平远二中班级主题班会记录表.doc

平远二中班级主题班会记录表时 间2010-9-15地 点98教室主 讲沈明师班 级98班参加人数42人记录人王 霞班会主题自信，更要自强具体内容（写不下可附页）活动目的（教育、培养的效果及目标）：1.培养学生自信心，增强前进的动力2.对自己有正确的定位，明确奋斗目标3.增强集体荣誉感，热爱班级 活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：1.认真统计7月月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。2.认真统计7月月考平行班级成绩，列表对比3.总结班级优、缺点，提出要求 活动过程：班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。平远二中德育处平远二中班级主题班会记录表时 间2010-10-15地 点98教室主 讲张 晗班 级98班参加人数45人记录人张 洁班会主题阳光总在风雨后“珍爱生命”具体内容（写不下可附页）【活动目的】 教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。【活动形式】 演讲、讨论、朗诵、合唱等【活动过程】 甲：人，最宝贵的是生命。 乙：生命，对每个人都只有一次。 甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进行的斗争。甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？ 甲、乙（合）：泰兴市扬子江高级中学高一（11）班“珍爱生命”主题班会，现在开始。一、生命如花 甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！ 甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙：让我们来听一听段德祥同学的演讲生命如花，用心感受一下自己如花的生命。二、笑对人生 甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：失落的花季（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 （3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？ 采访几个同学 甲：是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃？投影出示： 不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭目前还没有一种特效药。 小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。 李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。 （2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒”乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？ 采访几个同学学生讨论： 1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？ 2、你是如何面对的？老师根据学生的讨论情况归纳： 面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对： 1、增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。 2、升华目标，淡化挫折树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。 3、自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。甲：请刘斐同学朗诵给生命一个笑脸，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。一、印度洋海啸坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。二、闾丘露薇勇敢的笑脸她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑！给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。三、刘 翔自信的笑脸刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。 