖国的未来寄托在花朵的芳香中。 解析：要注意格式的一致及内容的关联。 13 如：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也该替你们分担点家务了。 解析：语气要诚恳，语言要得体。 二、阅读理解 （一） 14 我们是世界上最大的鸟 我们生的蛋最大 我们用四个脚趾走路 危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见。 15 这句话反复出现有强调的作用。一方面强调了“其他所有鸵鸟”的愚蠢，轻信，盲目听从别人的态度，另一方面也反衬出奥利费的冷静，深思，有主见，不盲从的特点。 16“白骨和羽毛所有这些就是那个老学究和他的弟子们留下的一切。” 17寓言 讽刺了那些夜郎自大的人不会有什么好下场。 （二） 18fi fn mng y 19卑 凛 嚣 笞 20 因为作者在雪天里遇到了善良的大娘，她说：“明儿太阳出来了，这雪化一化，就有路了！”这不经意的话启迪了“我”，让“我”懂得了原谅、宽容，使“我”顿悟。 21衬托和表现了“我”失望、悲凉的心情。 22此时雪烟横飞、暗淡迷茫，而此时“我”的处境、心情也和雪一样，感到烦躁迷茫。 23带给“我”无限的希望，对人生的新解，让我懂得了原谅、宽容，走好自己的路。 24大娘的真诚、善良、热情引起了“我”的思索，所以怀疑和动摇了。 25这情景正像是在人生之路上险些滑出危险的一步，幸亏大娘的帮助，“我”才没有滑倒。 26 “冷雪”指的是恶语中伤人的人。 人要学会原谅、宽容别人，虽然这很不易，可又是多么伟大，这也是对自己的一种解脱。 27教育学生学会原谅、宽容别人，言之成理即可。 三、作文（略）