他高喊：“中国有我，亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我， 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。 给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸，有了笑脸， 生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！三、阳光总在风雨后甲：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？乙：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？甲：文王拘而演周易，孔子厄而著春秋，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。 乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑全班合唱阳光总在风雨后平远二中德育处 平远二中班级主题班会记录表时 间2010-11-17地 点98教室主 讲张 洁班 级98班参加人数42人记录人张 晗班会主题感动亲情具体内容（写不下可附页）师：同学们好！平时在生活中有感动过我们的时候吗？或者说，有什么让我们能够感动吗？生：（齐声）有！ 生：看电视看到特别感人的地方。 生：一次下大雨，妈妈给我送伞。 生： 师：好。其实，生活中能够令我们感动的事情、场面很多，只要我们用心去体会，就会真切感受到的。下面我们先来看一个电视广告吧：电脑投影画面： 洗脚：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。” 生：这个在电视上看过好多次了。 生：我在一本杂志上看到，他们那里的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业呢。 师：不管我们先前有没有在电视上看过这则公益广告，就我们今天看到这个画面时，我们有何感动呢？我们是否可以感受到画面中那浓浓的亲情氛围呢？ 生：我感到爱是要有实际行动的，哪怕是给母亲洗一次脚，也是爱的具体体现。如果光在嘴上说我们应该爱自己的亲人，而不付诸行动，就毫无意义了。生：我特别感动。为什么呢？现在象我们吧，好象平时家里人关心我们的很多，在生活上给予我们的关心可以说是无微不至，而我们似乎考虑他们则很少，就认为他们给我们的是应该的，而我们就应该得到他们的爱。生：说的对。我们也要好好反思一下我们自己了，家人为我们付出了很多，我们也应该给他们以回报。师：同学们刚才谈到了关爱和回报的话题，我觉得很好。这里面有一个问题，我们现在有不少的学生认为自己和大人之间有所隔阂，就是人们常说的“代沟”。感到有些事情和他们不好交流，缺少共同语言。我就了解到有不少学生，他们宁愿把心思和要好的同学讲，也还原和家长讲，是这样吗？生：是的。我也是，就是现在大人老是觉着我们还是孩子，什么也不懂，所以他们觉得我们这也不对，那也不对，时间长了就没有什么好讲的了。生：家长也是，一问就是成绩怎么样了？学习能不能跟得上呀？打算考个什么样的学校和专业呀？我们本来学习压力就够大的了，他们不了解我们的心思，所以很难真正谈的来。师：其实，我觉得你们好象还是以自我为中心了一点。谁不为自己的孩子着想，尽管方式方法有问题，但他们的出发点是好的呀。首先是我们理解家长的行为吗？现在有不少的企业处境困难，在座的就有不少的家长外出打工谋生去了，他们身处异地他乡生活肯定不容易，有没有想过，他们为什么还要这样呢？下面，我来读一封家长写给同学的家信，这已经得到同学的同意。这样吧，我们还是请同学自己来读一下，好吗？ 同学读她母亲给她的一封信的片断： 呀，你打电话来安慰你爸，你爸高兴死了。他扎钢筋里压伤了腿都舍不得休息一天，就是为了能多挣点钱回家。 我知道你是个懂事的孩子，所以我放心你跟奶奶在家，她老人家身体也不好，你要多做点家务活。我和你爸在这边条件是很艰苦的，几十人挤在一间工棚里，吃的就更差了。不过这些我们都能忍受。平时我和你爸商量，你上高中了，花销也大了，特别是现在上大学要花很大一笔钱，想着你将来能上大学，我们就特别高兴。 现在趁我们还年轻，为你大学挣点钱，一想到这，我就什么累都摞在一边了，总是在心里暗暗地欢喜。希望你在学校能听老师的话，好好学习，料理好自己的生活，这点妈相信你。 生：鼓掌。 师：好，谢谢。同学们想过没有，她母亲在信中说自己很累，但却很高兴，为什么？生：挣钱让她上大学呀。 生：因为打工比在家种地能多挣到钱。 师：好象你们只注意到钱了。（笑）其实，同学们都学过政治常识，一个人长到18岁时就是一个成年人了，他的一切行为都要自己负责任了。上大学做家长的完全没有义务要承担费用呀。我想告诉你们，这正是一个做母亲的伟大的地方，她总是替自己的儿子着想，即便自己再吃苦都无怨无悔，这样的亲情难道不能让我们感动吗？ 生：想想也是，我们也应该为家人做点什么，来回报他们对我们的爱。生：好好学习，以好成绩报答家长，是他们最喜欢的。 生：自己平时生活节俭一点，不能乱花钱，因为家长每一分钱挣得都不容易。 师：同学们说的对，但还不全面。我们能为家人做的还不止这些。只要你有一份对家人的爱心就足够了，在行动中体现爱，来回报家人的亲情和关怀。我们应该帮家长想一想，他们辛辛苦苦是为了什么。只要我们能做一个懂事的孩子，在各方面严格要求自己，力所能及地帮大人做点什么，就是对他们最好的报答。平远二中德育处平远二中班级主题班会记录表时 间2011-12-20地 点98教室主 讲官丽梅班 级98班参加人数41人记录人王海风班会主题自信，更要自强具体内容（写不下可附页）1、激趣揭题诚信。主持人：诚信有重量，可以让人有鸿毛之轻，也可以让人有泰山之重；诚信有标价，可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵高贵；诚信有体积，可以让人的心胸狭隘，目光短浅，也可以让人的心胸宽广，高瞻远瞩；诚信有色彩，可以让人的心情灰暗、苍白，也可以让人的情绪高昂、愉悦!在我们大家的心理是怎样理解的呢？下面就请大家畅谈诚信。2、畅所欲言说诚信。生：我认为诚信就是诚实守信，说的是心里想的，做的就是说的，不伪装，不虚假，言出必行，说到做到。生：我认为诚就是真心真意；实，就是实实在在，守是遵守，信就是信用，诚实就是说老实话，办老实事，做老实人；守信的意思就是遵守诺言，讲信用，始终如一。生：由诚信，我联想到目前一些社会现象，如：目前的社会，诚信在消退，拜金在滋长，在有些人的人生天平上，沉下去的那端是地位、美貌，金钱和虚荣，诚信变轻了，我们在生活中，经常会遇到一些你骗取我，我骗你的事情。生：今天，我想给大家展示一幅漫画，这幅漫画也可以说明我的观点。（图略）我想就这幅漫画给大家谈谈我的感受，就是前几天，我和爸爸到菜市场买菜，发现猪肉挺好的，就买了一块，回家煮了半天，也不熟。于是，我好奇的把锅盖打开，看见一大块猪肉缩小了好多，听爸爸说原来是老猪肉，往里面注了水，这种现象太可恨了。生：有一次爸爸的同事来作客，带很多好吃的。妈妈为了不让别人说我们有来无往非礼也，便买了一个用塑料薄膜包好的水果蓝，送给了爸爸的同事，可是第二天，那人却告诉爸爸，那些水果都是烂的，卖水果的人真是太可恶了！生：今天，我路过一个商店，听到一首很美丽的歌曲，歌中唱到：走在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔，却突然想到上个月，爷爷在路上捡到一个钱包，还没弄清里面有什么呢，身上的钱就被人抢走了，看来，马路边的钱是捡不得喽！主持人：马路边的钱到底该不该捡呢？生：我认为，如果遇到着个钱包，我应该察言观色。俗话说，害人之心不可有，防人之心不可无，我相信只要你没有贪念，拾不拾都可以。生：我肯定捡，因为我相信“诚实信用自古以来就是我们中华民族的传统美德。主持人：可以举一些例子吗？生:千百年来,人们讲求诚实,推崇诚信.大家都知道,推崇诚信的人是曾子。下面我就讲个”曾子杀猪”的故事.一天曾子的妻子要到菜场上去买菜,儿子闹着也要去,妻子对他说:“乖,娘回来给你杀猪吃。”儿子就乖乖在家待着了，等妻子从菜场上回来,看见曾子正在磨刀,就问他:“你还真给儿子杀猪吃呀?”曾子说:“对儿子的承诺就一定要兑现。”说着就把猪杀了。通过这个故事我知道,曾子不仅是言而有信的君子,还是个教导有方的父亲,我相信他们的儿子也是个言而有信的人。生：老师我学到这里也想起了一个故事。大家都知道史记是司马迁写的，这件事就发生在司马迁写史记的时候。在司马迁写李广列传时，前面字里行间都透露出司马迁对李广的敬佩，可后面却写出了李广将军公报私仇等缺点。朋友看后问：“你这么写不就前后矛盾了吗？”司马迁说：“我写的是史记，诚信是第一条，不能因自己的爱憎而任意改变历史。”主持人：诚信是我们民族的根，她早已融入了我们民族文化的血液，成为我们生命中的一部分，我们如果抛弃诚信，这怎么能行呢？在我们行动上应时刻拥抱诚信，呼唤诚信，在我们的人生的旗帜上，应刻上我诚信，我美丽。，全体诗朗诵，揭高潮我诚信，我美丽。主持人：“我诚信，我美丽”中的“美丽”是怎么处理的呢？可以加上自己学习和生活的感受来谈。生：我想讲一个我身边的事情，我们五班的班长陈国琴在上学期我因脚扭伤而无法到校上课，陈国琴就在每天放学后来为我补课，那天，雨很大，一直到放学也没有停，我心里想：“今天，陈国琴肯定不会来了。”就在我准备看看课外书的时候，她竟推着门进来了，那一刻，我真的非常感动！生：在我们校门口不远处，有一位架着双拐的爷爷，他整天默默地敲敲捶捶，平时谁也不注意他，可是如果无意中你的鞋上多了一个洞，你肯定第一个就想到他。时间久了，我到觉得他是我们校门口最美的一道风景线。生：朋友，让我们高呼：美丽来自诚信，“我诚信，我美丽”吧！主持人：“通过本次活动，我们明白了，拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮整个星空；拥有诚信，一片小小的树叶可以倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花可以掀起整个海洋；拥有诚信我们将美丽无限！平远二中德育处